小学美术人教版五年级下册第2课形体的组合 1 课件_第1页
小学美术人教版五年级下册第2课形体的组合 1 课件_第2页
小学美术人教版五年级下册第2课形体的组合 1 课件_第3页
小学美术人教版五年级下册第2课形体的组合 1 课件_第4页
小学美术人教版五年级下册第2课形体的组合 1 课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

形体的组合人教版小学美术五年级下册自然形体几何形体自然环境中形成的立体形态。人工制成的立体形态。自然形体几何形体球体圆柱体棱柱棱锥圆锥棱台立方体圆台动物中国国家大剧院全景中国国家大剧院正门内部玻璃窗与人民大会堂相对看书欣赏思考讨论回答问题你最喜欢书中和哪一幅作品，它用了什么方法？给你什么感受？如果让你把各种形体进行组合，如何把它们和谐地组合在一起呢？怎样使各种形体和谐地组合在一起？插接法“工”形切口，注意用刀安全。1.先组合：2.再固定：粘合法 尽量双面胶不外露。摆摆搭搭，确定主题，小组合作要统一意见，避免返工浪费时间。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论