小学美术工作计划

1、小学美术工作计划美术工作计划 篇1一、指导：本学期继续以新课程标准的为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实新课程标准的，落实各项，充分发挥教学、教学管理、教学指导和教学的功能作用，引领教参与教学，进一步推进课堂教学的，提课程实施水，促进教的专业发展，全面提升教学质量。认真总结新课程实施过程中形成的经验，深入课程实施过程中出现的新、新情况，寻找的对策。日常工作中，要认真总结新课程实施过程中形成的经验，加强对本学科教的，好课题工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提课堂教学质量与效益。并开展好兴趣小组活动并落实到实处。二、重点工作：1、更新教学理念，明确课方向。2、继续如何转变的方式。3、继续课堂上

2、如何形成互动的局面。4、教学中如何激发创新意识，创新的5、如何激发的兴趣。三、主要措施：1、完善校本，落实具体。推出以理论、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本的基本形式，促进教的专业成长和发展。2、强化备课组的建设。备课活动，每次活动认真教材、教参，确定备课的教学内容、重点、难点，教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学活动。进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校的课堂教学进行评估。4、继续开展本美术课堂生活化教学的与运用，本组所有教根据自己实情制定相关措施。5、加强研修交流。 优秀库等，完善泗

3、小教发展的个人内容。6、严格教研活动纪律，相关应积极认真准备按时完成；活动情况将纳入期末考核。四、具体工作三月份1、制定教学计划欢欢2、教节准备工作工艺制作4、教参加校内外听课交流全体美术教5、进行课堂教学常规检查四月份1、进行市美术教研展示活动准备工作2、聘请市美术特级教进行工作指导3、参加区读书节主题和标识的设计活动4、进行课堂教学常规检查五月份1、本组教准备参加区比赛2、开展市美术教研展示活动3、各位教拿出所辅导作品准备校园美术4、参加组内听课评课活动美术工作计划 篇2工作要点：一、课题在子课题依托现代，发展审美鉴赏的前两轮教学实践与反思的基上，继续扎扎实实地展开这学期的教学，落实在每个

4、年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有在围展示，但我组继续以一年级新教材为重点，运用好现代，和发展的审美鉴赏，拟定以胶带纸能作画为本学期的实践课，并继续认真开展实践、反思、再的教学活动。在时的教活中，延续上学期三位没有同时空课而采用交叉交流的进行。相对上学期的，我组会加强对二至五年级的日常，让二期课的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。二、方面1、美术新课程标准，踏准美术教学的新步伐。3、上网收集有关、，在教研活动前五分钟进行简单。4、延续上学期三位没有同时空课而采用交叉交流的，不断和摸索现代，提为教学的。5、积极参加各类各项培训、活动，把息带回“家”。三、教学方面1、提“随堂课

5、”质量，三位交叉交流的和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验，提升整个美术学科的教学质量，注重教案的设计与进。2、教研组内共同、分析每位在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的进课堂教学，求真务实。3、配合“家效一日活动”，上好展示课。四、其他工作1、带好兴趣小组活动，尖子，提升兴趣。辅导参加各项比赛，力争佳绩，展现风采。2、把教带教等工作落实在教活中。3、结合“节”活动，发挥美术组、的作用。4、教研组自我建设和积累工作。美术工作计划 篇3一、指导以提区域术教学质量、促进教发展为中心，以南通市美术教学指导意见为，务实精致，着力打造xx美术学科研训。二、主要工作1.常态化进行“xx美术教成长”

6、活动。为年轻教搭建成台，通过系列研训活动，帮助年轻教提业务素质。2.常态化进行“xx美术教技能俱乐”活动。通过不同项目俱乐的活动，强化术教的专业技能，为南通市、术教教学基本功比赛及省市美术教教学技能考核作准备；举办教书画、摄影作品展。3.、术教教学基本功大赛的，向市里推送优秀选手。4.围绕“美术素养提升”的主题，结合南通市十二五规划课题农村术综合提升的途径和开展活动，配合市里完成美术考核测评。三、逐月2月份1.制订20 xx20 xx学年第二学期工作计划；2.拟写“xx美术教成长”、“xx美术教技能俱乐”本学期活动计划。3月份1.组建十二五规划课题农村术综合提升的途径和团队，开展本学期活动；2

