2023年最新的从小事做起12篇

1、第 PAGE39 页 共 NUMPAGES39 页2023年最新的从小事做起12篇您现在正在阅读的守纪从小事做起文章由收集。 主持人甲：同学们，21世纪是知识、经济占主导地位的世纪，人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。邓小平同志曾经说过：共产主义道德要从小开始培养。他还指出：理想和纪律特别重要。纪律是学习的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明，上学时不遵守纪律，学习搞不好，走向社会后不守法，甚至走向犯罪的道路。 主持人乙：对于我们刚入中学的学生，我们刚从小学进入中学，对于中学的日常行为规范还不了解，有些不适应。我们身上还带有一些稚气，正处于既懂事又不懂事，独立性和依赖型，自觉性

2、和幼稚性共存的时期。这时的我们，可塑性很强，所以在进入中学的第一次月考过后，召开守纪从小事做起主题班会，帮助我们树立正确的人生观，培养我们自觉遵守纪律的良好习惯。 齐：初一（1）班守纪从小事做起主题班会现在开始 主持人甲：我们班的同学，在紧张的学习之余，排练了几个节目，反映了同学们身边不遵规守纪的现象，现在请大家欣赏第一个节目课堂上的故事。 小品表演课堂上的故事（四人同学表演） （小品简介：在课堂上，老师讲课时，有一个同学没听讲，在做小动作，把一支笔拆了再装上。当老师让他回答问题时，他连什么问题都不知道。老师又把问题重复了一遍，他回答得一塌糊涂。这时老师又叫另一个同学回答。他没听懂，便迫不及待

3、地问同桌，可是这时老师又讲新的重点知识了，他又没听着。结果老师留的作业他有的不会做。夜自学里，他抄了别人的作业。） 主持人乙：看完这个小品，请同学们讨论，小品中的主人公这样做对不对？在我们的课堂中应该怎么做？（自由发言） 主持人甲：人人都知道打架是不对的，可偏偏有人在同学面前正大光明的打架，好，咱们长话短说，下面请同学们欣赏下一个节目课间打架。 小品表演：课间打架 主持人甲：看完这个小品，请同学们讨论，小品中的主人公这样做对不对？同学之间应该相处？在我们的课间中应该怎么做？（自由发言） 主持人乙：同学们知道夜自学里说话是不对的，虽然是小声的，也没有逃过同学细心的观察，好，下面请同学们欣赏下一个

4、节目害人不浅。 小品表演：害人不浅 主持人甲：小品看完，请同学们说说这个小品带给我们怎样的思考？（自由发言） 主持人乙：零食本应是在家里吃的，可有的同学吃零食不分场合，瞧，那个小胖墩，竟在课堂上吃零食。 小品表演贪吃的小胖 主持人甲：请同学们说说这个小品带给我们怎样的思考？（自由发言） 主持人乙：同学们也都知道偷东西是犯法的，可有的人就是知法犯法，请大家欣赏下一个节目不能随便拿别人的东西 小品表演不能随便拿别人的东西 （齐上）主持人甲：大家看了这五个节目，一定深有感触，下面请同学们谈谈对遵规守纪这一事情的看法。 同学们讨论，发言 主持人甲：同学们你们知道吗？小时候是否遵规守纪会影响到我们的一生

5、，许多名人的事例就说明了这一点，下面请同学们介绍名人遵规守纪的事例。 学生1介绍：鲁迅的事例鲁迅是这样遵守纪律的(责任编辑：) 学生2介绍：邱少云的事例 主持人乙：我们身边也有不少这样的事例，下面请同学们介绍一下 学生介绍：同学中遵规守纪的事例 主持人甲：看了同学们表演的几个遵规守纪的节目，听了同学们介绍的遵规守纪的事例，前后一对照，你就知道你今后应该怎么做了吗？ 同学们谈感受及自己今后应怎么做 主持人乙：古人云：不以恶小而为之，不以善小而不为，人不可能一次就犯很大的错误，而是一次犯一点，一次犯一点，慢慢积累，就会犯大错误，所以让我们从小事做起，做到遵规守纪。 教师总结： 今天我们召开这次班会

