交通安全主题组织方案(5篇)

1、第 PAGE 21页共21页交通安全主题组织方案活动目标：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。活动准备：1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。2、排练小品等节目。3、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。活动过程：一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始：(一)展开联想，揭示活动主题各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。队员认真地听着，仔细地看着主持人

2、1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？队员 1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。队员 2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。队员 3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。主持人 2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)(二)、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。1、主持人 1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么？ 队员：我们坐的队形像十字路口。主持人 2：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之

3、后，立即向自己的对面出 发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情？(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)2、主持人 2：刚才你们看到了什么？你们想说什么？队员 1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！”主持人 2：你的建议挺不错！队员 2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。主持人 2：我想也是。队员 3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。3、主持人 1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？队员 1：我觉得是他们不遵守规则。队员 2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。

4、主持人 1：对啊！要是有人指挥就好了！4、主持人 2：我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?队员 1：是红绿灯。主持人 2：当红灯亮时？我们怎么做？队员 2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。主持人 2：绿灯呢？黄灯呢？队员 3：绿灯亮了，人们就可以走了。队员 4：黄灯亮了,人们要等一等。主持人 2：大家回答真棒！现在我们开始做游戏吧。谁来演警察？谁来演行人？(队员们演一演。)(三)和交通标志交朋友主持人 1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长， 我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员

5、说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人 2：这些队员真棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识？哪些行为没有交通安全意识？(全体队员分为小队，进行抢答。)1、看小品表演踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。3、队员表演：红绿灯下(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走；车道上，

6、车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行；主持人 2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。六、辅导员讲话：队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔， 学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束交通安全主题组织方案（二）活动目标：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵

7、守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。活动准备：1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。2、排练小品等节目。3、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。活动过程：一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始：(一)展开联想，揭示活动主题各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。队员认真地听着，仔细地看着主持人 1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？队员 1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。队员 2：我还

8、听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。队员 3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。主持人 2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)(二)、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。1、主持人 1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么？ 队员：我们坐的队形像十字路口。主持人 2：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出 发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情？(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)2、主持人 2：刚

9、才你们看到了什么？你们想说什么？队员 1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！”主持人 2：你的建议挺不错！队员 2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。主持人 2：我想也是。队员 3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。3、主持人 1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？队员 1：我觉得是他们不遵守规则。队员 2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。主持人 1：对啊！要是有人指挥就好了！4、主持人 2：我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗

10、?队员 1：是红绿灯。主持人 2：当红灯亮时？我们怎么做？队员 2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。主持人 2：绿灯呢？黄灯呢？队员 3：绿灯亮了，人们就可以走了。队员 4：黄灯亮了,人们要等一等。主持人 2：大家回答真棒！现在我们开始做游戏吧。谁来演警察？谁来演行人？(队员们演一演。)(三)和交通标志交朋友主持人 1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长， 我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人 2：这些队员真

11、棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识？哪些行为没有交通安全意识？(全体队员分为小队，进行抢答。)1、看小品表演踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。3、队员表演：红绿灯下(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行；主持人 2

12、：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。六、辅导员讲话：队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔， 学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束交通安全主题组织方案（三）交通安全在心中一、活动目的使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。二、活动准备：1、准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规

13、则；2、收集交通事故案例；3、聘请交警叔叔参加活动；4、签名条幅；5、儿歌用画纸书写；6、竞赛题打印。三、活动过程： (一)、队会程序中队长。出旗、敬礼、礼毕。中队长。唱队歌。让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。(二)队会过程：主持人甲。亲爱的同学们。当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么。主持人乙。是啊。生命只有一次，交通安全对我们来说太重要了，尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。主持人甲。同学们，你们是否知道这样一些事件。1、一人解说，其他人表演：表演：啊，香妃娘娘变成蝴蝶飞走了。哦，原来是环珠格格中饰