7、.美术学科中心组活动、“xx美术教成长”活动；4月份1.美术学科中心组活动、农村术综合提升的途径和活动、“xx美术教成长”活动（三个活动合一）；2.本、术教教学基本功比赛；3.“xx美术教技能俱乐”活动。5月份1.配合美协筹办“”画展；2.本美专会会员及教学参加市里的赴“湘西”写生、创作活动；“xx美术教技能俱乐”活动；“xx美术教成长”活动；3.教参加市、术教教学基本功大赛；4.农村术综合提升的途径和活动。份1.“第32个教节教书画、摄影作品展”创作交流；2.农村术综合提升的途径和活动、“xx美术教成长”活动。7、8月份1教参加南通市美术兼职教第二轮培训；2术教暑期培训；3“第32个教节教书

8、画、摄影作品展”作品征集。美术工作计划 篇4一、指导：以推进素质为中心，以市教研室有关和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学上，坚持以提课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；变工作思路；拓宽教研模式。继续深入美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进特色项目建设，促进生共同发展。二、工作要点：(一)好规化教学管理，加强常规教学工作与实施，以新课程为契机，加大课堂教学的力度，以为本，重视教学设计、教学、教学手段的。强调学法的传授、的、惯的形成、心理素质的提以及学趣的激发，让在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发新知识的动力和。(二)扎扎实实

9、开展教研工作。加强新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，住外出听课的机会，提自身的业务素质，积极参加新教材教学及观摩交流活动。(三)特长生，好美术兴趣小组培训工作，积极参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关门寄发。美术工作计划 篇5一、指导：认真贯彻工作重点，通过美术教学进一步的创新和实践，以课程标准为中心，着力好新课程标准的.培训、实验和工作，结合我校实际组内教探索课堂教学创新的。本学期继续将课程作为美术学科教学的中心工作，通过教学实践与探索深入领会课程理念，通过多种教研方式唤起美术教参与教的积极性和主动性，认真总结新课程实施中形成的经验，加强对教素质的，搞好美术阵地建设，全面提我校美

10、术教学质量。二、工作目标：1、对进行传统的和的。2、通过各种特别是现代手段采用形象直观的教学形式即能引起广泛兴趣的，达到积极的效果。3、要与密切合作与班级教紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对进行美育，凸现美术的特殊审美功能。4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特别是要注意：与知识技能的相互，在教学中既要突破传统的教学和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要。5、同时要把握向全体的，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提发展的提上狠下功夫，以点带面。6、通过开展一系列的辅导进行绘画创作。工艺制作，配合班主任、大队开展的黑板报，以及设计创作的其它贴近生活

11、的活动创作，的创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确对待的情感；形成正确的价值观取向。对作业、作品参加的各种竞赛活动，要给予积极的鼓励和表扬，不断激发的兴趣，提对美术的价值观取向和积极间上的进取。三、主要措施：1、紧紧住美术课堂教学，使质量不断提，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进全面发展，进行深入、认真、努力研讨、认真实践、突出教学效果。2、加强课堂教学常规管理，积极配合班主任、各位教对进行良好的行为惯，加强纪律，形成正常良好的教学秩序。3、认真备课，进行认真的反思，随时进调整自己的教学，每星期进行一次组内的备课，对课进行，保证课的质量。4、结合道德为主题的活动，运用