6、的目的就是希望大家都能认识到遵规守纪的重要性。在辞海中纪律是集体生活必须共同遵守的规则，前苏联教育家马卡连柯指出：纪律是集体面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。归总起来都摆脱不了纪律的约束。 古人云：没有小善，则无大德。为了使我们的集体更上一层楼，让我们从日常学习和生活中的小事做起，从自己的一言一行做起，时时事事做到遵规守纪。 主持人甲、乙（齐）：初一（1）班守纪从小事做起主题班会到此结束。 守纪从小事做起这篇教育教学文章来自#25fanwen. 收集与整理，感谢原作者。(责任编辑：) 20XX2023学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积

7、极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益

8、，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内

9、容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12

10、月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2023学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中

11、学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强

12、课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二

13、月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。 2023学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学

14、质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。

15、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，

16、确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校

17、内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。 2023年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的

18、通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课

19、的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进

20、一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使

21、学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学

22、习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及

23、“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态

24、，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力

25、学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展

26、的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学

27、期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运

28、算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 从小事做起(2) 任何伟大的品格、超人

29、的才能都不是凭空产生的，而是在日常小事上积累的结果。不愿干小事的人必定干不了大事。 从小事做起 人，能一心一意地做事，世间就没有做不好的事。这里所 的事，有大事，也有小事，所谓大事小事，仅仅相对来说。很 时候，小事不一定就真的小，大事不一定就真的大。关键在 事着的认知水平。那些一心想做大事的人，大事是很难 成功的。 老师们教孩子，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就是因为老师们明白，“小事正可于细微处见精神。有做小事的精神，就能产生做大事的气魄。”不要小看做小事，不要讨厌做小事。只要有益于工作，有益于事业，人人都从小事做起，用小事堆砌起来的事业大厦就是坚固的，用小事堆砌起来的工作长城就是强硬的。

30、 有位女大学生，毕业后到一家公司上班，只被安排做一些非常琐碎而单调的工作，比如早上打扫卫生，中午预定盒饭。一段时间后，女大学生便辞职不干了。她认为，她不应该蜷缩在厨房里，而应该上得厅堂。 不过一屋不扫，何以扫天下？一个普通的职员，即使有很好的见解，通常被重用，也要煎熬一段不短的时间，最重要的是努力做到有让别人倾听自己意见的资格和成绩，在别人眼里，你才是举足轻重，不易被人忽视。 所以，从小事做起的工作，年轻时就应该努力去做好。 中关村一家公司的人事部经理曾感叹道：每次招聘员工，总碰到这样的情形；大学生与大专生相比，我们也认为大学生的素质一般比后者高。不过有的大学生自翊为天之骄子，到了公司就想唱主

31、角，强调待遇。别说挑大梁，真正找件具体工作让他独立完成，却往往拖泥带水，漏洞百出。本事不大，心却不小，还瞧不起别人。大事做不来，安排他做小事，他又觉得委屈，埋怨你埋没了他这个人才，不肯放下架子干。我们招人是来工作、做事的，不成事，光要那大学生的牌子干吗？所以有时候，大学生、大专生中专生相比之下，大专生、中专生反而更实际，更有用。 人生价值真正的伟大在于平凡，真正的崇高在于普通，最平凡，最普通却又最伟大，最崇高。从普通中显示特殊，从ingfan中显示伟大，这才是做人做事之道。 小事，一般人都不愿意做。但成功者与一般人最大的不同，就是他愿意做别人不愿意做的事情。一般人都不愿意付出这样的代价，不过成

32、功者愿意，因为他渴望成功。 别人不愿意端茶倒水，你就要更加端出水平；别人不愿意洗涮马桶，你就要更加洗涮得明亮；别人不愿意操练，你就更加自我操练；别人不愿意做准备，你就多做准备；别人不愿意付出，你就多付出。 只要你每件事都多做一点，每一件别人不愿意做的小事，你都愿意多做一点，你的成功率一定会提升很多。 同时不愿做的事情，你愿意去做；别人不想做的事，你愿意去做。只要你能做别人不愿意做的事情，只要你能做别人不想做的事情，你就能够成功。 所以，成功最重要的秘诀，就是去做别人不愿意做的小事。 所以，做事不能够被大小限制，被时间限制，被空间限制。人生三步朽，曰立德、立功、立言。因而，需要具有超越自我、超越

