四年级上册数学教案-三位数乘两位数 人教版

1、授课教师上课时间 年 月 日第（ ）次课课时：2课时教学课题三位数乘两位数教学目标使学生在理解的基础上，掌握整数乘法的口算方法；掌握三位数乘两位数的笔算方法；掌握积的变化规律；乘法与加减法的混合运算；会应用路程、时间、速度的数量关系来解决应用题。教学重点教学难点掌握口算和笔算乘法的方法；熟练应用积的变化规律；应用组数量关系解决问题。课后作业详见教案后的课后作业 三位数乘两位数导入（进入美妙的世界啦） 1、直接写得数。122 254 603 454 3012 147 知识 典例（注意咯，下面可是黄金部分！） 【知识点1】口算乘法1840= 2430= 2520= 1460=18040= 2403

2、0= 25020= 14060=归纳总结口算方法：一个数与几百几十相乘，先乘0前面的数，再在乘积的后面添上相应个数的0。【知识点2】笔算乘法方法：先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。【例2】14512=1740 1 4 5 1 2 2 9 0 1 4 5 1 7 4 0【变式练习】12314= 16737= 25028= 【注】因数中间有0，计算时0不能省略，在相乘的时候，第二个因数的个位、十位要与第一个因数的每一位数相乘。如： 动动手： 20318= 40512= （笔算） 【知识点

3、3】积的变化规律在乘法中，要想使积不变，两个因数的变化方向要相反。一个因数乘一个数（0除外），另一个因数就要除以相同的数。【方法提示】在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）了多少倍，积就扩大（或缩小）多少倍。【例3】1、已知1612=192，直接写出下列算式的答案。 1624= ；166= ； 16012= ；32012= 。 2、有一条宽8米的人行道，占地面积是960平方米，为了行走方便，道路的宽增加了16米，长不变，则扩宽后这条人行道的面积是多少？【变式练习】1、如果254=100，那么504= ，258= 。2、一个长方形停车场的面积是100平方米，扩建后，长扩大到原来的2倍，

4、宽扩大到原来的3倍，扩建后停车场的面积是多少平方米？ 3、一辆货车从甲地到乙地要行6小时，一辆小轿车的速度是货车的2倍，那么这辆小轿车从甲地到乙地需要几小时？【知识点3】速度时间=路程【注】1.可将其进行变形为路程时间=速度；路程速度=时间 2.速度的单位是复合单位，即路程单位/时间单位【例】燕子的速度是每小时95千米，则可以将燕子的速度写成95千米/时。【变式练习】1、（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作 （2）蝴蝶的速度每分钟500米，写作 2、潇潇每天早上跑步20分钟，他的速度大约是110米/分，潇潇每天大约跑步多少米？ 3、一艘轮船从甲地运输货物到乙地，去时的速度是35千米

5、/时，去时用了6小时，返回时用了7小时，那么甲乙两地的距离是多少千米？返回时船的速度是多少？ 强化练习 （挑战一下自己吧）一、耐心填一填。1、最小的两位数与最大的三位数的积是（ ）。2、200个18是（ ），125的40倍是（ ）。3 特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米.4、在填上“”、“”或“=”。 18051606 47100470105、光明小学有789人，大约是（ ）人。6、根据650=300直接写出下面两题的积。 1850=（ ） 4250=（ ）7、一架飞机的速度可达每小时900千米，可以写作（ ）。二、用心选一选。1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（ ）。

6、 A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍2、12580的积的末尾有（ ）个零。 A、2 B、3 C、43、三位数乘两位数积是（ ）。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（ ）户人家。 A、600 B、500 C、125笔算。13816= 40735= 93022=解决问题。1、小老虎的体重是26千克，大老虎的体重是小老虎的5倍，大老虎的体重是多少千克？2、一枝钢笔45元，张老师要买4枝，带200元钱够吗？如果不够，还差多少元钱？误区警示（1）连续进位的笔算，在计算时，进的位易丢易漏。（2）两次乘得的积上下应该相加时，受上面相乘的影响，易上下相乘，从而得出错误的结果。（3）因数中有0