12、美术独特的表达方式，对进行直观形象、活泼生动的，达到德育的效果。5、努力探索和完善美术课，进行探索实践，社区开发实践，进行校内的开发，积极配合综合实践活动，注意结合的生活经验进行美术与其它课程的整合，实现美术，审美功能的特点和效果。6、积极和辅导参加各种形式的美术创作活动，大力开展以班为基的美术创作活动，活跃我校的气氛，造校园浓厚的氛围，并在此基上，辅导参加、市、省、全国各级的绘画比赛活动，为的人才，为上一级输选人才而努力工作。7、教研组内要加强教学理论的与，积极参加校内校外的教学活动，特别是要把理论结合的和实践融入日常的教学当中。认真开展以组内为基的教学观摩活动，并认真选拔争取参加校、市以上

13、的教学优质课比赛，提教研组整体的教学水。8、教研组内教要加强自己的教学理论，在提的同时，要注意自己专业素养和的发展和提，要加强美术专业知识和技能，使自己在美术教学和专业方面，都有大量的进步，以适应的发展和。9、认真开展学常成绩的检查与评价，积极引导，注意对自己作品的收集与整理，作好期中期末的成绩的检查与考核，引导自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善美术成绩评价体系，认真做好对的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与激励作用。10、每位教要加强自己的理论，并能对自己实践进行总结与提炼，上升到理论认识度，结合新课程的理念，认真撰写、教学随笔等经验，为学科教研积累丰富的。11、结合的课题，进行认真的

14、总结，确立主题，结合的培训，撰写课题。12、结合的息特色，发挥现有库应有的效应，不断提教计算机的使用效率。并充分运用现代，努力拓宽渠道。13、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内教业务不断发展，努力，钻研教学业务，提自己的教学理论水，虚心，向前发展。14、积极争取参加校内外的与培训，参加校内外的教学课活动。15、注意加强教研组教个人的建设使用，特别是注意对教研组组内息和教个人息的收集和上传，强化息的建设和共享。四、具体工作：1、各年段每增设一节课，中低年级主要以硬笔为主，年级以软笔为主。2、课余时间开设兴趣小组。3、举办全校的绘画比赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参与校园的绘画制作

15、，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画交流。4、标准化建设的机会，让充分发挥聪明才干，积极参与美术活动的热情，自行设计、创作美术作品。5、认真落实美术课，及时批美术作业。6、学期末，认真做好美术工作考评和总结。美术工作计划 篇6一、指导美术学科是全面推进素质的切入点，美术是基课程体系的一个重要组成分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质的重要内容，是基阶段的一门必修课，也是实施素质的手段，更是全面发展的重要途径和内容。我们要用新的观念和素质理论来指导素质，推进课程的进程。由此我们美术组围绕的中心工作经过酝酿、特制定下列教研计划：1、严格执行课程。上好美术课程，把着眼点放在

16、提课堂教学水上来，努力提课堂教学质量。2、优化备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识，根据教学中出现的典型展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。3、加大课堂教学的力度，以新的教理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥教的传、帮、带作用，强化年青教的业务和提。计划好组内示课、课、汇报课等活动。4、在教学中要加强对惯和的指导，提的审美，发展的感知和形象思维，增强的创新和意识，促进个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的。5、的意识：知识时代是人才的竞争，的竞争。新时代我们要不断更新知识，逐步提自己的业务素质与理

17、论水。二、活动内容：二月份：1、作好开学准备工作，提前备好一课。2、备课，将围绕学科素养之“识读素养”开展。3、学好术课程标准，修订版数课程标准和区教研室的教研计划，制定本校这学期的美术教研工作计划和个人教学计划。三月份：1、教研组坚持每月一次备课，继续围绕学科素养之“识读素养”开展。2、加强课堂常规，热爱，良好行为惯，提兴趣，每一位教上一堂课。3、全面开展美术、社团活动，积极准备区节的书画比赛。四月份：1、加强自我，认真阅读一本书籍。2、全面开展美术、社团活动，积极准备区节的书画比赛。3、教研组坚持每月一次备课。4、教间互听互评。五月份：1、教研组坚持每月一次备课。2、教间互听互评。3、全面

