学前教育主题教育活动设计方案

1、学前教育主题教育活动设计方案（共3篇）学前教育主题活动设计动物和人类不同的生活方式15春学前教育专科XXX选题理由：动物世界精彩，神秘，它深深地吸引着孩子们。而且 大多数幼儿都一样，他们天性就是喜欢和动物做朋友的。他们对小 动物总是充满乐趣，听说去动物园玩立刻欢蹦乱跳；更多的时候， 他们会抱着各种毛茸茸的动物玩具，请求大人给他们讲动物的各种 有趣故事。创设了本次主题动物和人类不同的生活方式的目的 是让幼儿们对各种动物有进一步的了解和认识，从而萌发善待动物 的情感，培养幼儿们对动物们的爱心更要教会他们对待身边的朋友 也如此。主题目标：1、用集体活动和图片、视频欣赏了解几种常见动物的冬季取暖 方式

2、，让幼儿们了解动物过冬取暖的自然常识。2、通过交流调查、讨论等方式，让幼儿积极参与到活动中来， 在快乐的活动中了解动物的习性和特点。3、模仿动物狂欢会的场景，幼儿戴上头饰后模仿小动物的肢体 动作以及叫声，让幼儿们在快乐的狂欢中体验扮演小动物的欢快情 绪，更增进亲近动物，与动物做朋友的愿望。4、给幼儿充分自主思考、探索的机会，通过自我思考，从中获 得学习方法，促进其分析、思考等逻辑思维能力。教育活动方案（一）科学活动：动物过冬方法多活动目标：1、让幼儿们更多的了解几种常见动物的冬季取暖方式。2、通过搜集材料分享交流，让幼儿们更清楚得了解动物的一些 自然常识。3、善于和周围的小朋友分享经验，培养他

3、们进一步探索 动物生存方式的兴趣。活动准备：1、各种小动物的图片。2、视频和音乐播放设备。3、事先搜集各种小动物取暖方式的 图片。4、相关动物取暖情景的视频。活动过程：一、谈话引出活动。1、结合季节说说人们的取暖方式。教师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？教师：冬天很冷， 人们是用哪些方式让自己暖和的？2、让幼儿自由发言，在幼儿讲述 的基础上理解词汇：取暖。3、概括幼儿发言的内容。教师：我们可以穿上厚衣服让自己变得暖和起来，还可以使用一 些取暖设备或者做运动来取暖。二、了解动物取暖过冬的不同方式。1、与幼儿探讨动物在冬季 过冬的方式。教师：你们知道小动物在这样冷的天气里又是怎样取 暖的吗？

4、2、请幼儿结合自己收集的动物图片，为大家介绍常见动物 的冬季取暖方式。（1）请小朋友根据自己搜集的资料，给大家介绍 这种动物是怎样取暖过冬的。教师：你收集的是哪种动物的图片？ 教师：你觉得这个办法好不好？为什么？（2）教师根据幼儿的介绍，依次展示相应的动物图片。3、观看 视频，了解动物的几种取暖的方法，并进一步分享经验。（1）兔子: 碰撞取暖。（观看视频1：寒冷时节，野兔往往会不约而同地聚集 在一起，横着身子互相碰撞。）教师：小兔子在干什么？它们是在打架吗？教师小结：兔子取暖时，只要身体互相碰一碰，撞一撞，这样身 体很快就暖和起来了。（2）老鼠：滚地取暖。（观看视频2：老鼠， 在天冷时会将身体

5、蜷成一团，反复从山顶上滚下来）教师：白鼠为 什么不停地从山坡上滚下去？教师小结：小老鼠在寒冷的冬天，把身体团成一个圆球，然后不 停地爬上去、滚下来，这样身上就会暖和了。（3）老虎：奔跑取暖。（观看视频3：老虎在雪地里不停地奔 跑，对其他事物视而不见）教师：老虎为什么头低着，尾巴拖着跑？ 它看见小兔子都不去追赶呢？教师小结：老虎靠奔跑取暖，一直跑到身体感到暖烘烘时才停止。 这时候的老虎对猎物往往是视而不见的。（4）猫咪：晒太阳取暖。（观看视频4：冬天，小猫蹲在太阳 底下，趴在窗台上眯着眼睛睡觉）教师：小猫为什么不去窝里，而要找窗台睡觉呢？教师小结：许 多动物冬天喜欢晒太阳取暖。4、经验拓展。（1

