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文档简介

1、人教版三年级英语下册第2单元复习教案王小艳复习目标:.巩固记忆三会单词能够在情景交际中会听、会说、会运用。father,dad,man,woman,mother,sister/brother,grandfather(grandpa)/grandmother(grandma).二会单词:family会听读并能够作出简单的表达。.巩固掌握核心句子能够运用:Whats that man/woman? Hes/ShesIs he/she.? Yes,he/she is.No,he/she isnt等谈论家庭成员。能够在具体情景中运用句型“This is my”熟练介绍自 己的家人并听懂别人的介绍。.语

2、音知识:能够正确读出元音字母e在单词中的短音/e/根据发音规律拼读听写学过的例 1司。.情感态度价值观:培养热爱家庭、关爱家庭成员的美好感情。了解英国国家称呼语。复习过程:一、Warm up (热身环节).出示复习目标,学生了解本节课所需掌握的知识技能与情感态度价值观。.复习本单元的歌曲活跃学习气氛激发学习兴趣。二、复习知识环节1.展示本单元的单词: father,dad,man,woman,mother,sister,brother,grandfather(grandpa),grandmother(grandma) family.学生自由练习朗读5mins.One by one开火车朗读本单

3、元单词巩固听读能力。.抢答环节:老师出示卡片学生迅速说出对应的汉意或英文到达熟练巩固的目的。.复习导入课文:1).课件展示课文的图片学生读一读并说出课文大意。帮助理解加深课文记忆。2)课件展示课文图片(无英文句子)要求同学们能够看着图片背诵课文中的语句。3)游戏环节:课文趣配音分组比赛,获胜的小组给予积分(加分)奖励。三、当堂检测1 .考一考:我最棒! (lOmins)一、听录音,判断以下句子与你所听到的内容是“T”否“F” 一致()1. A. Whos that woman?()()2. A. Nice to meet you.()3. A. Is she your mother?()4.

4、A. This is my family.()5. A. Whos that boy?二、听句子,选答语()1.A.He is my father.()2. A.Thank you.()3.A.He is my father.()4.A.No, he isnt.()5.A. Goodbye.三、读单词,选出不同类的一项。()1.A.grandma()2.A.water()3.A.teacherB. She is my mother.B. Nice to meet you, too.B. He is my brother.B. No, she isnt.B. Thank you.B. grand

5、paB. niceB. studentC. newC. goodC. dog)4. A. boyB. girlC. bookB. elephantC. cat()5. A. and四、读句子,选择最正确答案。()1.Whos that?Hes my father.man B. woman C. boy()2.一Whos that?Shes my sister.A. boy B. man C. girl( )3、Is she your sister?一 She is my mother.A. Yes, she is. B. No, she isnt. C. No, he isnt.( )4、 This is my mum. Nice to meet you, too.A. Nice to meet you. B. Thank you. C. How are you?()5、你和妈妈走在大街上,远处有位阿姨向你们走来,你问妈妈:A. Whos that man?Who/s that boy?Whos that woman?.老师巡视检查

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