（精品）小学五年级下学期期末考试语文试卷含答案(共5套,部编版)

1、小学五年级语文下册期末考试试卷(满分 100 分，答卷时间 100 分钟)第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。xio hun j din ch yn( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。1.他们俩躲在屏(bn pn)风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、同音字填空。xin ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花( )多， ( )那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.

2、望着那个青里透红的苹果，战士们( )不想吃， ( )不愿吃。五、按要求写句子。 1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(改为 陈述句)。2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 (修改病句) 。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。三国演义西游记水浒传史记 廉颇蔺相如传七、按课文内容填空。吴承恩罗贯中施耐庵司马迁将相和猴王出世景阳冈草船借箭船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么( )，他总能左拐右拐地( )。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积 累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。怪

3、生无雨都张伞，地满红花红满地，有志不在年高，如今直上银河去，天连碧水碧连天。无志空长百岁。同到牵牛织女家。不是遮头是使风。 。九、判断。正确的打“ ”，错误的打“” 。 1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 ( )2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。 ( ) 十、语文实践。我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。第二部分：阅读积累与运用一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了(lio l)，只听后院中有人笑声，说： “我来迟了，不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道： “这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(

4、x j)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人， 从后房门近来。 这个人打扮与众不同 ( )：彩绣辉煌， 恍若神妃仙子： 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金 盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎 窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯 柳叶吊梢眉。 身量苗条， 体格风骚， 粉面含春威不露， 丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手， 上下细细的打量了一回， 便仍送至贾母身边， 因笑道：“天 下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙 女，竟

5、是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“ ”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是： 。4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通 过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_、 _的人物形象。二、阅读选段，回答下列问题。老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺 传给他们。一段时间以后，两个年轻人都

6、学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真 传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。 结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟： “保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光： “师傅，里面有很多 钱，全是百元大钞。 ”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说： “师傅，我没看 见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说： “其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们 这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他 必须做到心中只有锁而无其他，对钱

7、财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登 门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心 上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。3、在文中括号里合适的词语上打“ ”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)： 。4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见 他 。5、老锁匠说： “我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打 开的锁”指的是6、如果我是大徒弟，从此我

8、会： ， 如果我是二徒弟，从此我将会： 。7、阅读本篇短文，我的体会是：。第三部分：习作提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定 感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。要求： 1、内容要真实，把活动的过程写具体。 2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。 3、主题突出，准确使用标点符号。参考答案第一部分：基础知识积累与运用(37 分)一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 (6 分)yn嫣红xio hun j din ch二、硝烟 撒谎 祭奠 姹紫在划横线字的正确读音下面画上横线。 (4 分)1.他们俩躲在屏(bn pn)风后

9、面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、四、同音字填空。 (2 分)xin ： 限制 呈现 陷害 线索选择合适的关联词填空。 (2 分)不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花(之所以)多， ( 是因为)那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树 也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们(不是)不想吃， (而是)不愿吃。五、1、按要求写句子。 (4 分)您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(改为 陈述句)您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 (

10、修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 (4 分)将相和猴王出世景阳冈三国演义 吴承恩西游记 罗贯中水浒传 施耐庵史记 廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、按课文内容填空。 (4 分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(操纵自如)，毫不(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤)，他总能左拐右拐地(挤过去)。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积 累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 (6 分)怪生无雨都张伞，地满红花红满地，有志不在年高，如今直上银河去，天连碧水碧连天。无志空长百岁。同到牵牛织女家。不是

11、遮头是使风。九、判断。正确的打“ ”，错误的打“” 。(2 分) 1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 ( ) 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。 ( )十、语文实践。 (3 分)我在本学期积累的一句歇后语是： 孙猴子的脸说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。第二部分：阅读积累与运用(38 分)一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。 (17 分)一语未了(lio l)，只听后院中有人笑声，说： “我来迟了，不曾(zn cn ) 迎接远客。” 黛玉纳罕道： “这些人

