六年级语文上册 专项-9. 修辞手法

1、修辞手法时间：40分钟总分值：100分一、下面的句子主要运用了什么修辞手法？请选择相应的序号填在括 号里。（可多项选择，12分）A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.夸张F.对偶 TOC o 1-5 h z .金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（）.星星般的小花缀满枝头。（）.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（）.草长，树木长，山是一天一天地变饱满。稻秧长，甘蔗长，地 是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变 深。（）.再说，又有多少人能够去居住呢？（）.他在巴掌大的房间里写作业。（）二、写出下面各句主要运用的修辞手法。（28分）.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）.

2、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（）.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（）.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（）.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀（）.我们能让眼前的困难吓倒吗？不能，绝对不能。（）.明月松间照，清泉石上流。（） 三、下面的句子是比喻句吗？是的打不是的打X”。（12分）.柏油路也软绵绵的，像是高起来。（）.大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。（）.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。（）.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（）四、按要求完成句子练习。（18分）.妈妈大声吼叫着。（改为夸张句）.

3、蟋蟀在鸣叫。（改为拟人句）.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。（改为比喻句）.这里是花的海洋，是,是。（补写排比句）.终于自由啦！终于自由啦！感谢上天，我们终于自由啦！（用相 同的修辞手法写句子）.慈母手中线，游子身上衣。（写出两句使用了相同修辞手法的诗）五、选择题。（18分）.以下不是排比句的一项为哪一项（）A.善良就是春日里的和煦微风，善良就是夏日里的清凉饮品， 善良就是秋日里收获的喜悦，善良就是冬日里温暖的阳光。B.理想是苗，长出生命的树；理想是树，开出生命的花；理想 是花，结出生命的果。C. “精彩极了！ ”“糟糕透了！ ”它们像两股风不断地向我吹来。D.

4、人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的 香飘四野。.以下句子中，没有运用反复的修辞手法的一项为哪一项（）A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.周总理，我们的好总理，你在哪里啊，你在哪里？D.天上的星星像无数颗珍珠撒在夜空中。.以下各句中没有使用修辞手法的一项为哪一项（）A.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!C.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻 璃。D.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山 冈也动。.“这是英雄的中国人

5、民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ ”与这段话使用的修辞手法相同的一项为哪一项（）A.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。B.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。C.直到夕阳亲吻着西山的时候，鸟儿的歌声才把我的思绪唤回 来。D.五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢？.对以下句子使用的修辞手法，判断有误的一项为哪一项（）A.老汉凶得像只豹子。（比喻）B .水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人）C.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真 清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿 佛那是一块无瑕的翡翠。（拟人）D.我是亲友之间交往的礼品，

6、我是婚礼的冠冕，我是生者赠予 死者最后的祭献。（排比）.以下句子中，比喻最为贴切的一项为哪一项（）A.这片葱郁茂盛的原始森林，就像一片草原。B.天山那常年积雪、高耸入云的群峰就像孔雀开屏，艳丽迷人。C.秋天就像一幅金色的图画，到处都是丰收的景象。D.她身材苗条，婀娜多姿，远远看去就像一根火柴棒。六、以下句子都运用了恰当的修辞手法描写相关的事物，请结合描述 选择对应的事物。（12分）A.盐 B.衣架 C.蜡烛 D.粉笔.白白一片似雪花，落进水里都不见。.为了书写真理，宁愿磨尽自己的身躯。.人家脱衣它穿衣，人家脱帽它戴帽。.仅仅为了短暗的光辉，却不惜消耗自己的生命。修辞手法一、1.F 2. A 3. B 4. BC 5. D 6. E二、1.反问2.拟人3.比喻4.夸张.引用6.设问7.对偶三、1. x 2. x 3.4 4.4四、例如：1.妈妈大声吼叫着，震得地面都颤抖起来。.蟋蟀在唱歌。.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