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文档简介
1、关于做美德少年演讲稿5篇在积极心理学中,美德是性格优势的上位概念,不同的性格优势可以汇聚成不同 的美德。下面给大家分享一些关于做美德少年演讲稿5篇,供大家参考关于做美德少年演讲稿(1)亲爱的老师、同学们:大家好。今天我演讲的题口是传统驻我心,美德入我魂。祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。学校是和-谐的家园,每个人享 受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生 的座右铭。团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不 忘的誓言。这不觉让我想起了孔融让梨的故事。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许 多诗赋,并且懂得礼节
2、。一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣 了一个最小的梨子。他说:“我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。” 父亲听后十分惊喜,乂问:那弟弟也比你小啊?孔融说弟弟比我小,我也应该 让给他。从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了 一个给予比接受更快乐的美德少年。今天,我校开展争当“美德少年”主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化 的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从 我做起,从我们身边的点点滴滴做起。以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔 进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为
3、美德少年应具备的品质。以前,在学习上,我总是马马虎虎,现在我对自己严格要求,认真写好每一个 字,思考每一个问题,完成每一次作业。以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自 已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。香九龄,能温席,这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黃香 跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黃香对父亲非常的孝顺。怎 么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了, 伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黃香就自己先睡下,用体温去温暖席 子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。一个九岁的孩子就能做
4、到如此的德高,我乂怎能衣来伸手饭来张口呢?大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希 望,是社会主义现代化事业的建设者和接-班人。作为一名少先队员,作为一名 美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少 年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德,让美相随, 德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年。谢谢大家!关于做美德少年演讲稿(2)亲爱的老师、同学们:大家好!我的演讲题LJ是讲文明礼仪,做美德少年。文明礼仪是我国的传统美德,它 已有五千多年的
5、历史了。自古就有“孔融让梨” “黃香温席”之说。作为新时代 未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小 学生。在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真 听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时 主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同 的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求一一负责每一 期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。记得一次出黑板报比赛,山于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。 但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先
6、,我们设计板块,并且在 草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画, 就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但 为了板报的美观,也为了这项工作的有疗;进行,我事先了解了本班同学的特长, 然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级笫一, 我乂一次尝到了收获的喜悦。生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易 抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想: 如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老
7、人家。老 太太向我投来赞许的目光。在家里,我会做一些力所能及的事惜如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈 劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里 参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。关于做美德少年演讲稿(3)亲爱的老师、同学们:大家好!中华已经有儿千年的历史了。提起“中华”这两个字,首先浮上我心头的就是 中华的传统美德。作为一名小学生,我们应该为有这样的传统而感到自豪和欣慰, 更要继续发扬这种传统美德。一直以来,有多少传统美德的事例,它们如同暖暖 的春风,感染着我们,打动着我们纯洁的心灵。感恩父母