12、个个皆(都)敛声屏气， 恭肃严整如此，这来者系(x j)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一 个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zho cho )阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋 缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉。身量苗条， 体格风骚，粉面含春威不露， 丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手， 上下细细的打量了一回， 便仍送至贾母身边， 因笑道：“天 下真有这样标致的人物，我今儿才算见了

13、。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙 女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“ ”给本文的多音字选择正确的读音。 (4 分) 2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。 (2 分) 3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。(3 分) 4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。 (2 分) 5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著 _ 红楼梦 _,文 段通过_外貌_ 和_语言_两个方面的描写，向我们展示了一个 _伶牙利齿、张 狂放肆、炫耀权势的人物形象。 (6 分)二、阅读选段，回答下

14、列问题。 (21 分)接班人 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺 传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真 传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。 结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟： “保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光： “师傅，里面有很多 钱，全是百元大钞。 ”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说： “师傅，我没看 见里面有什么，您只让我打开锁，

15、我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说： “其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们 这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他 必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登 门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心 上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟 )为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 (2 分)2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B 王_，用部首查字法应查_部。 (2 分)3、在文中括号里合适的词语上打“ ”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回

16、答)：我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己 。(3 分)4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光 可见他 被钱财所吸引；二徒弟 支吾了半天，可见他 根本就没注意到保险柜里有什么 。(4 分)5、老锁匠说： “我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 钱财的诱惑 (3 分)6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话 ,做一名不受钱财诱惑的好锁 匠，如果我是二徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,掌握一手好本领

17、. 。(4 分)7、阅读本篇短文，我的体会是： 不管干什么行业都要讲一个信字 。(3分)第三部分：习作(25 分)提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定 感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。要求： 1、内容要真实，把活动的过程写具体。 2、语句要通顺，要表达出自己 的真情实感。 3、主题突出，准确使用标点符号。含泪的笑欢笑与哭泣是两种相反的情感，是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水？这不 由地让我想起最近发生的一件事。那一天中午，我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。突然，我听见从楼上传来了 一阵阵动画片的音乐，心里暗自称好：等我写

18、完作文后，就去看电视啰。想着想着， 我心里美滋滋的，立刻精神大振，笔下就好像踩着风，飞快地写起文章。我边写边自言自语地说： “耶！马上就可以看电视啦。 ”这个时候，我的话被站 在旁边的妈妈听见了，她严肃地说道： “你要认真地写呀，写不好是要返工的噢。 ” 此时的我可没把妈妈的话放在心里，一心只顾着自己能够赶快看电视，见快要结尾 了，我潦潦草草地写了几个字，心想：反正只要突出主题就行了。想完，我就把本 子扔到了一边。这时妈妈走了过来，叫住了我，她打开作文本，仔细地阅读起来。 我发现妈妈皱起了眉头，心里有些不安地想：到底怎么样了，会不会写的不行呢？“你这篇文章写得不行呀！内容不符合逻辑，我建议你重

19、写！ ”妈妈放下本子， “你要把心多多放在学习上，不能总是三心二意，听见没有？”“什么！要重写，怎 么会这样？”我又是气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心地哭了起来，哎！好看 的动画片泡汤了，我不管三七二十一，将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来， 语重心长地说： “哭什么？写不好还可以重写，相信自己，你一定会成功的！ ”我慢 慢擦干眼泪，半信半疑地问： “真的吗？”妈妈肯定地点点头： “对呀！我怎么会骗 你呢?”我心里默默地想：妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能畏惧呀，这次我一 定要写出优秀的作文。想到这儿，我又打开作文本，翻开了崭新的一页，重新写了 起来。我认真地思考着，写了一半的时候，我怎