18、开展美术、社团活动，积极准备区节的书画比赛。份：1、准备迎接期末对进行美术成绩考查。2、做好情况分析及情况反馈，收集整理工作。3、做好教研组工作总结。4、全面开展美术、社团活动。积极训练准备参加第九届现场书写大赛和第十二届科幻画比赛。美术工作计划 篇7一、指导为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术工作的计划，以节为契机，面向全体，丰富生活，增强的美术素质和提审美，使同学们在愉悦、向上的校园环境中活泼地成长，也使我校的之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提的美术水，发现美、欣赏美和创造美的。二、任务目标1、合理美术室的使用时间，保证全校所有班级所有都有机会在美术室。2、

19、根据不同年的特点，好各种美术器材和教具，辅助美术教开展好美术教学活动。3、配合美术教开展好的第二课堂美术兴趣活动，为提供必要的美术器材，为创造良好的氛围。4、定期开展美术作品展示，提对美术的兴趣。5、认真搞好美术室的管理工作。三、具体措施1、美术室的使用，须征得管理教工作总结员的认可，并按使用。2、仪器设备管理合理。仪器设备必须全入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理列;做到合理、美观大方、取用方便。3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。4、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪

20、器及时申请。5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理杂物，为生提供良好的实验环境，生，保证作安全。6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价。7、做好美术(器材保管)室的使用记录。美术工作计划 篇8新学期开始了，从本学期开始我校美术的队伍更加壮大了，为了丰富的美术知识，开阔的视野，调动美术的积极性，更好的让学好美术，美术第二课堂制定了如下计划：一、参加：三至六年（分两组：三、四年级一组，五、六年级一组）二、活动时间：按每双二第七节课，一般情况下每单二第七节课也活动。三、活动内容：1、 吸收各班的美术爱好者和美术的佼佼者，以鼓励和提兴趣为主，对课堂的教学内容进行巩固和复，扎实的美

21、术基。2、 多介绍课外的英语知识来丰富，同时以多种形式开展活动来激发兴趣，以便时能带动其他同学去美术。3、 提的美术水，大量接触美术作品，美术尖子生，使分同学对美术较精，能够参加美术的各种比赛。4、 对个别的美术学的好的同学进行辅导，多参加一些比赛。美术工作计划 篇9新的学期开始了，新学期的美术教学工作计划如下：一、上于的事业，热爱本质工作，认真遵守的规章，服从的，工作上兢兢业业，爱校如家，对，言传身教。二、基本情况分析（一）现状分析：对教材中的绘画、建筑和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在上有一定的认识，知道的重要性，在美术的审美鉴赏上都有了一定的提。对学好本册教材打好了一定的基。但

22、的的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。（二）教学内容分析：本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体，以素质为基本点出发的创新和实践；强调趣味性的美术，设计内容贴近的生活经验，强化的美术兴趣；在美术传统的基上，充分体现社会的近步与发展以及多元，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式集中划分单元，淡化不同课业之间的，在传授的基知识、基本技能的基上，始终贯穿审美性和情意性的教学，兼顾个性的发展和知识技能的得两方面的需求。（三）教材中重点、难点：重点内容涉及到画的内容，包括和写意画的创作等绘画创作知识。设计主要是以书籍的设计和标志设计的面设计和立

23、体构成等方面的设计知识。三、工作目标1、通过欣赏，能掌握工艺美术的基本知识；了解不同时期工艺的发展和审美演变；了解陶器、青铜器、漆器和此前的发展历程、造型特征、装饰风格及。通过探究，能了解工艺美术在各个历史时期的风格。2、了解画的分类、常用工具及所包含的情感，能创作出简单的和写意画，在创作过程中传统画的，增强对生活和自然的热爱及感。3、探求苏州园林的精、巧、灵、雅、意、美，了解南园林和私家园林的特质和南园林的发生、发展。对比南私家园林和园林的差异。南园林典型特质的形成原因和南园林中各种建筑、审美、元素的组成。园林中题咏、匾额、楹联等元素的内容。4、了解书籍设计的基知识，步掌握书籍设计的基本原则