33、时空的观点，跳出大小的圈子，成就最普通而又最特别，最平凡二又最高尚，最渺小而又最伟大的事业。 不因小而损害大，不因少而损害多。抛弃大小的竞争，抛弃高下的念头，抛弃富贵的欲望，而一心一意从小事做起，就是洗厕所、扫大街，也会比别人打扫得更干净。 越是那种埋怨自己工作价值渺小的人，真正给他们一份困难的工作时，他们越是退缩而不敢接受。具有十分力量的人，去做仅仅需要一成力量的工作，其中有生命意义和休闲的心情。在长远的人生中，这种生命的意义和悠闲的心情对于人格的形成与扩展，有决定性的协助。 很多白手起家而事业有成的人，在小学徒或小职员的时代就能以最高的热忱和耐心去面对上司给予他们的小工作，这是非常普通的事

34、实。我们不可能用数量来衡量工作的大小，“大在小之中”而不是“小在大之中”。猴子，沐浴过后给它穿上尧的衣服，戴上舜的帽子，而猴子依然是猴子，人们不会称这只猴子为人。无论小事大事，随时尽职尽责，人生也就能随时完成。生命是有限的，事业是无限的，应该把有限的生命投入到无限的事业中去。 从小事做起(3) 雷锋和春天 弘扬雷锋精神升旗仪式，遇见更好的自己 郑州市回民中学 初一12班 王星星 同学们，老师们，领导们： 早上好，又是一季春风来，千树万树梨花开。春光明媚的3月正式万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息。每当课间走到操场上，你们是否注意到了墙角那一树盛开的白花。当偶然发现时，原

35、来春天已经不知不觉的滋润这个大地1月之久。驻足在树下你会发现春天是孕育生命的季节，它象征着全新的开始。花草都迎着春争着从土里钻出来，奋发向上。那么勇敢的你们，正在成长中的你们要和春来个怎样的遇见呢？ 有一个人，踏着春天的脚步一再融入我们的生活，那就是雷锋！雷锋早已不是一个活生生的人，而是一种精神，一个永远拥有22岁青春的精神！那么它就会和春天积极、蓬勃向上的气息有着千丝万缕的联系！它像春天一样，早已深入到我们生活中的每个细节。滋润着每个鲜活的生命，包括你们、老师们还有校园外形形色色的人们。 那么你们要和雷锋精神来个怎样的遇见呢？举一个我们身边的例子，刚开学不久，一切都是全新的面貌，唯独班里那个

36、柜子的门老开着，我们班的李同学就把柜子上包着的旧纸换成了新纸，还多加了一层厚度。有一周正是李同学值日，他和另外一个同学一同值日，两人分工明确，但当李同学扫完自己负责的区域后，还去检查另外不是自己负责的区域。那一周我们班不曾因为地面卫生扣过分。 李同学的这种做法，正是我们所说的雷锋精神奉献精神。勿以善小而不为，家国有侵略，冲锋上阵是奉献精神，但也不仅仅只有冲锋上阵是奉献精神。当你在班里发现不是你位置上的垃圾时，你可以伸手捡起来，当你发现教师挂着的扫把掉了，虽然你不是值日生，但你可以再把它拧上；当大家都走了，你发现教师的灯和门没关，你可以把它关掉，当发现教师内表不走了，你可以给他装个新的电池等等这