20、么也不知该如何下笔了，我的心又悬 了起来：完了完了，这下子该怎么办呢！无可奈何，我只好拼命地想写完后， 自己读了读，可怎么也觉得这文章的字数太少了，此时心里又开始琢磨起来：这么 短的文章，妈妈会不会再次让我重写呀？上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五 味杂陈，于是把作文本交给了妈妈。妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀！求你别再让我重写了，我要累死了！这 时，妈妈叹了一口气，说： “还是不行呀，你整篇文章都写得不够具体，很多地方只 是点到而止，唉！你只能重新再写一篇了。”“什么？又重写？”我生气地说： “你不 是在耍我吧！我可不是马戏团里的猴子！”我抢回本子，气愤地跳起来，两道“泉水” 止不住地“

21、哗哗”流了下来。我把门重重地关上了，失落地回到书桌旁。我丢掉手里的作文本，躺在沙发里想：陈芸昕，你怎么这么笨？连个作文都写 不好。这时，妈妈再次走了进来，语重心长地说： “失败是成功之母，很多事情成功 的过程都不是一帆风顺的。”我生气地把头扭向一边，渐渐开始不听妈妈说的那些至 理名言， “你骗人，刚才你说了那些话，我还是没有成功呀？” “那只是你没有耐心 地专心写，现在你是在练笔，多写几遍对你没有坏处，每写一次你会发现文章在发 生变化，自己都在不断地进步呀！你要对自己有足够的信心，妈妈相信你，只要认 真努力，一定能写好这篇文章的，加油！”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋，我慢慢地抬起 头，擦干脸上的泪水

22、，妈妈相信我不笨，或许我缺少的是耐心和坚强的毅力。我鼓 起了勇气，重新坐在桌前，打开已被我撕坏的作文本，重新开始我的创作。我定了 定情绪，时刻记住妈妈的话，这次我的脑海里不再有任何杂念，写得那么专心致志，屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声：一分，二分不久后，作文终于写完了， 我自己在心里默默地读了一遍，觉得比前两篇好多了，于是我勇敢地交给了妈妈。 直到妈妈看完我的文章，脸上露出了欣慰和满意的笑容时，成功啦！我开心地跳了 起来，那一刻我开心地笑了，那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花。不经历风雨怎能见彩虹？当我们历经挫折与失败获得成功时，让我们一起尽情 地欢笑吧，让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧！

23、选 择分 不 计 入 )五年级语文下册期末检测卷及答案题号 卷面清洁 朗读 一 二 三 总分 等级 发展题得分(一、积累全卷运用 (36分满)分1 、我写的汉字最漂亮。 10j ch jio x x s j din分( ) ( ) ( ) (卷面xun ran d j po xio ho3r 分，朗( ) ( ) ( 读 ) (52分；调、度(tio dio) 清用平乐(l yu)时t我io)战 蒙(mng mn)古包 9)皮 咀 (jio ju)j ju) ( )w) ( )挑(tio剥(bo分给3、词语积累我能行：把下面的词钟；语补充完整，并选择合适的填入带句中。 含辛(点字负( )请罪)

24、苦目( )口呆 雪中送( )发 展 题( )无不克10艰苦( )绝完 ( ) 归赵风雨无( )。( )公移山 任劳任( ) 同心( )力 百折不( )、如果世界上没有了这些( 、) 默默奉献的清洁工，世界将是无 法想象的。( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。4、名句积累我最棒！、 , 吾将上下而求索。、 , 浪淘风簸自天涯。、地满红花红满地 ， 。、补充歇后语：梁山泊的军师 5、古典诗词我欣赏：请默写古诗牧童并完成下面的填空。可 别忘了写 题目，书写要整洁啊！(1、) 默写- ，- 。- ，- 。、填空：这首诗的作者是 ,你喜欢它的原因是6 、 小法官：正确的划“ ，”错误的划“ ”。、