24、、设计规划、包括的内容以及的。步学会招贴画的构成、基本创作及创意。感受生活，了解形号传递息的方式、学会从实用美观的视角出发，构思、设计创意独特的校园环境标志、班级课程表、日历等，提升校园。5、通过欣赏历史画、画，了解历史画的创作题材。引导通过欣赏、感受、分析与，提鉴赏历史画、画的。四、主要工作及措施1、根据对的情况分析再加上所学知识的基上，开始新知识的。2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给，使学到一定的基知识，掌握美术的基本技能和，同时也要学会判断美和创造美，提的审美。3、在教学中，我以促进全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基，注意贴近的生活和社会生活，力做到

25、富有情趣和启发性。4、了解了有关美术的基本情况后，紧紧把握住教材重点、难点，面向全体好教学管理，全面开展教学活动。教学工作计划 篇1“让学聪明的，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”的确，通过大量的阅读，能感知丰厚的感情材料，增加沉淀。为了进一步实施杨楼特色阅读，纵深推进我校新实验的进程，从而有效地构建课外阅读体系，真正让少做题，多读书、好读书、读好书，促进全校综合素养的提，特定本计划。一、发动，提认识。童年是人生的起步阶段，童年的阅读往往构成一个人生命的底色。的提、情感的丰富、智慧的生成、性格的塑造、品质的打磨虽然有待现实生活的锻造，但更重要的是离不开人文与的启蒙与熏陶。实践

26、证明，早一天读书，就会早一天受益，早一天读书，就会早一天走近渊博和卓越。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”对于年龄尚小，对于课外阅读与积累的重要性的认识尚且不足的。全体教首先是要提认识，站在为的发展、为的的度，广泛，大力发动，积极，引领广长乃至社会各界人士共同重视的课外阅读，共同关注的课外阅读。二、建章立制，落实规划首先，健全。成立阅读小组，组长：卜凡昌，成员：蒋艳芝，刘美霞，陈丽，红云等，确保把阅读教学当作特色工作常不懈。各年级也要根据相应，结合的年龄特点、兴趣爱好和家庭的实际情况，制定出比较系统的课外阅读指导计划。帮助制定自己的阅读计划和时间表，合理好课内外知识的衔接与时间的分配，做到课

27、内打基、课外求发展，做到课内与课外阅读相互结合，相互促进。同时，在工作中，积极探索，大胆创新，勇于实践，善于总结，出一套行之有效的课外阅读与，逐步形成的办学特色。在校园内，造“书香班级”，从而造“书香校园”。三、创新，追求实效。1.教要做好示引领，与共读共写，有效地进行课外阅读的指导，是本计划得以顺利实施的关键。在新的学期里，每一个教，特别是40以下的中教，要与共读共写，担负起惯、制定计划、读物、阅读、指导、评价结果等任务，真正达到在共读共写的过程中创造并拥有共同点。要着力提教多方面的修养，鼓励教多读书，不但要了解围的经典名着，也要了解当代优秀的文学作品，全面提教指导课外阅读的，让更多的了解并

28、掌握指导课外阅读的最佳与途径，同时也要大力提倡广长参与读书，以潜移默化地的读书惯。2.为了保证课外阅读的顺利实施，教必须注重加强课外阅读的指导。各年级教要能够根据本年级课外阅读指导计划，每开设一节课外阅读指导课，除此之外，在每天的晨读、午读要有计划的一定的时间专门用于快乐阅读。教要加强，充分研讨，相互交流，集思广益，逐步形成适合年龄特点、合接受需要具有可作性和实效性的课外阅读基本课型。如阅读指导课（引导合理使用工具书，搜集息、整理息、处理息，指导课外阅读的和读书笔记、的写法），读物课（年龄小、阅历浅、辨别差，教各种手段、形式向适合他们需要的书籍，也可由相互介绍、相互），阅读欣赏课，读书汇报课（

