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文档简介
1、口语交际: 我的暑假生活 暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!交际主题 1.想一想 回忆自己的暑假生活,选择你认为最有趣的一件事来跟大家分享。交际指导 2.说一说 讲清楚事情的经过,把他人感兴趣的地方作为重点进行讲述。在说的时候,还可以使用相关的实物或图片,以便别人更好地理解你所说的内容。 3.听一听 认真听别人说,听完之后可以评价,不懂的地方可以提问。交流示例我的暑假生活 明明:暑假我去了海洋世界,那里有各种各样的鱼,它们在水里玩得不亦乐乎。透过玻璃,我还看到潜水员在水里面像鱼一样游来游去,仿佛已经融入了这一片海洋世界。 丽丽:我暑假时和爸爸妈妈一起去了海边。那里有碧蓝的
2、海水,徐徐的海风,金色的沙滩,真的是太美了。爸爸还教我学游泳呢,好玩极了。我还在沙滩上捡到了各种各样的海螺和贝壳,可漂亮了。我的暑假生活真是太有趣了。口语交际1.看一看:先仔细观察课本中的插图,再想一想自己在暑假里经历了哪些新鲜事。交际指导2.说一说:和同学互相说一说,说的时候可以借助实物或图片,选择别人可能感兴趣的内容来说,同时要注意态度自然大方,把事情说清楚、完整。3.听一听:认真听别人说,听完后,可以评价或补充;有不懂的问题可以问,但要有礼貌。4.评一评:谁讲得最好?好在哪里?我的暑假是在乡下爷爷家度过的。在那里我经历了不少新鲜事,其中我觉得最新鲜的是我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子,还会给菜地锄草。这个暑假,我真正体会到了什么是“粒粒皆辛苦”。交际范例你们见过真的大海吗?暑假里,妈妈带我去大连看海。第一眼看见大海,我不禁叫了起来:“哇!海可真大啊!”那一眼望不到边的海,就好像和天连在一起,真新鲜。交际范例暑假里,爸爸妈妈带我去了动物园。看,大象用鼻子给其他动物洗澡,长颈鹿仰着长长的脖子;猴子们
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