25、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。( )城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( ) 记忆加油站：按课文内容填空。、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( ，) 不和家、()。高、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用( ，) 不用墨线( 勾 ) 都张 伞 ， 不是遮头是( 勒 )。的在年8、 在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸，”可是 有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基国中上，把警示语改一 改，使大家变得乐意接受?试试看，请你写来。那 画样 ，到二、阅读(26 分)、阅读桥片段，回答下列问题。(12 分) 木桥前，没腿 深的水里，站着他们

26、的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人 们。他像 一座山。 人们停住脚， 望着老汉。 老汉沙哑地喊话： “桥 窄！排成一队， 不要挤！ 党员排在后边！ ” 有人喊了一声： “党员 也是人。 ” 老汉冷冷地说： “可以退党， 到我这儿报名。 ” 竟没人 再喊。一百多人很快排成队，依次从 老汉身边奔上木桥。 水渐渐 窜上来，吼道： “少废话，快走。 ”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一(声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一放个浪头也 吞没了他。纵1 、“奠”字用音序查字法应先查大写字母 ，用部首查字法应查 部。 在文

27、中括号内选择恰当的词语，打上“”。 用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。 仿写) 文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么 ？着人5、用“ ”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是：-(二) 这是一个发 生在西藏(zng cng)的故事。 过去， 藏北有一个老猎人， 没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一 天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站 立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来猎枪， 瞄准了 那只藏 羚羊。奇怪的是， 那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了， 没有 逃走，只是用(乞 求 请求)的眼神望着他，然后向前走

28、了几步，两 条前腿扑通一声跪了下来。 与此同时，两行泪水从它的眼里流了 出来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白 藏羚羊下 跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的 心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏 羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行 泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的 样子。这是他几十年狩猎生涯中印象 最深的瞬间。夜里，他久 久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹 腔。突然， 他吃惊得叫出了声，手中的

29、刀子咣当一声掉在了地上 在藏羚羊的肚子 里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！ 原来，藏羚羊跪拜是为了求猎 人留下自己孩子的一条命啊！老猎 人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草 原消失了，没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。3 、“形容心神不定”可用文中 一词来概括。4、这篇文章主要内容-5 、 “夜里， 他久久难以入睡， 双手也好像一直在颤抖第二天， 老猎人 怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。 ”这是对老人的描写，老猎人当时在想：。6、藏羚羊向老人下跪，是因为：7 、“老猎人在藏北草原消

30、失了”对这句话你是怎样理解的，请把你 的想法写下来。 我的理解是：-8、读了短文后，写出你的感受：三 、 习作(30 分)童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、 幸福， 还是后悔、难过呢？请你选择一件事生动具体地写下来， 要把事情的经过 写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点 准确，书写工整。题目自 拟。发展题 将下列各词与相应性格的人相联系， 在括号里填写序号。小广播 马后炮 铁公鸡 炮筒子睁眼瞎12. 喜 欢 传 播 小 道 消 息 的 人 。吝( )啬3.性格直爽，爱发议钱论的人。财4，毛.不目识 )提( )的出办五年级语文检测试题答案及评分标准基础天地(38分)

31、一、疾驰 摔跤 清晰 羞涩 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱 二、调度( dio) 清平乐( yu)挑(tio )战 蒙( mn)古包 剥(bo )皮咀嚼( ju) 三、含辛茹苦 攻无不克 完璧归赵 目瞪口呆 负荆请罪 雪中送炭 艰苦卓绝 风雨无阻 愚公移 山 任劳任怨 同 心协力 百折不挠 句子1：任劳任怨 句子2：雪中送炭四、名句积累我最棒。1、路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。2、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 。3 、地满红花红满地，天连碧水碧连天。4、补充歇后语：梁山泊的军师无(吴)用 五、古典诗词我欣赏。牧童 作者：吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不

