四年级数学上册课件-3.3 角的度量（34）-人教版(共18张PPT)_第1页
四年级数学上册课件-3.3 角的度量（34）-人教版(共18张PPT)_第2页
四年级数学上册课件-3.3 角的度量（34）-人教版(共18张PPT)_第3页
四年级数学上册课件-3.3 角的度量（34）-人教版(共18张PPT)_第4页
四年级数学上册课件-3.3 角的度量（34）-人教版(共18张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版 四年级上册 第三单元 123数学数学数学数学数学数学数学情景导入如何度量三个角的大小呢？ 同样的滑梯为何会有不同的感觉呢?探究新知想一想，认一认。 把圆分成360等份，每一份所对的圆心角是度的角。 “度”是作为角的基本计量单位，用符号“”表示，如度记作11探究新知11探究新知5探究新知探究新知中心点0度刻度线探究新知中心点0度刻度线外圈刻度内圈刻度00探究新知0度刻度线160中心点与角的顶点重合。0刻度线和角的一条边重合。另一条边在量角器上所对的刻度是60，这个角就是60。点重合边重合读刻度怎样用量角器量角呢？1.估一估，并量出下面两个角的度数，说说你是怎么量的？2 110是度还是度呢？探究新知1.在量角器上找出50，140的角吗？121 2 701102、下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。3030角的大小与两边的长度无关，与角两边开口的大小有关。3.量一量生活中的角。滑梯的角多大才合适呢？总结延伸1 3 2 4量出下面各个角的度数。你能发现什么？总结延伸总结延伸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论