29、可采用读后叙述、开展，交流评议，展示等形式）等等。3.开展活动，兴趣。兴趣是的先导，是需求的.动力。只有调动起课外阅读的兴趣，才会努力寻求阅读机会，获得阅读息，得到阅读满足，产生情感体验。建议各班级经常举行速读赛、朗诵赛、赛，故事会、会、交流会，开展笔记展评、词语接力、佳作欣赏等活动。通过课堂看趣、提趣、榜样引趣、故事听趣等形式使产生阅读欲望，使他们在活动中感受阅读的快乐和幸福，体验“书本是甜的，读书是一件有滋有味的事情。”这也是社会、家长所共同给予他们最好的童年。新学期，将创造性地开展快乐阅读活动，让全体生在丰富多彩、生趣盎然的各种活动中体验幸福完整的生活。4.建设阵地，造氛围。书室和各班书

30、角是进行课外阅读的重要阵地，要充分发挥书室（角）的作用，加强书室的建设与管理，有计划地开展借阅、阅览活动。保证每学期均借阅3-5本书，管员要建立书借阅登记，为更好地推进课外阅读活动提供息和。另外，将根据实际情况广开书源，定期开展书漂流活动，为提供丰富的书源，努力造一个“开门见书山，推窗闻书香”的读书氛围。四、总结反思，臻于完善。要对快乐阅读活动情况进行总结反思，创新活动方式，力求活动效果。在活动中求发展，在活动中求完善，在活动中总结经验。以课外阅读为载体的人文素养是一个艰巨而漫长的过程，希望通过全体教的共同努力，让每一个都捧起书来，汲取知识的养，获取的，传承民族的，让的生命在阅读中更加精彩。教

31、学工作计划 篇2一学期以来，我们六年级组全体教都能做到爱岗敬业，教书育人，工作上扎实严谨，相互配合，积极进取，自加压力，争先恐后，顺利完成了布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期工作，小结如下：一、，讲示。本组的三位蒋z主任、张z主任、z主任时对自己很严格，无论是德，还是教学工作，都能起到榜样作用，堪称楷模，对本组教总能热情帮助，及时指导，与本组教相处得非常融洽，十分。特别是张琴主任、祥主任指导如何钻研教材，备课要精细，如何严谨，训练要扎实，时教研活动以及教学沙龙活动如何准备如何，研讨要有效，立足共同提。榜样的力量真是无穷的，在他们的带领和下，本组教好学上进，团结协作，爱岗敬业，努力工

32、作，不甘，成绩显着。二、班主任尽职尽力，常规，见实效。本组九位班主任zzz个个，他们心强，肯吃苦，在班级管理方面个个有经验，人人有，时工作尽职尽力，每个人都能按照的，根据本班的实际情况，坚持“无小事，事事皆育人”的原则，行之有效地开展各方面的教学工作，注重对良好行为惯的，狠教学常规，卓有成效，一学期下来，常规好，教学秩序井然，安，无事故。由于各班主任工作心强，到位，精心，合理，放学秩序井然。更值得一提的是卫生工作，任务重，六（1）、（5）有1至4层的楼梯卫生，六（2）班门前的卫生，六（3）六（4）六（6）科艺楼前的大片卫生。六（7）六（8）六（9）综合楼前的大片卫生。这些场所面积大，走动的人多

33、，又特别难保洁，各位班主任任劳任怨，分工仔细，打扫认真，保洁及时，卫生工作做的很好。六（7）班原先基较差，后进生相对多一些，在雨虹的严格下，常规好，课堂纪律好，课间纪律好，纪律好，成绩大面积提，进步特别大，获本组教的一致好评。三、本组教坚持教学，狠“六认真”。本组教时教学一贯坚持“六认真”，做到认真钻研教材，认真备课，认真，课后及时认真批作业，及时指导订正。课上注重调动的积极性，教会自主，训练善于思考，乐于探究，力争全面提教学质量。课后加强辅导，做好后进生的转化工作。、数学、英语、综合时工作心特别强，肯吃苦，也是经常把留下来、指导订正、个别辅导，努力提他们的成绩，尽力做好后进生转化工作，成绩显

