儿童童话故事大全

1、Word - 4 -儿童童话故事大全 童话故事利用丰盛的想象、夸张和象征塑造形象,反映生活,对儿童举行思想教导,编童话故事更能反映儿童的心理特征,教会孩子编写童话故事不仅能提升写作本事,更能提升孩子的想象力,同时将自己的情感寄予于故事,释放心情,放飞情绪,呈现共性风采,增加自信念。以下是细心整理的儿童童话故事经典，希翼可以帮到你! 儿童童话故事经典篇一：会歌唱的小火车 嘟嘟可喜爱坐小火车了，每次到游乐场，他都要坐上好几圈。 看!老爷爷一按电钮，小火车就唱着歌跑了起来，火车头上的旗子迎风飘着，站在车厢上的米老鼠招着手，嘟嘟可高兴了。 要是幼儿园也有小火车就好了嘟嘟想。可是，幼儿园里惟独滑梯，转椅

2、和秋千，没有会歌唱的小火车。 这可怎么办呢?嘟嘟抓了抓脑袋。骤然，他看到了小椅子，有了想法。等小伴侣们都站起来的时候，我就把小椅子摆成小火车玩。 教师让大家出去活动了，嘟嘟一个人静静地躲在了教室里。等小伴侣们都走完了，他就开头忙了起来。 嘟嘟把小椅子一个一个搬出来，又把它们翻过来排起了队。哎呀!小椅子排起来好长啊，真像一列小火车。我的小火车，我的小火车。嘟嘟开心极了，他坐在最前面的的椅子上，手扶着椅子背，嘴里喊着：轰隆隆，轰隆隆，开火车了。 小伴侣们进来了，它们看着小火车，也开心极了，每个人都挑了一个位子坐在了上面。轰隆隆，轰隆隆，开火车了大家都喊了起来。 我的火车开的最快。嘟嘟喊着喊着，摇起

3、了椅子背。小椅子咣当咣当响了起来。哎呀，真有趣，我的火车也会歌唱了。嘟嘟用劲地摇呀摇，越摇越高兴。小椅子晃得越来越厉害，唱的歌也越来越响。 哎呀!不好。要翻车了!嘟嘟的小椅子猛地向前一翻，他的脑袋一下子遇到了前面的柜子上，碰出了一个好大的包。 哎呦!嘟嘟捂着脑袋大哭起来。这是什么火车啊，真是破火车。这时候，小伴侣们都围在了嘟嘟身边，有些帮他擦眼泪，有些用手轻轻的摸他头上的大包。教师也走了过来，为嘟嘟涂药。 嘟嘟，你用小椅子摆火车，是个好想法，可是开的时候不能晃来晃去的。这样开不稳，也简单受伤，小椅子也会被摇坏的。恩。嘟嘟点点头。我再也不摇小椅子了。 现在，我给每个小伴侣发一个小铃鼓，大家拿着它

4、来开火车，好不好啊?教师问大家。太好了。大家开心极了 小伴侣们拿着小铃鼓，又坐在了小火车上。现在，小火车又唱起了新的歌，哗啦啦，哗啦啦，我的火车要开啦! 儿童童话故事经典篇二：青蛙歌手 先前有一只青蛙，它嗓子相当好，歌也唱得十分悦耳，别的青蛙都夸它唱歌得好，于是它便每天歌唱，别的什么事也不做。固然，它也挨不了饿，每当它唱完歌，另外的青蛙都会把自己捕获的害虫分给它一些。 有的好心的青蛙劝它学点捕获害虫的本领，不要光顾着歌唱，但是它拒绝了，并且说：我能够靠歌唱过日子，哪里还需要自己亲手动手去捕获害虫吃呢!大伙儿见它听不进劝说，也就不再牵强了。 后来意外发生了，一场很大的暴风雨来了，青蛙们都忙着逃命

5、，抗洪救灾，大伙儿没有时光和情绪来听这只青蛙歌唱了。 几天后，风平浪静，大伙儿回到漂亮的家园时，却发现这只青蛙已经饿死了! 儿童童话故事经典篇三：打滚猫 夜，静静静的，大家都睡了。惟独月亮婆婆留在天涯，笑眯眯地瞅着满头的小星星。骤然，玩具盒里发出一阵嚓嚓的响声。布娃娃给吵醒了，问：谁呀? 是我。打滚猫说，我想打滚。 大家都睡了，你倒挺精神。小汽车也给吵醒了。 有什么方法呢，发条拧得太紧啦。大滚猫说。 别影响大家，快睡吧!小飞机也给吵醒了。 我睡不着，猫嘛，就是晚上活动。打滚猫不听话，从盒子里爬了出来。 布娃娃、小汽车、小飞机又睡着了。打滚猫在地上打了一个滚，觉得不够味，又跳上窗台，它想打一个滚，让月亮婆婆看看。 只闻声窗外砰的一声，布娃娃又惊醒了。它喊醒小汽车，小汽车又喊小飞机。布娃娃说：打滚猫从窗台上掉下去啦!小飞机立即起飞，它放下绳梯，去救打滚猫。 打滚猫被救上来了。它已经摔伤，再也不能打滚了。小汽车连忙运来了维修工具，布娃娃给打滚猫维修发条。这一夜，大家都没有睡好觉。这已后，打滚猫晚上再也不打滚了，它要让大家睡好觉。 看过儿童童话故事