32、脱 蓑衣卧月明。 六、小法官(正确的打“”，错的打“”。)1 2 3 4 5 七、记忆加油站：按课文内容填空。 一、阅读桥片段，回答下列问题。(10分)二、 1、“奠”字用音序查字法应查大写字母D，用部首查字法应查(大)部。(共 1 分，每空0.5 分)2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。(2 分，每空0.5 分) 放肆 揪 吼 呻吟34、答案略(每空1 分，共2 分) 5、 答案略3 分二共、阅读短文，回答问题。(15 分) 1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ” 上。 1 分 2、 在文中括号里选择合适的词语和音节，打“” 。2 分，每空0.5 分 3、忐忑不安 1 分 4 这篇

33、短文主要内容: 答案略 3 分 5、共3 分，动作描写1 分 想什么：答案略 2 分 6、藏 羚羊向老人下跪，是因为：答案略 1 分 7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解 的分，请把你的想法写下来。 我的理解是： 答案略 2 分， 8、读了短文后，写出你的感受：答案略 2 分习用作乐园 30 分 1表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，感情 真“挚，基本没 有错别字，正确使用标点符号。(25-30 分) 2 表达的意思清楚，内容较具体， 描写4准”确画表，出达语文的句中意通的思顺拟基，人本条句2019-2020 学年下学期五年级期末检测卷班级： 姓名： 满分

34、： 100 分 考试时间： 90 分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、用“ ”画出加点字的正确读音。 (6 分)昼夜(zu zhu) 眺望(tio tio)踌躇(chu ch) 桅杆(wi wi)玷污(din zhn) 土匪(fi fi)二、读句子,看拼音,写词语。 (6 分)1.我们祖国的领土是 shn shng( )不可 qn fn( )的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国 32 年, 他们的精神令我们 s rn qjng( )。2. 乡间生活 chng( ) 载了我许多美好的记忆。在花丛间捉 hdi( ),在草地上逮 m zh( )三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个

35、写一句话。 (5 分)外甥打灯笼四月的冰河咸菜烧豆腐四、按要求完成句子练习。 (6 分)1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 (用自己的话说说这句话 的意思)_2.把下面句子的序号填到句中的横线上。凭着健壮的体魄 ,你可以支撑起 ;凭着顽强的毅力,你可 以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人 的智慧,你可以描绘出 。A.一方蔚蓝的天空B.一幅精美的画卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地五、精彩回放。 (9 分)1.通过这一个学期的学习 ,我认识了 的诸葛亮 , 的武松,_ 的小嘎子, 的严监生, 的刘伯承。2.中国是诗歌的国度,读稚子弄冰中的“, ”,我体会到了小孩子 玩冰

36、的快乐;读闻官军收河南河北中的“ , ”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。六、综合实践。 (5 分)近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢 把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。_七、课内阅读。 (17 分)商人夹(ji ji)了大包的货物, 匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着 , 坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xin xin)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。半夜,戏院散(sn sn)场了,一大群人拥出来 ,走上了各自雇定的小 艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了

37、,消失在弯曲的河道中,远处传来一 片哗(hu hu)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂 ,只见月亮的影子在水中摇晃。 高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上, 大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.用“”画去加点字的错误读音。 (2 分)2.根据选文第 1 自然段的内容,完成下面表格。 (6 分)人物 活动沿河做生意老人3. 画“ ” 的句子运用了 的修辞手法 , 写出了威尼斯由_到 的过程。 (3 分)4.作者为什么要描写威尼斯的夜景?(3 分)_5.请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。 (3 分)_八、课外阅读。 (16 分)三亚

38、落日(节选)三亚在海南岛的最南端 ,被蓝透了的海水围着 , 洋溢着浓浓的热带 风情。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让 人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中 摇曳着碧玉般的树冠。 海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软 地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏, 团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋 儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤 ,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛 了光芒,

39、变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。 兴许是悬得太久的缘故 ,只见它慢慢地下沉, 刚一挨到海面,又平稳地停 住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面 上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出 光与彩。 人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。 我瞪大双眼正在欣赏着, 突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样, 以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日!1.用“”画出第 1 自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现 这一意思的,在

