2022北京大兴九年级语文二模答案

1、大兴区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准一、基础运用（共14分）. （1）答案：B （2 分）（2）答案例如：不会轻易被改变。（共2分，只解释词语意思得1分，提炼出共同的意思得2分）（3）答案：C （2分）. （1）答案：从鲁迅培养青年走上革命之路、文学之路、艺术之路的点滴中（在“革命之路”和 “艺术之路”中间加入“文学之路”）（2分）（2）答案：第一幅选甲；第二幅选丙（共2分，选对一个得1分）（3）答案：D （2分）.答案：A （2分）二、古诗文阅读（共17分）（一）默写（共4分）.答案：思而不学那么殆（1分）.答案：坐断东南战未休亲射虎看孙郎。（共3分，共3空，每空1分）（二）古

2、诗阅读（共5分）.答案：逢孤独飘零 苍茫壮阔（共3分，共3空，每空1分，后两空意思对即可）.答案例如：“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”写出浩瀚沙漠冰雪遍地的瑰奇雪景，表达出诗人 离别的愁思和对友人长途跋涉的担忧；“大漠孤烟直，长河落日圆”写出了沙漠一马平川、无边无际 的壮丽之景，表达出诗人慷慨悲壮的情感和豁达的情怀。（共2分，写出两句诗歌的大漠图景1分，分析两句诗的情感1分）（三）文言文阅读（共8分）.答案：B （2分）.答案：丙（2分）. （1）答案：C （1 分）答案例如：田野禾苗油油然 安定和乐（自给自足） 休养生息（共3分，共3空，每空1分）三、名著阅读（共5分）.答案例如一：在阅读

3、海底两万里的时候，我跳读了书中关于海底景色或生物、地理等知识 类的内容，精读了尼摩船长一行人在海底游历探险的内容，如珊瑚树林海葬船员、海底采珠场肉搏 鲨鱼等，这让我深刻认识到尼摩船长善良勇敢的性格特点。答案例如二：在阅读西游记的时候，对于书中比拟难读懂的诗词，比方描写人物、景色或打斗 场面的诗词，我运用了跳读的阅读方法。而对于师徒四人取经过程中的精彩情节，比方三借芭蕉扇、 三打白骨精等进行了精读，这些情节让我体会到师徒四人不畏艰难险阻、勇往直前的精神。（共5分，结合书目内容对精读进行说明2分，结合书目内容对跳读进行说明2分，语言表达1分） 四、现代文阅读（共24分）（-）（共7分）.答案：货运

4、飞船问天实验舱（共2分，共2空，每空1分）.答案：甲（2分）.答案例如：确保航天员的生命平安 保障航天员的生活和工作有利于航天员发挥主观能动性（共3分，共3空，每空1分，意思对即可）（二）（共 10 分）.答案例如：绿意盎然（充满生机）詹天佑收集文物的奉献（共3空，共3分，每空1分）.答案例如一：我选择甲，这句话运用了反复的修辞手法，连续两次重复感叹，突出了作者第一次 见到老樟树时的激动之情，也让读者更想知道老樟树是怎样的形象。答案例如二：我选择乙，这句话运用了设问的修辞手法，自问自答的形式，更好地展现了作者的思 想活动，突出了作者第一次见到老樟树时的激动之情，也让读者对老樟树的形象充满了好奇

5、。答案例如三：我选择丙，这句话运用了反问的修辞手法，只问不答，加强了语气，引发读者对老樟 树形象的思考，也突出了作者第一次见到老樟树时的激动之情。（共3分，判断修辞手法得1分，结合上下文内容分析表达效果2分）.答案例如：文中的老樟树历经天火燃烧的磨难，树心中空而生命不息，坚挺至今；文中的朱弁、 詹天佑、詹永萱也都在不同的困难中，磨炼了坚强的品质。老樟树和文中所写之人历经磨难而坚强 不屈，让我明白了迎难而上才能磨炼坚强的意志。（共3分，结合文章内容说明老樟树和人们的经历2分，启示1分）（三）（共7分）.答案：涵养自强不息的青春气质（共2分，意思对即可）.答案：甲（2分）.答案例如：我选择材料一，

6、第五段主要论证的是“涵养自强不息的青青气质需要我们迎难而上”, 材料一讲的是龙斌面对高端地下工程装备技术被国外垄断的困境，带着团队攻克技术难关，填补了 相关技术空白，强调的是龙斌的迎难而上。而材料二讲的是初雯雯心怀保护野生动物的梦想，在野 生动物保护方面实现了人生价值，强调的是她高远的志向对人生的引领。（共3分，选择匹配的材料得1分，结合两那么材料分别解释各1分）五、 作文（共40分）26.说明：1.没有誉写题目或题目抄写错误，扣2分。.字数缺乏600字，每少50字扣1分，最多扣3分。.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。.书写分4分，从已评定分数中做相应扣除。附：作文评分

7、参考标准等级、内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷(40-34)符合题意，内容具体，中心明确；想 象丰富、合理；条理清楚，结构合理； 语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36-30分以33分为基准分 上下浮动，然后加 书写项的得分。4分书写正确、工整，标点 正确，格式规范。二类卷 (33-29)比拟符合题意，内容比拟具体，中心 比拟明确；想象比拟丰富、比拟合理； 条理比拟清楚，结构比拟合理；语言 比拟通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25分以27分为基准分 上下浮动，然后加 书写项的得分。3分书写基本正确、工整， 标点大体正确，格式规 范。三类卷 (28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心基 本明确；想象不够丰富、不够合理； 条理基本清楚，结构基本完整；语言 基本通顺，有5-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为基准分 上下浮动，然后加 书写项的得分。2分书写错误较多，字迹不 够清楚，标点错误较多， 格式大体规范。四类卷 （23-0