6、）结合挂图，进一步丰富和拓展幼儿的知识经验。教师：动物取暖的方式还有很多。比如，毛发增厚取暖。狗、猫 等动物到了冬天皮毛就会长得非常浓密，用来挡住寒风；在北极， 每当海水将要结成冰时，生活在海水中的海象便纷纷跑出海面，成 千上万地堆成一座座“小山丘”，依靠互相摩擦取暖；澳洲大戈壁 滩上的犀牛感到寒冷时，便会将全身陷进泥沼中，让稀泥沾满全身，然 后离开泥沼在太阳下晒干，再跳入泥沼，如此几次，身上的泥浆足有一寸厚，等于穿上了一件能保暖的衣服；很多动物会靠近炉灶、 晒太阳来取暖等等。（2）教师提问，请幼儿思考并讨论后回答。1、同伴互动游戏“我做，你猜”。玩法：请个别幼儿背对集体，自选喜爱的动物卡片，

7、然后来模仿、 扮演它取暖的样子，让其他幼儿猜猜这是哪种小动物，是什么方式 取暖。2、在轻快的背景音乐中，师生玩互动游戏“我说，你答”。教师总结：自然界的动物取暖是为了保护自己，适应季节温度的 变化。动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护大自然， 为动物创造良好的生存环境。活动延伸：1、区域活动（1）科学区：在科学区中投放操作卡和动物图片，请幼儿对应匹配动物取暖方 式。（2）阅读区：投放动物过冬的图片、图书、相关动物的玩偶 （手偶、指偶、头饰等），供幼儿说说、玩玩。2、日常活动幼儿园所可以组织幼儿观看相关的科普影片，进一步帮助幼儿积 累动物生存方式知识经验，了解“动物取暖”是动物过冬方式

8、之一。 活动总结：1、充分利用创建情景的模式，帮助幼儿用身体动作来表现动物， 理解某些动物取暖的方式和行为，促进自我的能力发展。2、通过师生之、同伴之间的互动游戏，进一步增进对动物取暖 方式的记忆和理解帮助幼儿获得成功感、快乐感。学前教育宣传月主题活动方案学前教育宣传月活动是为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精 神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育 的浓厚氛围，下面是学前教育宣传月主题活动方案，欢迎阅读参考！ 学前教育宣传月主题活动方案一一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实国务院关于当前发展学前 教育的若干意见、省市学前教育三年行动计划(20 xx-20 xx年)

9、等 文件精神，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点， 进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学 前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育 的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面 提升学前教育整体水平。现结合我园实际，制定本方案。二、活动 主题加快发展、规范办园、提高学前教育质量。三、宣传时间20 xx年5月25日至6月25日。四、组织领导为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月 活动领导小组，小组成员如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx 五、实施步骤1、动员阶段：5月25日至6月2日为宣传动员阶段，制定

10、宣传 工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。2、实施阶段：6月3日至6月21日为宣传实施阶段，根据宣传 工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学 前教育政策，同时抓好活动的落实。3、总结阶段：6月22日至6月25日为活动总结阶段。在本次 活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报告。六、宣传活 动方式1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场 解答村民问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，同时 力争邀请媒体给予报道。2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习， 同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要 组织教师

11、通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、 科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、 科学保教的自觉性和主动性。3、召开1次全园家长会，发放致家长一封信，主要介绍规范办 园、科学保教和幼儿园科学办园理念。七、活动要求1、统一部署、 加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计， 制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组 织实施。2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、 讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣 传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在 全社会的影响。3、精心组织、确