37、些都是奉献精神。 奉献精神没有那么触不可及，细心观察，我们都能做的到。所以不只有去敬老院才能够乐于助人，在生活中给身边较差的同学讲题，提醒上课总是不集中注意力的同桌听课，提醒自习课上说话的同学，这样就可以让自己的同学多学知识，让自己的同学养成自律的习惯，这些都是在乐于助人。 你还在因同学的一言不合，大打出手，气的几天不说话，甚至记恨到现在吗？如果有，你需要雷锋精神的滋润，需要宽容、大度，需要理解和换位思考！在此，我希望同学们在春天里能够有更多积极向上的追求，比上学期再努力些；同学们之间的友谊更加浓厚些，学会理解、体谅和宽容！如此，才能遇见更好的自己！ 从小事做起(4) 从小事做起 老师们同学们

38、,大家好.今天我演讲的题目是从小事做起. 列宁说:要想成就一件大事,必须从小事做起.自古以来,成大事者往往都是从小事做起的. 古人云:千里之行,始于足下.只有做好身边的每一件事,最终才能干成大事,有人说要干就干大事,干小事有什么用.这句话是错误的.大家都知道达芬奇的故事.他从小学画画.老师只让他画鸡蛋,他很不耐烦.但老师说,世上没有相同的鸡蛋,想画好鸡蛋是很不容易的.他听了老师的教诲.从此反复练习画鸡蛋.就是靠着从小事做起的认真习惯,最终才成为一代艺术大师. 中国有句古话,叫一屋不扫,何以扫天下.是啊,连一屋都扫不干净的人怎能扫天下呢可见,乐于做小事是何等重要,我们要胸怀扫天下的壮志,也要有扫

39、一室的耐心.做小事能使你成功,同样,做小事也能敲响你的警钟.只有做好身边的一点一滴才能成就一番事业.现在有些人往往小事不愿做,大事做不来.怨天尤人,孤芳自赏,却常感慨生不逢时!这样的人必定一事无成.所以,请不要拒绝小事.注意每一个细节很重要,因为它是成功的保证,它也是能否有所成就的关键.这就要求我们有一种脚踏实地的精神,把应该做好的事认认真真扎扎实实做好.凡事从小事做起,做精,做实,才能做强,做大.海不择细流固能成其大;山不聚细壤方能就其高.我们只有从身边每一件事做起,这样才能成就大事,从而获得成功. 同学们,不积跬部步无以致千里;不积小流无以成江海.一个人有远大志向是不错的,但他不可能一步登

40、天,必须一步步地走,才能为将来的成功做好铺垫.愿我们做好每一件小事,走好每一步路,最后到达光辉的顶峰! 从小事做起(5) 从小事做起作文 以下是关于从小事做起作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 从小事做起作文 王浩 作为一名小学生，学习是我生活中最重要的一部分。 学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。 学习是雨露，它可以滋润干涸的心灵。不知不觉，学习陪伴我走过了好几个春夏秋冬。 在学习中，我尝到了四种滋味，那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪种滋味，细细品味一下，感受到的总是快乐。尤其是在考试之前，老师抓紧时间让我们做大量的复习题，回家还要写小山般的作业。可是当我取得好成绩时，我觉得那些复习题不

41、再枯燥、无味。当我得到老师和爸爸妈妈表扬的时候，当我被同学们刮目相看的时候，我真的感到很欣慰，这也让我尝到了苦与甜的味道。记得上一年级时，有一次，我忘了写作业。老师把我叫到了办公室，批评教育了我。我哭了，这个教训让我尝到了酸与辣的味道。这些事让我久久不能忘怀。其实，我们每个人都应该好好学习，不是有句话说：少年不努力，老大徒伤悲。 我们作为小学生，不仅要学习好，也要品德好，这让我想起了一件事。一天，我在上学的路上，看见路上没有人，就悄悄地将一团废纸扔到了地上，我大摇大摆地走了，走了一会儿，我见到许多同学在积极地打扫卫生。我惭愧的回过头，把那团废纸捡了起来，扔进了垃圾箱里。这下我心里舒服多了。我们