14、演香妃的女演员刘丹身亡。故事是这样的：刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被甩了出去当场死亡。多么另人心碎的消息啊。她还是那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间她离开了我们，离开了那本该是花样的年华。多么另人惋惜啊。同学们听到这儿，你的心情是怎样的呢。也许你恨透了车祸的魔爪。可是交通事故仍在不断地发生。有多少个像刘丹那样的青年，因为一时的疏忽，倒在那冰冷的车轮下。多么让人心寒啊。乙。同学们，你们还知道哪些这种不幸的交通事故。介绍 1。年仅 岁才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因伤势太重，迅即身亡。介绍 2。 年 月，在距离洛桑车祸身亡地不

15、到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在同方向行驶的“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏。介绍 3。我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”，按照 年度交通事故死亡 万人，每天约有 人死亡，这相当于每天掉下一架飞机。中国去年发生交通事故 万多起，相当于分钟就撞死一人。主持人甲。多么令人心碎，一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了， 一位前途无量的青年笑星过早地陨落了，一位深受观众喜爱的相声演员过早地离去了，这不该引起我们深刻的反思吗。主持人乙。是啊。随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。2、小品表演

16、：今年 月 日，发生在宣汉州河大桥一年级小学因乱穿公路而被运煤车轧死( 人表演)主持人甲。同学们，看了小品后你会为这位小伙伴的不幸感到惋惜吗。他 会葬身车轮，粉身碎骨呢。主持人乙。小品可以重演，生命不会再来。同学们，让我们拧成一股绳儿，共同预防车祸的魔爪。同学们，大家有信心吗。(同学们回答“有”，充满自信的样子) 3、猜谜语：甲。接下来我们一起来猜猜谜语。 白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底(人行横道) 乙：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底(红绿灯) 4、认识交通标志(各小队展示)甲。同学们，街道旁有很多交通标志，你认识哪些

17、呢。先看看第一小队收集的交通标志。5、请交警叔叔介绍道路交通安全法对行人的要求乙。下面我们以热烈的掌声欢迎交警叔叔介绍道路交通安全法的一些知识。路上行走要做到，三要三不要： 交通法规要学懂、要记牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯， 睁着左眼是向左转弯。6、儿歌轮诵。甲。听了交警叔叔的介绍，下面我们一起来诵读我们自编的交通安全儿歌。男齐：同学们，上学校，交通安全要记牢， 街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧， 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规

18、则要遵守，安全第一最重要。最、重、要。女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙， 行人须走人行道，机动车道勿来往， 越过街道勿随意，斑马线上走安详， 行经十字马路口，绿灯为你导方向， 列队过街应迅速，不与车辆把路抢，候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让。7、知识竞赛：(准备一小黑板， 人记分)主持人甲。同学们，交通常识你们又知道多少呢。下面让我们一起参加交通常识知多少竞赛。主持人乙。竞赛分必答和抢答两部分，答对一题 分，比一比，哪个小队得分最高。甲。首先进行的是必答题的比赛，每小队 道，每道题 分。第一小队：、什么灯亮时，准许车辆、行人通行。答：绿灯。、行人须

19、在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走。答：人行道，没有人行道要靠右边行走。第二小队：什么灯亮时，不准通行。答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样。答：须注意车辆，不准追逐打闹。第三小队：行人横过车行道时，须走什么道。答：人行横道。乘坐公共交通工具时，不准携带什么。答。易燃 等危险物品。乙。下面进行交通常识抢答，希望各小队队员听清楚，每题 分。答对加 分，答错扣 分。、交通标志分几大类。答。分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)、汽车下车后，应怎样走才安全。答。下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。、乘车应如何

20、礼让。答。主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。、我们可以在马路上学自行车吗。答。不可以。、交通信号灯有几种颜色。答。红、黄、绿三种颜色。(6)、小学生戴什么颜色的帽子比较安全。答。黄色。、110、114、120、122 哪一个是交通事故报警电话。(122)、我们上下楼道时应该靠左还是靠右行。(9)、乘车时应该先下后上，还是先上后下。主持人甲。通过这些小问题，看来同学们还是有一定分析能力。下面让我们以热烈的掌声祝贺第 小队获得第一名。乙。那么从今天起，从我做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民。让我们在“交通安全伴我行”的条幅上郑重地签上我们的名字 吧。8、签名(部分) (三)结束程序：主持人甲。