12、保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障 所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动， 以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再 上新台阶。4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、 采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型， 及时予以宣传和表扬。学前教育宣传月主题活动方案二一、活动主题让每一个孩子健康快乐地成长!二、活动时间6月12日至6月 28日三、宣传内容（一）宣传学前教育发展政策。大力宣传国务院关于当前发展 学前教育的若干意见江苏省学前教育条例省政府办公厅关 于加快学前教育改革发展的意见省政府办公厅关于印发学前教 育改革

13、发展重点工作分解方案的通知江苏省学前教育改革发展 示范区建设主要指标省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持 学前教育发展的通知苏州市人民政府关于进一步深化教育改革 和发展的意见太仓市政府关于进一步加快学前教育改革发展意 见的通知等学前教育政策措施，宣传高标准普及学前教育的重大 意义，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。（二）宣传学前教育管理制度。重点宣传幼儿园工作规程幼儿园收费管理暂行办法幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园教师专业标准（试行）托儿所幼儿 园卫生保健管理办法托儿所幼儿园卫生保健工作规范江苏 省学前教育机构登记注册办法江苏省幼儿园教育技术装备标准 江苏省0-3

14、岁婴幼儿教养方案（试行）教育部关于规范幼儿园 保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知等幼儿园教育行业标 准，坚持科学保教，规范办园行为。6月12日前为宣传发动阶段，幼教中心制定宣传月活动实施方 案，广泛进行宣传发动。（二）实施阶段。6月12日至6月28日为宣传实施阶段。各幼儿园要利用网站、宣传栏、家校路路通等手段向社会广泛 宣传学前教育政策法规，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣 传册、宣传单、现场解答幼儿家长问题等方式宣传国家和地方学前 教育政策、法规。多形式开展园内宣传。各幼儿园教师集中学习学前教育相关政 策，尤其要组织教师逐条学习幼儿园教育指导纲要3-6岁儿 童学习与发展指南教育部关于

15、规范幼儿园保育教育工作防止和 纠正小学化现象的通知等幼儿园教育行业标准，通过专业研修、 教研活动、园本培训、基本功比赛等方式，帮助学前教育从业人员 熟练掌握各项专业知识和专业技能，坚决纠正小学化倾向，不断提 升学前教育专业水平，力求将专业规范融入保教工作，在保教工作 中内化专业规范。3.多方法指导科学育儿。在宣传月期间，通过向 家长开放活动，举办家教知识讲座，发放家教指导手册，宝宝博客 群讨论等方式，覆盖所有在园幼儿的家长，普及科学育儿知识，指 导家长的教养行为，提高家庭教育水平。（三）总结阶段。6月28日至6月30日为活动总结阶段。活动结束后，以幼教中 心为单位将活动开展情况汇总后于30日前

16、报县教育局基教科。以科学发展观为指导，以指南的精神及市、县近期发放的学 前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提 高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，下面是学前宣传月活动方案，欢迎阅读参考!学前宣传月活动方案一一、活动主题幼 小协同，科学衔接。二、活动时间201X年5月20日至6月20日。三、宣传重点根据36岁儿童学习与发展指南、关于印发陕西省幼儿园 小学衔接工作指导意见的通知（陕教基三201X5号）以及宝 鸡市教育局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知（宝市教发 20 x317号）等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行 宣传：1.幼儿园层面：主要包括幼儿园阶

17、段儿童身心发展规律、学 习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童积极入学愿望、增强儿童 独立生活能力、增强儿童身体素质、培养儿童学习习惯、缩小幼儿 园小学环境差异等方面的内容。小学层面：主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小 学如何加强幼小互动、改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。家长层面：主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、积 极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等 方面的内容。四、工作要求加强统筹协调，精心组织实施。各县区和幼儿园要高度重视， 把开展学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，作为传播正确 教育理念、宣传科学保教知识、争取家长和社会支持的重要契机