42、应该从小事做起，从一点一滴做起，养成好的习惯。无论是现在还是将来在社会上，都要做一个品德高尚的人。 我们更应该有一个健康的心理，有的人不爱表达自己，特别自卑。这说明他有心理障碍，什么事情都特别害怕，如果你不想害怕，就去做你最害怕的事，勇敢的面对它。我每次补课的时候，都会看到先来的人去坐在最后一排，因为他们最害怕别人和老师注意他。虽然坐在前面很显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。 我们现在已经是大孩子了，要学会自我保护。有一次，我一个人在家，突然听到外面有敲门的声音。外面的人说他是我爸爸的同事。他又说：“你爸爸让我过来取U 盘。”无论他怎么说，我也没给他开门，我哪知道他是好人还是坏人呀？还

43、是爸爸回来时候才开门让他进来的。这个叔叔对我说：“你这个小家伙，自我保护意识还挺强呢！”我笑嘻嘻的，什么都没说，心里却有我自己的“小算盘”。 在我们的生活中一定会发生很多事，无论发生什么事我们都应该勇敢地去面对。在学习中，也会遇到很多困难，我们也一定要克服。我们也该做一个品德高尚的人，更应该有一个健康的心理和自我保护的意识。 指导教师哈黎 从小事做起(6) 文明从小事做起作文 文明美德的多样性是人类文明的重要特征。各种文明之间的交流，在促进自身的丰富和发展的同时，也推动了整个人类文明不断提高。21世纪的今天，各种文明和社会制度长期共存，在竞争中取长补短，在求同存异中共同发展，应是各种文明的相处

44、之道与共同追求。 那么，文明美德的表现是什么呢？什么行为才叫文明呢？其实，文明现象在生活中常常与人们擦肩而过。公交车上主动把座位让给腿脚不方便的老人，这便是文明；在公共场合不抽烟，不大声喧哗，这便是文明；主动拾起地上的垃圾，这便是文明山不聚细壤方能就其高.我们只有从身边每一件事做起,这样才能成就大事,从而获得成功.同学们,不积跬部步无以致千里;不积小流无以成江海.一个人有远大志向是不错的,但他不可能一步登天,必须一步步地走,才能为将来的成功做好铺垫.愿我们做好每一件小事,走好每一步路,最后到达光辉的顶峰! 从小事做起(共2篇)篇一：关注细节,从小事做起 关注细节，从小事做起 大家好： 今天，我

45、演讲的题目是：关注细节，从小事做起。 学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。 从小事做起(共2篇) 让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关

46、爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。 同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节，认真对待每件小事，你就会成功，你就会胜利。 篇二：工作从小事做起) 工作从小事做起 古人有句话：一屋不扫何以扫天下？有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干

47、净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下” 仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，因为这对于他来说也不过是扫屋之类。于是这事业便如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，连三四级地震也经不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！ 小事，体现智

48、慧；小事，决定成败；小事，改变命运。因为注重小事，成功的被后不为人知的辛苦是分不开的。一切的伟人与不朽才得以区别于平庸而成为永恒。我们的人生，也因细小事而跌倒，因细小事而流泪，因细小事而成长 这又使我想起许多老师曾经说过的学习基础问题。我们在学习过程中，往往重视钻研一些综合繁杂的大题 ，而不知不觉地放弃了基础知识的深入理解。事到如今 ，后悔也不能够挽回失去的时间，便只有从头巩固，印象却淡多了。我受这种思想的危害已 不浅，因而对“扫屋”的理解也就越之深，越发觉得其重要了。 “千里之行，始于足下。”“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这些都说明了没有平日的积累，纵然有最好的命运降临到他头上，他也只能手

49、足无措地眼望它擦肩而过，那将是多么遗憾的事啊!所以我们必须先会“扫屋”，分清楚应先扫地还是先洒水，抑或是先拖地板；这样，在“扫天下”时，你才会知道哪些是应该马上解决的，哪些事可以暂缓，甚至放弃。工作，必须从小事做起，因为工作中无小事，只有认真对待工作中的每一件事，才能真正的做好工作，才能成为职场中的成功者。 每个人所做的工作，都是由一件件小事构成的，每一件事都值得我们去做，而且我们还不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视懈怠，即使是最普通的事。所有的成功者，他们与我们一样都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的小事。相反，他们对工作拥有无限的热情并不断努力，更多的

