暑假学习方案.集锦六篇

1、暑假学习方案.集锦六篇暑假学习方案 篇1 由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习状况，最了解的还是你自己，所以高中暑假学习方案支配还是应当有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。 高中暑假学习方案应当包括：某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、.调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习方案的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。 1、目标 列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。 高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“

2、课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。 高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。 3、要求 列方案本

3、身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案；但大多数人可能更简单把方案列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，经常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一

4、份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。 4、留意 必需强调的是，制订方案必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能达到目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成肯定的学习任务。 刚开头列方案的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。 任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困

5、难，但你应当知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。 “坚持”是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。 附：暑假每日学习作息时间表 （可以依据个人的状况调整） 7：21 起床 7：40 洗漱完毕 7：408：00 听一篇英语听力 8：00 吃早饭 8：209：05 做作业【第

6、一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课） 10：1010：55 复习【第一科】 11：05 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文.等】 12：00 吃午饭 12：3013：30 午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：3515：20复习【其次科】 半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】 15：5016：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周） 16：45吃晚饭 自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定） 晚饭后21。：30进行一天的总

7、结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00 睡觉 暑假学习方案 篇2 基本要点： 第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。 其次，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体熬炼和.活动。要留意劳逸结合。 第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。 第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。 在运用上述学习方法的时候，应留意下面几点： 第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。 其次，开头运用时，不要要求过高、过急对同学来说，有方案学习要比无方案学习好得多，其好处是： （一）学习的目标明确，实现目标也有

8、保证。学习方案就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 （二）恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了方案可以把自己的学习管理好。到肯定时候对比方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 （三）对培育良好的学习习惯大有关心。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了方案，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的.精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成方案，达到规定的学习目标。 （四）提高方案观念和方案力量，使自己成为能够有条理地

9、支配学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案力量，同学都应当学习和具备，这对一生都有好处。 有些同学学习毫无方案。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的同学认为，学校有训练方案，老师有教学方案，跟着老师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定方案，这种想法不对。学校和老师的方案是针对全体同学的，每个同学还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习方案，特殊是修学以后的自学部分，更要有自己的方案。 由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高班

10、级越明显。 怎样制定学习方案呢？ 一份好的学习方案大致包括三方面的内容。 一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，

11、一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。 二、确定学习目标 学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。 确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的训练方针，其次要根据学校的训练要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些.因素家庭状况。 学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 适当 就是指目标不能定得过高

12、或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使方案成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对比和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：“数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 详细 就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 三、科学支配时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。

13、使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。 全面 在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针

14、。 一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。 在进行时间支配时，还要留意以下两点： 1、 要突出重点 也就是说，要依据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、 要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。 定了方案，肯定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行状况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“”。依据检查结果准时调整修改方案，使方

15、案越定越好，使自己制定方案的力量越来越强。 高一语文学习方法：文言文 高中各科目的学习对同学们提高综合成果特别重要，大家肯定要仔细把握，我为大家整理了高一语文学习方法：文言文，盼望同学们学业有成! 方法一：“三多” 1、多读：不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读一些文言作品，扩大自己的视野。 2、多背：意思是指，凡是老师要求背诵的课文，最好能一字不落的把它背诵下来。如果你可以坚持究竟，那么你就自然把握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，文言文的力量就自然而然地提高起来。 3、多练：是提高文言文阅读力量的捷径之一，不仅要仔细完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提

16、高自己的综合素养。 方法二：预习和复习 学习文言文不仅要学会听课，而且要重视预习和复习。 1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行具体的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己临时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，肯定要加倍留意。当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。在预习的时候，千万别遗忘了反复诵读课文，假如有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时准时与老师沟通或互动，切忌不懂装懂。 2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培育自己的迁移力量。因此，同学们肯定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来，