18、， 紧扣主题，结合实际，精心设计，从宣传内容、宣传方式、时间进 度和宣传成效等方面科学制定活动方案，全面安排部署，保障工作 经费，精心组织实施。坚持专家引领，提升宣传质量。市、县教研部门要充分发挥 专业引领作用，组建专家团队，深入基层集中开展幼小衔接工作宣 传教育和教研指导工作，引导两个学段同步行动，双向衔接。同时 要对幼儿园和小学的宣传内容精心策划、严格把关，确保宣传的科 学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性 宣传和推销产品。4.创新宣传方式，丰富活动载体。各县区和幼儿 园要充分发挥各种大众媒体的作用，抓住新媒体传播广、速度快、 多样化的特点，组织实施宣传月系列活动，提

19、高宣传的针对性和有 效性。同时要结合实际，创新方式，认真开展好三个一活动：开展一次专题讲座。邀请专家为教师、家长开展专题讲座，转变 教育理念，提升科学育儿能力。制作一期主题宣传栏。各幼儿园必须以幼小协同，科学衔接为主 题，在醒目位置设立宣传栏，将3-6岁儿童学习与发展指南宣 传挂图、陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见及宝鸡市教育 局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知等相关资料进行张 贴。组织一次家园互动。各幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、 家长会、亲子游戏等方式，开展形式多样的教育指导服务，为家长 释疑解惑。宣传月期间，省教育厅将通过门户网站在线访谈、官方 微博、海报发放等形式，支持各地开

20、展活动。请各县区和幼儿园随 时关注，及时获取宣传资讯。加强督促检查，注重经验推广。各县区要加强对各级各类幼 儿园活动开展的督促检查，重点检查宣传月系列活动的部署情况和 实施效果。要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的 成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，请各县区于6月21日 前将本县区活动方案和工作总结报市教育局基础教育科。学前宣传 月活动方案二一、活动主题：给孩子适宜的爱二、活动时间：20 xx年5月20日至6月20日三、活动内容和 方式贯彻落实36岁儿童学习与发展指南（以下简称指南）， 针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、 过于放任以及忽视幼儿自身的发

21、展需求等方面的现象和问题，组织 开展20 xx年度的宣传活动。面向幼儿教职工宣传。各校（园）要组织开展多种形式的学习 贯彻指南经验交流活动，以适宜的爱与不适宜的爱为交流主题， 分享学习指南的体会和教育实践经验，促进幼儿教职工在实践 中科学运用指南，提高保育能力。面向家长宣传。各校（园）要发动教师、邀请有关教科研机构 和专家学者，通过家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，以孩 子是怎么看待您付出的爱呢?您表达爱的行为和方式符合孩子的需要 吗?怎样爱孩子才能让他们理解和接纳等问题为切入点，在生动活泼 的过程中，帮助家长学习理解指南，弓I导家长反思自己的教育 行为，理性把握爱的温度和尺度，尊重儿童的

22、独立人格、遵循幼儿 的发展规律、倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。面向社会宣传。各校（园）要充分运用电视、广播、报纸、网 络、街头咨询等各种媒体和方式，将指南理念和方法凝聚成给 孩子适宜的爱的鲜活主题，用适宜的爱与不适宜的爱的生动事例， 引导社会充分认识指南的价值，积极营造尊重儿童、热爱儿童、 支持儿童健康成长的良好氛围。四、活动要求要精心组织，常抓不懈。各校（园）要把开展宣传月活动作为 传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，与规范办 园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作 为年度工作的重要内容。要结合实际、紧扣主题，精心组织实施， 并做到制度化、常态化。要创新

23、形式，丰富内容。一是要发掘有关适宜、不适宜的爱 的生动事例，如生活小片段、亲子对话，运用宣传栏、图片展、播 放视频等进行展示。二是组织开展全省第六届六月儿童科学乐以及 第一届娃娃乐故事会活动，引导和促进幼儿园语言与艺术及科学领 域的教育活动。三是要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性， 组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。四是宣传 月期间教育部将利用官方微博微信发布和推进相关专题宣传信息， 届时将在江苏省南京市组织开展大型公益咨询宣传活动，请各校（园） 密切关注，积极参与。要严格把关，正确引导。各校（园）要对宣传月活动的内容进 行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家

