四年级上册数学单元测试-3.角 西师大版含答案

1、四年级上册数学单元测试-3。角 一、单选题 1.下面图形中，( )是射线 A.B.C.2.一条直线上的两点把这条直线分成( )条射线A.2B.3C.43.第一条线段比第二条线段长3厘米，第一条线段长7厘米，第二条线段长（ ）厘米。 A.10B.4C.54.笑笑画了一条长30厘米的（ ）。 A.直线B.射线C.线段5.过不重合的两点可以画（ ）条直线。 A.1B.2C.无数二、判断题 6. 是线段. 7.一条射线长80厘米。 8.经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画1条直线 9.左图只有三条线段。 三、填空题 10.数一数，图中一共有_条线段. 11.填空（1）锐角有_（2）钝角有_（3）直

2、角有_（4）不是角有_12.正方形是由_条线段围成的。 13.量出下面图中每个角的度数1=_2=_3=_四、解答题 14.画一条长4厘米的线段. 15.下面两组线段一样长吗？五、应用题 16.图中，小于180的角有多少个？如果2+3=1+4，那么当AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】选项A，这是一条曲线，与题意不符；选项B，这是一条射线，与题意相符；选项C，这是一条线段，与题意不符.故答案为：B.【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答.2.【答案】 A 【解析】【解答】一条直线

3、上的两点把这条直线分成2条射线.故答案为：A.【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答.3.【答案】 B 【解析】【解答】解：7-3=4（厘米） 故答案为：B。 【分析】用第一条线段的长度减去第一条比第二条长的长度即可求出第二条线段的长度。4.【答案】 C 【解析】【解答】直线、射线没有长度，线段有长度，故笑笑画了一条长30厘米的线段。 故答案为：C。 【分析】根据直线、射线没有长度，线段有长度进行解答。5.【答案】 A 【解析】【解答】解：过不重合的两点可以画1条直线。 故答案为：A。 【分析】过平面上两点只能做一条直线。二、判断题6.【答

4、案】错误 【解析】7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：射线是无限长的，不可能测量出射线的长度。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】射线只有一个端点，无限长；线段有两个端点，有限长；直线没有端点，无限长。8.【答案】正确 【解析】【解答】解：如图所示： 经过平面上的一点可以画无数条直线，经过平面上的两点只能画一条直线；故答案为：正确【分析】根据根据直线的性质：过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线；进行解答即可直线的性质：两点确定一条直线；进行解答即可9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：图中共有6条线段，原题说法错误.故答案为：错误【分析】单条的线段有3条，由两条线段组成的线

5、段有2条，由三条线段组成的线段有1条，共6条线段.三、填空题10.【答案】5 【解析】11.【答案】 （1）A、B（2）E、H（3）D、F（4）C、G 【解析】【解答】锐角有A、B；钝角有E、H；直角有D、F；不是角有C、G，故答案为A、B；E、H；D、F；C、G.【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.12.【答案】 4 【解析】【解答】解：正方形是由4条线段围成的。 故答案为：4。 【分析】根据正方形的特征作答即可。13.【答案】40；100；40 【解析】【解答】 我们需要借助量角器进行对角的测量，得出1=40、2=100、3=40 故答案为40、100、40。【分析】此题考查的是角

6、的度量，需要对量角器的运用进行充分的掌握，并且运用。四、解答题14.【答案】解：画图如下：【解析】【分析】先画出一个端点，然后用直尺从这个端点出发画出一条4厘米的线，在另一端点上点，再标上线段的长度即可.15.【答案】解：两组线段一样长。 【解析】【分析】要用直尺测量出每组线段的长度再比较长短，不能仅从视觉上来确定长短。五、应用题16.【答案】解：图中10个小于180度的角分别是：1，2，3，4，1+2，1+2+3，1+2+3+4，2+3，2+3+4，3+4， 1+2+3+4+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+（2+3）+（2+3+4）+（3+4）=360，41+62+63+44=360，4（1+4）+6（2+3）=360，因为2+3=1+4，5（1+4）+5（2+3）=360，5（1+2+3+4）=360，1+2+3+4=72，所以AOB=72答：当AOB等于72度时，图中所有角的和等于360 【解析】【分析】根据题意，如图可知小于180度的角有10个，那么AOB