40、相关选项后面画“” 。(6 分)A.蓝天( ) B.大海( )C. 白鸥( ) D.椰子树( )E.海滩 ( ) F.游人( )2.阅读短文第 3 自然段,把夕阳滑落的过程写下来。 (3 分) 3.赏析词句,完成练习。 (7 分)(1)第 1 自然段中 “蓝透了 ”“碧玉般 ”“玉屑银末般 ”“金灿灿 ” 写出了和 美“ 低翔”“掠过”体现了景物的 美。(2)画“ ”的句子把 比作,写出了,表达了作者之情。九、习作。 (30 分)一学期即将结束,在这一学期中你最大的收获是什么?动笔写下来吧!题目自拟,400 字左右。期末检测卷参考答案一、画出:zhu tio chu wi din fi二、 1

41、.神圣 侵犯 肃然起敬 2.承 蝴蝶 蚂蚱三、照旧(舅) 开动(冻)了 有言(盐)在先 示例:咱们可是咸菜烧豆腐 有言(盐)在先,谁输了都不准哭。四、 1.不能被刺穿的盾牌和没有刺不破的东西的长矛,是不可能同时存在的。 2.A C D B五、1.神机妙算 豪放勇敢 争强好胜 爱财如命 意志坚强 2.稚子金 盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳六、示例:我认为这种现象应该得到制止。 汉字有着悠久的历史,蕴含着丰 富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。七、 1.画去:ji xin sn hu2.人物商人青年妇女孩子老人活动沿河做生意高声谈笑去郊游上教堂做祷告3.拟人

42、 动 静 4.用夜景的静谧与白天小艇在河道里穿梭的热闹形成对比,突出了小艇在 人们生活中的重要作用。 5.示例:来水上名城,赏异域风情。八、 1.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。 A. B. C. D. E. 2.悬在海与天的边缘 在海面蹦跳 轻快入水3.(1)色彩 形状 动态 (2)落日 跳水员 落日动作敏捷、姿态优美 对落日的喜爱九、提示:本次作文属于叙事作文。想一想 ,这一学期发生过哪些事情,哪 件事情让你收获最大,动笔写下来即可。 注意写清楚过程,并写出自己的感 受。五年级下册期末检测试卷语文(时间： 120 分钟 满分： 100 分)项目得分合计(10

43、0 分)积累(35 分)阅读(40 分)作文(25)第一部分 语言文字积累(35 分)一、根据词语中的拼音，正确书写汉字。 (8 分)家qn ( ) 船s ho ( ) f ( )摸 chn ( )扶l i ( )鼓 j ( )绝 j ( )束 j ( )嚼j ( )奠 妒j ( ) 风so ( ) 侮r ( )花团j n ( )簇 应接不xi ( ) lin ( )声屏气目dn g ( )口呆二、选择【】里恰当的词语，填入句中的( )里。 (8 分)1. 【冒烟、呼叫、闪烁、发光】这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先( )，来了雨，榆树先( ) 。太阳一 出来，榆树的叶子就( )了，它们(

44、 )得和沙滩上的蚌壳一样。 2. 【救出、引出、混进、钻进】你妈妈知道了，带着你( )敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵， ( ) 那个班的敌人。 你乘机 ( ) 屋里， 解开老王身上的绳索， ( )了老王。3. 【三十名军士、一千多个草把子、十万支箭、二十条船】诸葛亮说：“你借给我( )，每条船上要( )。船用青布幔子遮起来， 还要( )，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有( )。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”4. 【推、别、摔、钩】小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去( )他的腿，不料反给他把脚( )住了。胖墩儿趁势往旁侧里一( )，咕