50、关注怎样把工作做得更好，全力以赴、尽职尽责地去完成，所以他们才是成功者。工作就如同学习，它更是一个漫长的学习阶段，我们选择了自己的工作就应该热爱自己的工作，对自己的工作狂热，并认真做好自己所从事的每一项工作，只有这样我们才能避免年近花甲时的牢骚不断，才能不会在年老时后悔自己虚度自己的青春时光，才能最终获得成功。 “工作中无小事”所体现的是一种负责、敬业的精神，一种诚实的态度，一种完善的执行能力。责任感是不容易获得的，原 因在于它是由许多小事构成的。只有做好每一件小事，认真对待每一个工作中出现的问题，才能在工作中不断的积累经验，不断地熟悉自己的工作，慢慢的，游刃有余，成为工作中必不可少的人，才能

51、把工作做好，也只有踏踏实实做好工作中的每一件事，才能在工作中找到乐趣，从而促进工作能够更好的被完成。 在如今全球化的大趋势下，现代的工作越来越显示其合作和团队精神，团队的工作其实也是由一件件小事组成的，要想做好一件团队工作就需要团队中所有人将自己的本职工作做好，小事做好，这样小事才能做成大事。小事做好了，大的业绩也就自然而然的做成了。相反，团队中的每一个岗位，都是团队运转的一个不可或缺的链条，工作质量的好坏将会影响到整个团队的工作质量。不要小看工作中的任何环节任何一件小事，工作中无小事，任何类型的大事，都是由一个又一个小事构成的，如果一个人的小事没有做好，那很有可能就会影响到整个全局，影响到整

52、个团队的工作。 从小事做起(共2篇) 总之，工作中无小事，要想做好自己的工作，为整个集体创造价值，那就必须从小事做起，当好自己的“螺丝钉”，整个巨轮才会在风浪下不断前进。 从小事做起(9) 从我做起 从小事做起主题班会 活动目的： 1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。 2、懂得要从平时的一点一滴做起。 3、让学生意识到要做一个对社会负责，对祖国有贡献的人。 活动起因： 我们发现部分同学的环境意识淡薄，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现，希望通过此次班会，唤起全体同学意识到自觉保护环境是荣，破坏环境是耻，此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解

53、，并培养相互间的协作意识。 活动过程： 一、教师读告家长的一封信 二、活动开始 主持人：在我们的身边也存在着许多荣与耻，况且这些事情我们也许已是司空见惯的，甚至麻木了。可是，只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西，直接关系到荣辱观，请看小品。（学生表演） 主持人对发言进行小结 主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。 共同讨论一下，在我们学校里哪些不文明行为是需要改进的？我们如何从身边做起？ 以小组为单位进行讨论 小组代表发言（略） 主持人对于发言进行小结 主持人：通过刚才

54、的发言，我们知道什么是荣什么是耻，什么事是应该做的，什么事是不该做的。 环保知识抢答 主持人：那么大家是否关注环境，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧，下面以小组为单位进行抢答和必答（各组必须回答一题，答对了奖一朵大红花）。（抢答答对了奖一面红旗）。 主持人：小结，班会开到这已经接近尾声了，现在让我们齐诵。 全班一齐念童谣 主持人：小结，班会结束 主持人：下面让我们以热烈的掌声请我们的中队辅导员老师讲话。 班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需要改进的地方，提出希望。 主持人：现在宣布四年一班从我做起从小事做起主题班会到此结束。 三、教师小结 班会总结 我们发现部分同学的环境意识淡薄，不

55、良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现，希望通过此次班会，唤起全体同学意识到自觉保护环境是荣，破坏环境是耻，此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 从小事做起(10) 从我做起，从小事做起 当前，素质教育已深入人心。要全面推行素质教育，必须着眼于时代要求，着眼于未来竞争，注重学生创新精神和实践能力的培养，坚持面向全体学生，发现和发挥每一位的学生的长处与潜能，促使学生健康成长，为学生的终身发展奠定基础。班级是学生成长的摇篮，学生学习在这里，成长在这里，要达到素质教育的目标，就要全面改革班级管理。创立特色班级，这里作为班主任