17、自己什么也得不到! 方法三：了解句式和翻译 文言特别句式之所以特别，是由于它与现代汉语有所区分。这种区分主要体现在语序、省略、句子格式等方面，包括推断句、被动句、倒装句和省略句。了解并把握这些文言学问，我们首先应从各种特别句式，基本结构入手。 方法四：推断句子成分 与现代汉语一样，古代汉语也有肯定的语法结构，除个别的文言特别句式外，大部分与现代汉语相同，尤其是句子成分之间的关系。基于此，同学们就可以从语法结构入手来推断词语意思。通过语法学问我们知道，主语、宾语往往由名词、代词充当，谓语大多是动词、形容词，而定语则多是形容词、名词、代词，状语往往是副词。这样，我们就可以通过实词所处的语法位置来推

18、断它的词性，进而推断它的意思。 方法五：要学会学习 有的同学认为，学习文言文不外乎翻译课文，因此，上课时一般不怎么爱听老师的讲解，更不会动脑筋去思索问题，满以为参考书上什么都有，根本用不着操这份闲心，抱着参考书不放，一切唯参考书是听。一旦关上参考书，他们就像一个失去拐杖而又不会走路的孩子，收获的是一脸的茫然，因此，我们要科学的使用参考书，只有在万不得已时才借用一下，路得靠自己一步一步的走，任何投机取巧都只能是徒劳和枉然。 方法六：重视归纳和积累 一般说来，初学文言文，最好做到“每课一归纳，单元一小结”。归纳整理时可以从特别字词的注音、一词多义、通假字、古今异义、词类活用、特别句式、成语典故、重

19、点语句以及文化常识等个方面来进行，每个单项都可以自行规定一种特别的符号，以提高学习效益。当然，无论做什么整理，都必需积累相应的例句，否则，你的学问点就成了无本之木和无源之水。 暑假学习方案 篇3 这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校训练的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。为您预备了暑假学习方案、暑假旅游方案，盼望能给家长们一些启示，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。 高中暑假学习方案时间支配: 一:早上6:30必需起床，晚上11:30必需睡觉，中午休息一个小时。 二

20、:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。 三:8:20左右开头上午的学习12:00结束，下午2:00至2:30半开头，6:30结束，晚上最好看一下新闻联播，然后开头晚自习。 这是学习时间支配，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的消遣时间，肯定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好爱护! 高中暑假学习方案学习支配: 学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调进展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习方案，要留意以下几条: 一:英语必需每天抓，这个有了早晚的时间安排，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了，假如你英语基础

21、相对不是很好也可以多花一点时间。 二:数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均安排。当然你也可以因自己状况而定，取长补短。 三:语文，这个难得方案，安排一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你假如还有方案的话可以另分时间。 高中暑假学习方案学习方法: 一:在白天正常的学习单位里，做两件事:1仔细学习课本，把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。 二:是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参与高考的，不能放松对考试的训练。 三:定期对自己的学习状况做一下总结，跟学校进程做一下比较，做出适当的调整。 最终的一点建议:

22、一:假如你自制力好的话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是你最应当待的地方，你要想清晰了。 二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你假如明确要参与高考，那么不要多说做吧! 三:对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的使用，对我们这一代人来说，使用纸制阅读已经特别习惯了，电子阅读永久没有书本阅读亲切！ 暑假学习方案 篇4 虽然说今年的高考才刚刚结束，而且我在下个学期才算是一名高三的同学，但是出于对高考的畏惧心理再加上对自己的不自信，我并不认为自己能够在明年的高考之中发挥得有多好。假如说自己的学习成果足够

23、优秀的话自然就能够有一些底气了，回顾自己全部的科目之中只有英语的成果不能够令我感到满足，虽然说我的英语成果也不算差，但是作为所占分数最多的三门科目之一，这点分数明显会在考试的时候拖后腿，因此我觉得自己应当在即将到来的暑假之中好好复习一番。 其实也就是针对自己不足的方面制定相应的学习方案，首先我应当对自己的英语水平做一个比较全面的分析，自身的学习优势是词汇量的记忆比较好，学过的那些单词都可以比较深刻地记忆在脑海之中，因此我在学习英语的时候最不惧的便是死记硬背，但是实际上我还是遇到了一些问题的，那就是我学习英语的优势仅此而已。也就是说我可以也许看懂一篇英语文章，但是假如自己去写的话很可能消失很多语