45、咚一声，小嘎子( )了个仰面朝天。三、按原文内容填空。 ( 19 分)1.在天底下， ，而 。四面都有小丘，平地是 ，小丘也 是。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绣上了 白色的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用 的中国画那样，到处，。(5 分) 2.白杨树从来就。哪儿它，它就在哪儿很快地，长出。 不管遇到，不管遇到，它总是，不，也不 。(5 分)3.船夫的 特别好。行船的速度 ，来往船只 ，他 ，毫 不。不管，他总能左拐右拐地。遇到极窄的地方，他总能， 而且，还能。(5 分)4.默写牧童 (唐 吕岩)。(4 分)， 。， 。第二部分 阅读理解(40 分)四、给下列

46、词语中带点的字选择正确的解释。 (填序号)(8 分)1.卸煤( ) 把东西搬下来 2.颠簸( ) 上下震荡 3.放肆 ( ) “四”的大写 4.赔不是( ) 补偿损失 5.废寝忘食( )卧室 6.攻无不克 ( )压制 7.同心协力( )共同 8.负荆请罪 ( )犯法的行为五、联系句子，解释加点字词的意思。把东西拆下来顶端商店道歉或认错睡觉战胜帮助过失或错误(8 分)把东西推开去翻倒任意去做做生意亏本帝王的坟墓消减和谐惩罚1.收篙停棹坐船中。 (棹： )2. 空气是那 么清鲜 ， 天 空 是那么明 朗 ， 使我 总想高歌一 曲 ，表示我满心 的愉快 。 (高 歌： )3.爸爸只是向孩子们介绍白杨

47、树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 (表白： )4.老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。 (沉得住气： )6.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 (狞笑： )5.为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。 (合眼： )8.天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。 (标致： )7.去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。(胆怯： )六、阅读下面课文中的句子，联系句子与课文作答。 (8 分) 1.爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那 是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长

48、起来。 联系课文，我们知道“爸爸”就像，“孩子”就像。 2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ 看到金色的鱼钩，我们很自然地 会 想 起 老 班 长 的 事 情 ， 被 他 的 精神所感动。3.晏子拱了拱手，说： “敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就 派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 晏子表面上是说 ，实际是说。4.那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道： “啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。 我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” “阔人”的意思是，那个家伙其实是在说： “。”七、阅读课文选段，完

49、成下列习题。 ( 16 分)(一)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话 似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 倭瓜愿意爬上 架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个 瓜。 若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。 玉米愿意长多高就长多高， 它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从 墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 (祖父的园子) 1.选段中与“随意”意思相近的词语是，都表示的意思。

50、(2 分) 2.用最简短的一句话概括上面这段话的内容。 (2 分)(二)记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在 阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上 来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了 那次阻击战。 您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养， 敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已 经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ (再见了，亲人)

51、3. 这段话用 和 两件事，表现了朝鲜亲人。(3 分)(三)蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞， 绝口不提十五座城的事。 蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说： “这 块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧 着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说： “我看您并不想交付十五座城。现在璧 在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要 往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵 国的十五座城指给他看。蔺相

52、如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦 王只好跟他约定了举行典礼的日期。蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说： “和氏璧已经 送回赵国去了。 您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。 不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客 气气地把蔺相如送回赵国。 (将相和) 4. “这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”蔺相如这样说是为了。“蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

53、 ”他这样说是为 了。从这两句话中可以看出蔺相如是个 的人。 (3 分) 5.有人指责蔺相如把和氏璧送回了赵国是不讲信用的，试想他会怎么回答呢？(3 分)6.你认为蔺相如最值得我们学习的是什么？为什么？(3 分)第三部分 习作表达(25 分)八、按要求写作文。认真想一想，在你认识的人中你最想写谁？他(她)给你留下了怎样的印象？以“我认识 的”为题写一篇作文，把他(她)的特点写清楚。注意把内容写清楚，语句连贯，字数 不少于 400 字。36参考答案一、禽 艄 抚 搀 擂 拒 拘 咀 祭 忌 骚 辱 锦 暇 敛 瞪二、 1.呼叫 冒烟 发光 闪烁 2.混进 引出 钻进 救出 3.二十条船 三十名军