56、我说说自己是怎么做的。 一、建班如军。一个好的班级体要所有成员必须遵守行为规范，要有铁的纪律。工作中，我除了定期安排学生学习中学生守则中学生日常行为规范外，还根据班级实际情况，组织学生讨论，自行制定了晨读学习纪律集体活动纪律住校生管理细则班級公约配证制度等，使学生在各种活动中都有所遵循。每月末对照自己的言行，进行了自评，互评，使他们在评比中发现别人的优点，自觉弥补自己的不足。使学生在不断改进中逐渐养成自觉遵守的好习惯。 二、自治如主。现在的高中生生活在“蜜罐”里，过的是“皇帝”、“公主”般的生活，缺乏必要的自我管理意识，我引导学生做学习、生活的主人，培养他们的自我管理能力。征得全班学生的同意后

57、，打破过去让尖子生当班干部且“终年制”的做法，实行小组值周制，即小组成员集体负责一周的大扫除，每人分管一项具体工作：记载考勤、负责察黑板、安全、卫生等，又如：办班报。我在全班把办班报的目的和要求讲清楚后，就让组织委员组织管理，她发动全班成员（每次4-6人），人人参与，各显其能。板报内容丰富多采：国家大事、名言警句、学习良友、图文并茂，奇趣无穷。在校评比中每次都是前几名。 三、爱生如子。教师深厚、真挚的情感，可以发出强大的爱流，在学生的情绪上产生共鸣。我班有位女学生，父母下岗后经常争吵，以至感情破裂离婚。孩子跟随父亲，思想波动较大，用钱也比较厉害。开学初，就不想读，学习上几乎放弃。我及时与她谈心

58、，鼓励她，思想稍有好转，但学习上不见好转并失去信心。后来我又找她谈心，她说母亲回来了，自己没有信心考上大专。我鼓励她不尝试又怎么知道自己的水平，不经历风雨又怎么见彩虹；我平时时刻注意该生的思想变化，课堂上经常投给她一个鼓励的眼神，后期学习上她也比较用功，成绩也有比较明显的提高。 四、扶差如亲。工作中，我常常遇到这样的学生：性格粗野、情绪急燥、不遵守纪律。这样的学生大多数是家庭教育不当造成的。我知道，对这样的学生，严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生对立。我对他们的教育方法是：避开严厉的直接批评，尽量和风细雨，说服教育。例如：开学初住校生交水票费（20元）的事，一男学生坚持说不交，

59、我说不行，一方面这是学校规定得必须交，另一方面是督促你不喝生水，再说一个班集体不能搞特殊；当时该生钱是交了，也没说什么，不过上课时明显跟我有抵触心理，不太听课。这时，我没立即处理，过了几天，他感冒了，借此我有意把他找出来单独聊天，问候冷暖情况，并提到与我针对这件事，开导并启发他老师并没有针对他，后来该生也马上能调整心态，上课能认真听讲并成绩也有所提高。这是看起来很小，但教育了学生，也启发了其他学生。 五、育长如杏。在班主任工作中，我既像园丁一样，创造一切能适应花朵生长和开放的各种条件，又发现挖掘每一个学生的长处和潜能。我班善于美术、体育、音乐的孩子，我积极让他们担任相应的班干进行特殊培养。让他

60、们的才能得以发挥与展示。平时在生活上对住校生的生活琐事经常亲力亲为检查寝室卫生、帮助学生买东西、体育课时与学生一起打球等。 六、互帮如火。学生都渴望得到班主任的信任和爱扶。可班主任只有一位，时间和精力有限。我调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到班级的重要。相互影响、帮助扩大和深化师爱的作用。每学期有学生犯错时，我就调节他们的情绪和适应能力。并发动其他学生帮助他们，尽快容到集体当中。 七、律己如镜。夸美纽斯说过：“教师的职务是用自己的榜样教育学生”。教师的一言一行往往在不知不觉中对学生产生巨大的影响。所以，无论工作顺利还是受到挫折，我都一如既往地负责，耐心热诚的工作，决不动摇。要求学生做到的