21、同学们，我们今天开展的交通安全伴我行主题中队活动，使大家增长了交通安全知识。今后，我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。乙。请辅导员总结讲话。辅导员。在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，我们是早晨 点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习，请同学们一定要把“交通安全”牢记心中。主持人甲：呼号(全体起立，举起右手) 辅导员：为 事业而奋斗。队员。时刻准备着。乙：退旗(敬队礼) 主持人齐。交通安全主题组织方案（四）一、活动宗旨随着经济的高速发展，大学城已变得越来越

22、美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的， 然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。在“4、30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识。希望能通过“交通安全反思日”宣传活动，普及交通安全知识， 使广大同学能够增强交通安全理念，让安全行为遍及校园的每个角 落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通知识的认识，

23、确保同学们自身的交通安全， 重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。二、活动主题活动名称：“交通安全反思日”宣传活动(交通恶习漫画比赛活动) 活动主题：反思过往珍视将来活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起三、活动内容活动时间：活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口活动形式：交通恶习漫画比赛活动对象：南师大仙林校区学生主办单位：南师大美院青协承办单位：南师大美院青协部 人员安排：总负责：分负责：8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通安全知识宣传单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。同

24、时让同学现场 510 分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。四、活动流程活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣传签名”与“漫画比赛”两个部分，借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的决心。活动内容1.宣传签名交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全知识宣传单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。2.交通恶习漫画比赛赛前准备：准备桌子，一定数量的笔和纸张。登记比赛

25、人员的信息。比赛：让同学现场 510 分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。交通安全主题组织方案（五）一、指导思想：以 为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的要求，通过开展道路交通安全专项整治活动，大力推进“平安校园”创建工作，限度地预防和减少道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和谐社会。二、整治目标：建立健

26、全组织机构、完善各种规章制度、加大交通安全宣传力 度，进一步加强广大师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章交通规则，加强其交通安全意识;进一步规范学校交通安全管理秩序，强化交通安全管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。三、组织领导：通安全专项整治工作领导小组： 组长：副组长： 成员：四、主要任务： 整治重点(1)、重点整治对象：面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。(2)、重点整治行为：未达到法定年龄的学生禁止骑自行车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车。(3)、重点地段时段。校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改，特别是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改。通过开展专项整治活动，进一步规范

27、学生道路交通安全行为，切实保障广大师生的生命财产安全。五、工作措施：(一)深入开展宣传教育，营造浓厚整治氛围。1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全知识教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。一要让学生掌握交通安全知识常识，使学生了解交通规则;二要对学生进行交通安全法规教育;三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育。要让全体师生都深切感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通安全牢记心中。2、大力加强对学生及家长的交通安全宣传教育。通过在校园内设立交通安全宣传栏，张贴宣传挂图，专题讲座、主题黑板报、广播会，利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学

28、生和家长宣传普及交通法律法规和安全知识。3、坚持每学期开展学生交通安全知识竞赛，做到对学生进行交通安全知识的教育知晓率 %，并把竞赛结果纳入对教师和学生的考 核。4、开展了交通安全知识“手拉手”活动，让学生成为家长交通安全知识的辅导员;努力提高学生交通安全意识和自我保护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。(二)迅速开展路面管控，深入推进整治工作。对校园周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿;学生放学时安排值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。学校要协助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并及时举报接送学生

29、车辆违规行为。(三)切实强化督导检查，建立责任追究制度。学校要与各班主 任、科任教师签订安全工作责任书，要与家长签订学生交通安全责任书、与学校所有私车驾驶人签订安全行车责任书，逐车逐人明确交通安全责任。对领导组成员责任不到位，班主任教育宣传与管理不落实的，责令限期整改;对驾驶人没有按照责任书要求履行职责所发生的交通安全事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。(四)固化科学管理模式，完善长效管理措施。综合整治，长效管理。学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系，共同制定交通安全整治方案，统一采取整治行动。六、整治步骤：第一阶段：排查整改阶段( 年 月 日至 月 日 ) 1、高度重视，强化领导。充分认识道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立专门的整治工作领导小组，认真制定具体的整治活动实施方案，在教育局的统一领导下，加强与