24、方针，严 禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣 传活动的公益性和科学性。活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、 采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型， 及时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学，示范幼儿园、碧阳幼儿园、 红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案（或计划）和总结及活动图片等材料，于6月20日前以纸质和电子 版两种方式报县教育局教育股，以便汇总上报。其实服装店促销的活动应该是很多的，但对于节假日促销活动而 言，最重要的还是要讲究策略，下面是创意女装促销活动方案，欢 迎阅读参考!创意女装促销活动方案一【商场服装

25、年底促销活动方案之返现】返现就是终端店在促销时，规定买满多少金额，现场返还现金多 少，比如买满200元返20元，如同打9折。这种促销手段商场用得 比较多，因为是直接用现金返还的，所以，吸引力较大。但是在制 订促销时，要注意返现的金额，既不超出限制，又能有吸引力（更多 精彩尽在世界工厂网学堂频道），所以，制定合理的返现金额是十分 重要的。【商场服装年底促销活动方案之限时抢购】商场用得比较多，对于比较大的店铺里也可以用，可以提高二天 左右进行宣传，横幅可以提前挂，真正促销时间可以限时一天，一 般产品折扣都比较低，把新产品正价产品收柜，如果数量不多的话 可以继续向公司申请，以达到一定的影响力，找一个

26、很好的主题， 如全场装修、门面折迁、店庆等。【商场服装年底促销活动方案之抽奖促销】是指利用消费者追求刺激和希望中奖的心理，以抽奖赢得现金、 奖品或者商品，强化购买某种产品的欲望，对销售具有直接的拉动 作用，可以吸引新顾客尝试购买，促使老顾客再次购买或者多次重 复购买，达到促进产品销售的目的。抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。采取抽奖促销 的不分是大品牌，还是新进入市场的品牌，都是屡试屡爽的促销方 式。【商场服装年底促销活动方案之特价周期】固定的促销时间，让消费者形成一种习惯，以特价为主（更多精 彩尽在世界工厂网学堂频道），比如每周六特价促销日，比如每月特 价专场，把正价产品入库，促销

27、结束后再全部更换产品，做好陈列，以消化库存为主。对于比较大的店铺来说库存也比较大，特价专场 就可以试用。【商场服装年底促销活动方案之折上折】有的商场实行4折销售，却用另一种方式如5折再8折，吸引了 不少人购买，这是抓住人喜欢优惠多的心理。店铺也可以借用，比 如会员可以折上折，比如买满多少还可以再9折。【商场服装年底 促销活动方案之直接打折】在短期内可以快速拉动销售、生效快，增加消费者的购买量，对 消费者最具有冲击力和诱惑力，直接品牌打折在促销中采取的最常 见、也是最有效的促销策略。现在市场诚信度不高的情况下，到处是促销，到处都充满着消费 陷阱（更多精彩尽在世界工厂学堂频道），面对纷扰的市场环境

28、，作 为消费者，有时分不清真伪，面对众多的促销活动有点无所适从的 感觉。因此，在这样的大环境下，进行货品打折，是最直接的方法， 也是消费者最容易接受的方法缺点是不能解决根本的营销困境，只 可能带来短期的销售提升。不能解决市场提升的深层次问题;同时，产品价格的下降将导致 企业利润的下降，而且，产品一旦下降，想要恢复到以前没有折价 的水平，可能性非常小。乱打折会打击消费者对品牌的忠诚度。【商场服装年底促销活动方案之场外促销】场外促销主要借店外人流量加特价产品来吸引人气，可以把顾客 带到店里推销其它产品，一箭双雕。如果店铺前面空间较大，人流 量也不错的，可以采用店外促销，效果好，要求花车为，主数量要

29、 多，形成气势，花车周围用有吸引力的内容做成促销海报围起来。 有关系的还可以与商场联系在门口做促销专场，那更好，人流量大。 如果有条件的最好用大的遮阳蓬，一来可遮阳二来防下雨，还要注 意与城管的关系，要得到批准，以免产生不必要的麻烦。【商场服 装年底促销活动方案之新品促销】内衣店铺新品一上市就进行促销现在已很常见，他们主要是想通 过旺季多抓顾客，以提高老顾客数量，在新品牌店铺居多，一般新品促销主要是通过赠送小礼品，不采用新品直接打折的方法。【商 场服装年底促销活动方案之节日促销】中国节日比较多，都是大家搞促销的好理由，如元旦、情人节、 三八妇女节、国庆节、母亲节、教师节、端午节、春节、元旦等等