8、、尊老爱幼、谦虚谦让都是中华民族的传统美德。因为父母给了我们 生命,给了我们无微不至的关爱;长辈教育了我们成长,告诉我们做人的道理; 朋友给了我们友谊,让我们的童年充满阳光。子路是个很勇敢孝顺的人,在子路小的时候,他家境贫困,长年靠吃粗粮野菜 等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办呢?子 路想:要是能翻过儿道山,到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗? 于是,小小的子路翻山越岭走了十儿里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母 吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩 子。黄香也是勇敢孝顺的孩子。在黃香九岁时,他的母亲去世了,他就把对
9、母亲的 思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的 身体把被子暖热。夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是 一个孝顺的孩子。孔融是个聪明机敬、懂得谦让的孩子。在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个 学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸 点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个的梨给客人;然后挑两个大的 给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了 一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:“我 年纪最小,当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地
10、 点了点头。美德故事不仅仅只发生在远古的时代,现代,也有许多感人的美德故事发生在 我们的身边。是谁无怨无悔地照顾母亲?是谁带着母亲上大学?是谁从8岁到20岁,4000多 个日子里,日复一日,年复一年地照料养母,她任劳任怨,不离不弃。2009年, 她被距离家乡口公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带 着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。她就是“最美的 孝心女孩”一一孟佩杰。作为一名新世纪的小学生,我们要,让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸 发出文明之花,让我们的传统美德得到永恒,让我们拥抱文明,和美德手拉手, 结伴同行!关于做美德少年演讲稿(4)亲爱的老师
11、、同学们:大家好!美德是中华民族上下五千年来的传统,是照亮人们心房的一盏明灯,也是打开 我们心灵之门的一把金钥匙。我们是龙的传人,更应该将这种传统美德代代相传。从小,妈妈就告诉我,要像让梨的孔融、还金的甄彬、勤俭节约的卢怀那样, 做个有道德的人。记得有一次,我去书店买本子,但书店门庭若市,里面挤得“水泄不通”,我 慢慢地走到书架旁,利索地拿起一本本子,走到收银台钱,给营业员阿姨一张五 元钱,因为生意很好,营业员阿姨好像有点措手不及的样子,只见她快速地从抽 屉里拿了儿张纸币找给我,我拿了钱,很快地跑回家里。可到了家,我忽然发现, 营业员阿姨多找了我一元,我想:把多找的一元钱当零花钱吧!可另一个我
12、说:“不对,我可是个诚实的好孩子。”我左右两难,便去问妈妈。妈妈听了的,和 颜悦色地问我:“诚实和金钱哪个重要?” “嗯是诚实!”我回答,“对啊,无 论多少钱都买不回来可贵的诚实,诚实是最重要的,你去把多出来的钱还给售货 员阿姨”。美德源于自身的修养和对道德的理解,美德无处不在,它如同一株小树,想把 它培养成参天大树,就该重视它,将美德一点一滴地积累起来,有句古话说得好“勿以善小而不为,勿以恶小而之”,才能看到美德之花绽放的那一瞬间。关于做美德少年演讲稿(3)尊敬的老师们,亲爱的同学们,下午好:今天我演讲的题Ll是:美德伴我行。中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明,也拥有世世代代传承下来的传统美德
13、。 传统美德是中华民族的魂和根。我国的传统美德源远流长,博大精深,它的精华 在儿千年的历史中光辉灿烂。中华的传统美德,也时时在我心中回荡。诚实守信的曾子”、孔融让梨的 故事”、“程门立雪的弊敬”、“卧薪尝胆的坚持”、“将心比心的品德”等等, 这些传统的中华美德故事让人久久难以忘怀。2008年汶川大地震,它让无数人失去了宝贵的生命,社会各界的爱心人士伸出 了援助之手,使这场白年不遇的灾难变得温暖。同时,在这场大地震中失去双腿 仍坚持舞蹈梦想的舞者廖智,她并没有因为灾难悲观消沉,坚强,坚持,让她找 回了自己,重新走向属于自己的舞台,展示出令人感动的力与美。展现了自强不 息的中华美德。我们没有像地震
14、中的廖智的那样坚强,但我们可以从身边的小事做起,同学们, 老师们,当你向老师、长辈彬彬有礼问好的时候;当你学会向父母表达自己的一 份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你敢于承认自己错误的时 候这不就是在继承和弘扬中华民族的美德和精神吗?人因为美德而美丽,世界因为美德而缤纷。我们美丽的近城小学因为美德而和 谐。走入近小,看,我们的同学勤学善思,团结互助,广泛地阅读书籍,积极参加 各项课外活动,力争做德智体美劳全面发展的新时代少年。在家庭中,他们孝顺 长辈,主动帮助父母分担家务,不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,才让 我们的美德少年深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!美德少年遍近
15、小,再看看我们的老师。我们的老师在教育工作岗位上兢兢业业,积极进取,钻研教材,关心热爱每一 位学生。主动给学生分送早点、中餐,打扫校园卫生,团结协作,亲如一家。我 处处以他们作为榜样。我们年级的杨会萍老师就是这样一个典型的例子。杨老师爱岗敬业,爱生如子。 她对家庭贫困的学生嘘寒问暖,对后进生耐心辅导。她经常为了上好一节课,课 前反复钻研教材,制作修改课件,课后经过反思乂把好的方法观点推荐给年级组 的教师们用。课余时,她结合教材特点,搜集资料汇编练习,做到资源分享。班 级学生多,管理是个难题,到近小一年多的时光里,杨老师总是孜孜不倦地传授 给我班级管理的经验。不论是教学教学方面还是班级管理方面,杨老师都给了我 很大的帮助。这就是近小人,这就是众多近小人的一例。宽于待人、严于律己的 精神,团
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