34、着。四、丰富多彩地开展各项活动。根据的工作，班主任度重视，工作热情，丰富多彩的开展了一系列的教学活动，收到了很好的效果。1、最值得一提的是经常接受个的检查验收，六年级办公室、各班教室布置、办公室均布置得美观大方，既张扬个性有特点，又合的，获检查的一致好评。2、中队活动有计划有落实特别出色，一是各班的认真，其次是内容丰富多彩，三是材料记录的好，上交及时。另外各位班主任充分发挥自己的聪明才智，充分调动的积极性，认真出好每一期黑板报，合理、有效发放章、安全章、环保章。鼓励在各方面取得进步。3、积极参加各项比赛活动，成绩显着。积极参加钢笔字和电脑考级。作品和板报比赛。本学期作发表12篇。我们六年级举行

35、了阳光活动、广播、社团、拔河比赛、数学计算等级过关、英语单词过关等各项活动。活动效果好，有益身心，陶冶性情，开阔视野，增长才干，提素质。五、积极开展教科研。1、加强了课的研讨，努力提课堂教学质量。特别是六年级组，教研氛围浓，期中在总结过后，本组教自加压力专门一次业务活动时间进行了研讨，深入细致地进行总结，重点探讨如何切实提课堂效率，如何转化后进生更有效，们相互切磋，很有收获。2、积极参加竞赛，教科研成绩喜人，祥课题荣获省重点资助课题，在他的带领下有一大批教投入到教研中来。教学工作计划 篇31、充分发挥，进一步完善教学目标管理。教学质量是的生命线，工作以教学质量为中心，各项工作要服从于这个中心。

36、将结合活分配，进一步和完善教学目标管理，奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动教的工作积极性，确保教学质量稳步发展。2、加强生竞赛管理。开学，教务处将制定切实可行的生竞赛奖励实施，通过来调动广大生参赛的积极性。对各种竞赛，教务处将督促各组认真选拔人选，辅导，精心参赛，力争取得好成绩，并对取得名次的生及时进行表彰。3、开展各种兴趣小组活动，每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。通过活动，特长生和尖子生，为对普通年级进行抽测奠定坚实的基。4、加强教考勤管理，进一步完善考勤，规请假行为，坚持坐班，坐班要签到，每天不定期按空课表进行抽查。及时兑现考勤奖罚。5、坚持教职工，积极教参加级以上的各种培训，鼓励

37、教通过各种形式参加在职进修，不断提教职工的业务素质和水。6、认真执行课程计划，开齐课程，开足课时，落实“减负”，不乱记。7、重视音、体、美、劳技、计算机，本学年举办一次校级文艺汇演，举办一次田径会。加强九年级体育加试项目的训练，确保体育加试取得好成绩。8、开展形式多样的“普九”活动，认真做好“两基”工作，建立入学、催学、劝学，采取分村分组包干的办法，对辍进行全面劝学活动，并对劝学工作有成效的教进行奖励，以确保辍学率在围内。9、加强学籍管理，做到管理规、档案齐全、数据准确、及时。10、加强招生，做好报名、工作，制定招生奖惩，目标到班、到人，规教职工招生行为，力争完成上级布置的各项招生任务。11、

