关于小学实习班主任工作总结VIP

1、Word 关于小学实习班主任工作总结 关于学校实习班主任工作总结 学校实习班主任工作总结1 班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任在一个学校是起支柱作用的，无论是办公、后勤、生活各种各样的事情都会找到班主任的头上，校长对班主任的要求是，做领导的好助手，做同学的好老师，做家长的好伴侣。对于班主任的工作要求既要有质量，又要有份量。可见，班主任的工作之重要。 在这四个月的顶岗实习中，虽然没有独自一人带领一个班，但通过向有阅历的班主任请教、通过对他们日常工作的观看对班主任的工作也有了肯定的了解。作为班主任：一、要关怀爱惜每一位同学。作为老师既要关爱班中

2、的优等生，也要关怀爱惜班中的后进生。不要带着有色眼睛看待同学。对待班中的后进生需要更多的急躁和细心，要多跟这些同学交谈，让他们体会到老师是在乎他们的，从而树立肯定的自信念。力争在学习中不让任何一个同学掉队。二、制定班规，班级目标。俗话说“没有法规，不成方圆”。作为班主任要让同学们对比校规一点点发觉自己存在的问题，紧接着从纪律、学习、卫生、仪容仪表等方面跟同学一起商讨制定班规。这一点，在我们学校一班级张杏娟老师做的很细心，去一班级上课和去别的班上课有一个区分就是：打了上课铃声后，同学会异口同声的说出他们班的规章制度：上课铃声响，快速做好，静等老师来上课。简简洁单的几句话就能让孩子们养成一个良好的

3、习惯。我们学校打预备后，孩子们要朗读，站在校内里你就能听到一班级朗朗的读书声，这是你肯定会认为有老师在班中，但事实是一班级班中并无老师。这一点一班级同学做的很棒。三、仔细选拔班领导，同时细心培育。班领导是班主任的左右手。所以在班主任工作中选拔班领导也是很重要的。一个班集风光貌如何，很大程度上是由小领导打算的，所以要慎重选拔和培育领导队伍，这样班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。四、作为班主任要细心的设计每一次的主题班会，一个班风的形成，需要一点一滴的积累，需要班主任的细心引导，需要班领导的团结协作来带领整个班集体。所以每一次班会都尽量让同学从心中感受到这个大家庭的暖和。使每个同学都尽自己的

4、力气来为班级建设做出贡献。五、要加强与家长的沟通沟通。孩子的成长离不开家长的教育，做好班主任工作离不开家长的帮助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长准时了解孩子在学校的状况，同时也能让老师更清晰每个孩子的共性，针对孩子的问题与家长共同解决。校讯通很好的让老师和家进步行了沟通。 这几个月的实习从各任课老师和班主任身上学到了许多书本上没有的阅历，这为我以后工作生涯奠定了坚实的基础。 学校实习班主任工作总结2 在过去两周的班主任实习过程中，虽然布满了劳碌与艰辛，可是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解，并且学到了很多书本上没有的东西。在与指导老师的沟通中，我体会到了沟通的艺术；在与同学的相处中，我体会

5、到了初为人师的欢快与欣慰。两周的班主任工作实习让我收获颇丰、感受良多。下头，就我实习班主任的一些阅历和心得进行总结。 一、作好方案、繁而不乱 在开完副班主任实习工作支配会议之后，我依据自我了解到的情景和原班主任的提议，制定了详尽的工作方案。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，并且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，并且还可能消失一些不行猜测的问题。所以，开展班主任工作，必需要先作好方案。的确，这份详尽的方案对我两周以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信念了，做起事情来也顺手

6、有劲得多。 二、与同学和家长的沟通 实习的第一天，我就在班上公布了，这两周我是你们的正班主任，并提出了这两周的工作要求。同学明显是兴奋的，可是我的压力是巨大的。作为班主任，必需要了解每一个同学，才能更好的管理班级。在实习期间，我努力的了解每一个同学，经过班会活动，尽量与同学努力沟通。有时也经过找个别同学谈话，了解班级动向。我还经过巡查同学早读、晚自习、课间等情景，深化班级，广泛接触同学，进一步了解同学。 在第九周周末，我班开展社会实践活动课。我充分利用此次机会和同学与家进步行沟通，到达心灵上的沟通。活动前期预备以及活动当天，我不行是他们的良师，组织指导他们开展活动、做好后勤工作，还是他们的益友

7、，给他们打气加油。经过这次活动，我基本上了解了同学的性格。 三、同学惩处与嘉奖 一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一次课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学 产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到老师的爱的同学，肯定不在多数。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。我应对的不是几个同学，而是50人的班级。没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。当然，惩处特别要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方

8、面： 首先必需要留意敬重同学的自立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定； 惩处的目的是警示同学什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教育同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教育才是目的；谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是理解教训，改正错误。 四、为人师表、树立威信 班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范作用，会对同学产生潜移默化的影响。学校生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了必需的确定本领，也有了必

9、需的看法。俗话说：“言传身教”。所以，我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面；无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、一名班主任的身份要求自我，在班中得到了同学的认可与支持。 仅有加强师德修养，成为同学为人的楷模，才能树立起同学对自我的威信。工作中，我留意充分发挥自我各方面的特长，利用自修时间帮同学解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让同学觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的鄙视之意油然而生。 两周的班主任实习工作经受虽然时间很短，可是我越来越深刻的感受到班主任工作的艰难、浅显。它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要一段时间的磨练和考验。诚心感谢给过我支

10、持和帮忙的老师。在以后的工作中，我将连续努力学习，为早日成为一名优秀的班主任奋斗。 学校实习班主任工作总结3 为期5个星期的班主任工作已经结束，虽然只有短短的5个星期，但是却是我人生中最难能珍贵的财宝。班主任工作是一项繁重枯燥的工作，也由于它的特别而重要。实行素养教育，创建一个良好的班集体，培育同学完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个老师严格管理，关键是要教育和指导同学学会自我管理，使每个学校生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。 作为学校最基层的“领导”的班主任，是班集体的核心，要对同学全面负责。班主任工

11、作好坏将直接影响学校整体工作的顺当进行，关系到同学的前途学校的形象。现就这几个星期的工作做一个总结！ 一、工作烦琐，坚持究竟 在实习的5个星期当中，我每天早上7：30以前准时赶到实习学校。然后就是到操场组织同学站好队列，进行早操或者校会。早操结束，回到教室又组织同学进行早读。下午的时候，第3节课一般都是班主任在布置工作，或者在讲一些事情，批判教育一些同学。接下来就是守着同学进行卫生打扫。每天都是这样的重复着，有些时候同学之间发生冲突，同学都跑来告状，这也比较考验人。如何处理才会让两个同学都平静下来是很重要的。 为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，增加与他们每个人接触的机会。我

12、在批改他们作业的时候也了解了他们许多，这都为我做好班级帮助管理工作做好了预备。 二、敬重同学，以诚相待 由于我们实习立刻结束，所以我们跟同学合影留念。全部的同学都争着来合影，当他们知道我们就要离开的时候，又上演了一幕幕感人肺腑的场景。我们哭了，他们比我们哭得更凶。短短几个星期的相处，他们真正的接受了我们，我们知足了。 作为一个班主任，肯定要了解班上每一位同学，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对同学的基本状况不了解，于是我用了一个星期的时间，通过原班主任的介绍和找同学个别谈话，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。同时，还

13、通过批改周记、作文，找同学谈天，广泛接触同学，与同学进行心与心的沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。 三、做好自己，为人师表 老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重学习、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。 四、钻研教学，提高自己 常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”在实习班主任期