30、 这些中国传统的节日，因为在这段时期，消费力量激增，是内衣销 售的黄金时期，所以，每个店铺都想抓住这种契机，抢占市场，竞 争的花样也是多样性，可以打折也可以送礼品。最好配上促销宣传， 门口的横幅比较显眼，加上会员促销短信效果会更好。【商场服装 年底促销活动方案之主题促销】主题促销，是创造一个主题，然后以围绕主题展开促销活动，让 消费者认为这是名付其实。如店庆、门面装修、厂庆、节假日等， 事出有因，促销更要如此，不明不白的促销不能引起顾客的认同感。 有句话说得好，没有理由创造理由也要促销。是指两个或者两个以上的品牌或者公司合作开展促销活动，一般 是在两个知名品牌之间展开，讲究的是强强合作，实现双

31、赢的目标。 基本上，两个不对等的品牌之间是很难开展联合促销的。创意女装 促销活动方案二1、结合店铺情况加大促销力度促销的方式有很多种，大致包括打折促销、主题促销、积分促销、 限时抢购等。不过店家在运用这些促销方式之前，一定要结合店铺 实际情况和消费群体来制定。最重要的一点就是，店主在促销的时 候要抓住消费者贪便宜的心理，让促销活动的力度大一点，再大一 点。这样不仅能够让消费者对自己的店铺印象深刻，同时还能快速 打开市场。2、把握好促销时间和促销主题关于女装店促销时间，每个人的说法都不一样。不过通用的时间 大抵是节假日前后，因为这种时间段也是消费者最活跃的时候。促 销主题方面，则根据不同的节日和

32、假期，或者根据自己想采用的促 销方式，有针对性的制定促销主题。有人用扯虎皮做大旗来形容女 装店促销，这样可以淡化促销的商业化，让促销活动更接近消费者。3、三种常见的女装店促销方案A、开业促销所谓开业促销，即我们常见的开店大酬宾活动。这种促销方案一 般以折扣价或者买就送的方式进行。不过切忌一点，虽然开业大酬 宾是最大限度的吸引消费者，但记住是开店不是清货，还是要有底 限的。这样才能让顾客了解你的店铺风格和档次，留下很好的第一 印象。B、店庆促销店庆促销是很多女装店都会使用的促销方法。因为店庆促销只在 某一天举行，所以和其他女装店撞车的可能性不太大。这种促销方 案大致的做法是，给活动当天每一位进店

33、消费的顾客适当的优惠或 者送一些纪念品。至于店庆促销日期的选择，不要傻乎乎地真选择 店庆那天，任何一天你认为可以的假日或者周末都可以开展。C、周 末促销因为周一到周五，大部分女性都在工作，很少会光临女装店。所 以周末促销对于女装店来说再合适不过了。周末促销采用特价商品 或者折扣销售，不仅能够维护老顾客，同时还能吸引新顾客。不过 这种方式几乎每个女装店都会做，所以怎么样比别家做得好，除了 需要加大力度之外，还应该学会营造恰当的促销氛围。主题教育设计方案王永国一、主题名称：我爱我家二、主题选择缘由：家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。 “家”对每个孩子来说都是那么的温暖，那么

34、的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成员更 让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集 来自身边的信息，了解自己的家，再次感受家的温暖。三、主题目标：尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。尊敬父母和 长辈，感受家的温暖。四、主题网络图：爱心小天使我爱我家我有一个家亲密家庭大 聚会中秋情我给祖国妈妈过生日做月饼送月饼祖国妈妈过生日国旗飘飘五、教育活动方案：（一）活动名称：我有一个家活动目标：1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。活动准备：幼儿用书、全家福的照片。活动过程：1“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家