54、士 一千多个草把子 十万支箭 4.钩 别 推 摔三、 1.一碧千里 并不茫茫 绿的 绿的 绿毯 大花 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流 轻轻流入云际 2.这么直 需要 生根发芽 粗壮的枝干 风沙还是雨雪 干旱还是洪水 那么直 那么坚强 软弱 动 摇 3.驾驶技术 极快 很多 操纵自如 手忙脚乱 怎么拥挤 挤过去 平稳地穿过 速度非常快 作 急转弯 4.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。四、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.五、 1.船桨。 2.放声歌唱。 3.对人解释，说明自己的意思。 4.沉住气，在情况紧急或感情激动时保持 镇静。 5.指睡觉。 6.凶

55、恶地笑，本文是形容洪水的凶猛、可憎。 7.胆小；缺少勇气。 8.相貌、姿态 美丽(多用于女子)。六、1.高大的白杨树 正迎着风沙成长的小树 2.用弯钩钓鱼给生病的战士们吃， 自己却不吃， 最后牺牲 关 心同志、舍己为人、忠于革命事业 3.自己最不中用 楚国是下等国家 4.有钱人 你根本没有钱七、 (一) 1.自由 不受拘束；不受限制 2.园子里的一切都活了，都是自由的。(二) 3.送打糕 救伤员 对志愿军战士慈母般的爱(三) 4.借机从秦王手中要回和氏璧赢得把和氏璧送回赵国的时间， 同时能使更多的人知道秦王以城换璧的 事 机智、做事考虑得非常周全 5.示例：我并非不守信用，我之所以会将和氏璧送

56、回赵国，是为了保护赵 国的利益。如若秦王有意要用十五座城池换璧，我必当派人把璧送到秦国。 6.示例：他勇敢机智、考虑问 题周全、不畏强暴的精神值得我们学习。因为当我们遇到危险时，不能“以硬碰硬 ”，要沉着冷静，发挥自 己的聪明才智化险为夷。37人教版语文五年级下册期末考试试卷一、读下面的汉字，正确的打“ ” ，错误的请改正 。 弛(c)裆(dng)彬(bng)胯(ku)炬(j)瑟(sh)二、读拼音，写词语。shu lin du su po xio ho( ) ( ) ( ) ( )nu yn zhn y ch sh hu hun( ) ( ) ( ) ( )三、按要求填空。“宗”，按音序查字法

57、先查 ，再查音节 ；按部首查字法先查 ，再查 画。 “宗”在字典中的解释有：祖宗；家族；同一家族的；宗旨；为众人所师法的人物；宗派；派别；量词。 “正宗”一词中的“宗”取第 种意思； “同宗”一词中的“宗”取第 种意思。四、补充下面的词语，再完成练习。( )花似( ) ( )声( )气 目( )口( )百( )不( ) 扑( )迷( )1. “一清二楚”的反义词是： 。( )直( )壮2.比喻意志坚强，品节刚毅的词语是： 。 3.他表面上一副 的样子，实际上心虚得很。五、写出下列句子所使用的修辞手法。1.满树的树叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女。 ( )2.那石猴在山中，与狼 虫

58、为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。 ( ) 3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 ( )4.老班长看着我们嘴边露出了一丝笑意。可我的心里沉重极了。 ( )六、句子加工厂。1. 周瑜派来的五百个军士在江边搬箭。 (调整语序，使句子意思不变) 2.她说： “我不能呼吸了，请帮助我！ ”(改为转述句)383.他们把花养在屋子里。 他们把花都栽种在临街窗户的外面。 (加上恰当的关联词，变成一句话)4.他们特别注重服装颜料的鲜亮耀眼。 (修改病句)七、课文内容我知道。1.有志不在年高， 。2. ，日新者日进也。3.哦，西风啊， ， ？4.大儿锄豆溪东，中儿 。 ， 。 八、口语交际。现在进入了信息时代，你感受到了信息给你带来了哪些便利？把你