38、规书室、仪器室、实验室、计算机教室、多教室的建设和管理，做到有专人、有可循、有安全保障。 加强实验教学管理，做好实验作项目训练工作，确保实验作取得好成绩。12、加强校本教研，充分发挥各学科带头人、教的示作用，有目的、有计划的开展以新教学理念、新课程标准、继续、多教学等为内容的校本课程培训。开展“五个一”活动。13、积极参加各种片区教研活动，积极参加评选活动。14、进一步规教学常规标准，完善教学常规检查，认真落实常规检查，采取抽查与检查结合，并及时通报。15、加强教研组备课组管理，督促教研组、备课组做到机构健全，做到有计划、有活动、有总结。每次活动要做到“四定“。16、加强考风考纪建设，认真。制

39、定和完善考生守则、监考守则、评卷守则等，每次考完后及时进行成绩统计、质量分析，及时中发现的。17、积极各教研组进行课题，坚持课题与教学相结合，创新教学，加强各课题的过程管理，做到有阶段小结，有学期总结，并及时上交到教研室，确保课题质量。18、加强农远项目设备的管理，做到管理有专人、有，鼓励广大教充分设备进行教学，提设备使用效益，以促进教学质量的提。教研教学工作计划 篇1一、指导本学期我校英语组将以和教导处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提课堂教学效率为中心,以提课堂教学效率为重点,进一步深化课程,通过教学,提教驾驭课堂,使教尽心尽职,全身心地投入到教学、工作中,让在“以人为本”的教学氛围中,

40、个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教在不断地和钻研中,使专业化水得到不断提,为进一步提我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标1、 继续以课为中心,实英语学科教学常规,提课堂教学质量,向课堂四十分钟要效益。2、 ,围绕各年级教学重点听、评课,探讨常态化教学的实施和作。3、 本学期围绕英语教学中的“口语教学”分低、中、不同年龄和基之上如何实施教学展开研讨,探索英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。三、工作措施(一)加强理论,转变观念继续英语课程标准,积极开展教学实践活动,努力提英语教的整体素质,特别是英语专业素质,为提英语教学质量奠定基。同时教并熟练掌握电脑

41、、多教学和教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和进教学内容和,提教学质量和效果。(二)规英语教学常规管理。1、规和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,步确定每课时的教学内容;分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学分析;教学过程的设计中要包括教学的选择、的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计。2、坚决杜绝随意加快教学、拔教学的现象,力求轻负优质,练设计要注意性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同层次弹性作业,有做必批,有错必究。3、关爱“学困生”

42、,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体,以的发展为宗旨,始终把激发的兴趣放在首位,注意分层教学,引导端正态度,掌握良好的,良好的惯,尽最大努力提教学质量。(三)加强,以科研促教学。开展听,评课活动,通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的弱环节和实际,对策,共同,并写好课文反思,小结,做到让者有进步,听课者有启发,形成“备课,共享,教后反思”的教研风气。四、具体活动:1、,关于教专业知识;制定本学期教研组工作计划2、贯彻落实本学期教研组工作计划3、研讨如何较好好校园网和英特网,为教学4、研讨与实际教学的方式、5、围绕本学期教学主题,开展听

43、评课活动6、期中7、总结,分析期中8、准备、参加教学能手讲座讲课9、研讨六年级复要点10、研讨低年级英语口语教学的措施、11、复,制定复计划12、做好复工作,努力提统考成绩13、教研组工作总结教研教学工作计划 篇2一、指导本学期英语组将围绕区教研室和教科室新学期的工作展开教研活动。教研组加强教研内容的计划性、针对性，提活动的实效性，把教研的落脚点放在提备课、的质量上，采取有效措施，提升教自主进行教学的意识和。加强备课，相互听课、评课，坚持教自我反思，在新课程理念框架下，形成个体理念。同伴互助，教间相互帮助，互相，取长补短，共同进步，造浓厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经验和，努力探索新的教学，使教学模式化向教学个性化转变。二、工作目标1、加强以校为本的教研的建设，加强理论，努力提每位教的自身素质与教学技能。2、继续和贯彻新课程理念，努力搞好教学、教学指导、教学等日常工作并把工作做细做实。4、开展英语，激发英语的兴趣，他们