24、法上的错误。 这也是我始终以来学习英语的一个难点，那就是自己的语法方面有着比较明显的缺陷，这也是俗称得“中式英语”的翻译吧，也就是说假如让我去写一篇英语作文的话很可能是根据中式的习惯非常生硬地翻译过来，一个单词一个单词地翻译过来貌似没有什么错误，但是将其连接起来便是一个生拼硬凑的不和谐的东西。这个不好的学习习惯导致我在平常的考试中前面的选择题、完形填空和英语作文基本得不到什么分数，也是我需要加强的地方。 为了弥补自己在英语科目上的不足，我打算每天至少抽出四个小时的时间学习英语，无论是买过的教辅书还是平常的英语笔记都多去看一看，从中猎取一些学习的思路，我自认为我的学习笔记做的还是比较好的，基本上

25、老师提到的每一个学问点我都写进去了，但是我很少去看，由于我的字迹比较差导致我的笔记虽然很完整的，但是字迹差到自己都看不下去，我觉得自己还可以将这些学习笔记都重新抄写一遍，加深一下自己的记忆，而且我也可以在暑假中访问一些英语成果比较好的同学，和他们一起学习。 由于下学期就要面临高中的最终一年了，因此这个暑假的英语学习也纯粹属于“临阵磨枪”的行为，假如说能够取得显著的效果的话连我自己都不信任，但是我盼望能够通过暑假的学习来加深自己的记忆，至少能够让自己的学习基础更加坚实一些，不过看着那些刚结束高考的学长学姐还真是令我有些惶恐。 暑假学习方案 篇5 哎，鄙人不幸。于20 xx年6月的期末考试中考到了

26、全班第22名，与爸妈所定的名次相差甚远。爸妈大为不悦。于是一个雷电交加的暑假的夜晚，爸爸满面严厉，并且带着阴森森的目光递给我一张方案表。我心里如老鼠抓着一般，直发毛。我的目光立即如重机枪一样“疯狂的扫射”着方案表上的每一个字。突然，目光如同瞄准镜一般定格在了一行字上：暑假方案表。 啊，方案表？Mygod！我怀着与窗外天气一样的心情开头看下面的方案，谁料越看越糟糕。读英语，背课文，做习题，如一阵狂风暴雨外加龙卷风向我袭来，而且每天7点钟准时起床。我不由仰天长啸，辛苦了一学期，不料，暑假连懒觉也睡不到。我不禁惊出了一身冷汗，哭丧着脸差点没有跪地求饶，谁知得到了一声声冷笑，惊起了我一身鸡皮疙瘩。看来

27、暑假又要被关在“方案”的牢房里了。啊，问君能有几多愁？恰似一讲春水向东流！ 早上，我在老爸双手猛烈摇摆下最终与周公依依不舍地告辞。刚睁开双眼，得到的却是老爸雄师般的怒吼：你看你，方案上写的8点钟准时起床，现在都9点了，还赖在床上，我看你今日晚上想玩电脑，看电视。“啊？”随着我的一声惊呼，周公早已被我抛到九霄云外去了。我赶快起床，穿衣，漱口，洗脸。然后再按暑假方案复习功课。为的只是老爸一时宽大，晚上痛痛快快耍电脑，看电视。哎，看来，我已经被暑假方案束缚了。 这一天已是老爸立下暑假方案的第三天了，我根据方案复习功课的其次天了。下午，当我背完课文后，我舒舒适服地伸了个懒腰，渐渐的站了起来。正值我预备去看电视时，脑子里突然出现了暑假方案的影子。我看电视的心就像弹簧一样飞速地收回来了。真是剪不断，理还乱。 哎，暑假方案？限制了我的自由。别是一番味道在心头。 暑假学习方案 篇6 八班级下册生物比较难，特殊是图形多，简单，内容深，导致有些同学在学的时候没有弄懂，生物考试不及格的多，针对这种不乐观的状况，制定一个具体的方案是势在必行的。 （一）时间支配： 这一册总共七章，每一章一节课，最多三个星期可以