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文档简介
1、Word 关于幼儿教师工作计划模板3篇 时间在转瞬中消逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,写一份方案,为接下来的工作做预备吧!拟起方案来就毫无头绪?下面是我整理的关于幼儿老师工作方案模板3篇(幼儿老师年度工作方案内容),以供借鉴。 关于幼儿老师工作方案模板1 幼师这个行业虽然也是老师,但是,我们跟学校教育是不同的,我们不仅每天要待在班级里,带着孩子们完成一成天的“一日活动”。孩子们在园里的生活,学习,嬉戏,我们老师都要有明确的方案与要求。作为班里的班主任,如何把班级管理好?这是对班主任的考验与挑战。也是对班级里全部孩子们的一种责任。 对于刚刚踏入社会两年的我,阅历不多,但是当
2、学校放心的把一个班的孩子交给我的时候,我心里是忐忑的,我心里会想,我能管理好吗?我能把孩子带好,教好吗?在家长工作方面我能不能做好呢?一系列的问题都让我不知所措。可是,在班里管理的这两年来,我都尽我最大的力量,一步一个脚印,像老前辈们学习,并总结工作阅历,然后专心的去把每件事情做好,至少我战胜了自己。我也信任以后我会做的更好。 有一个好的方案是胜利的前提。所以在做每件事之前,有仔细的做好方案,方案可以很好的让我们把每项工作完整的顺当的完成,所以制定班级的方案是必不行少的,但是方案肯定要依据班内幼儿的实际状况和园里状况进行制定,并不是盲目的。 在班级管理中,我会有苦恼的时候。当我发觉班里的某些孩
3、子变得越来越淘气而且还做出一些“捣蛋”行为的时候的时候,我作为一个老师,一个班主任,我要怎么去引导这样的小孩呢?我静下来思索,观看,或许孩子的淘气只是想引起老师留意,想得到老师更多的关怀。所以我先从这点先去进行一些实质性的引导。究竟是幼儿园的孩子,“捣蛋”对于他们来说或许是常常的事,他们还缺少辨别是非的力量。所以我让他当了班里的一个小职务,并明确的告知他,在嬉戏时,活动时,哪些事情是可以做,哪些事情是不行以做的。渐渐的,他心里有了一个影子,“捣蛋”的行为少了,而且还监督起了其他小孩有没有“捣蛋”。 对于一个班级,并不是只是关注表现好的孩子,或是表现差的孩子,作为一个班主任要关注到每一位孩子的全
4、面进展。从五大领域来对幼儿进行教育,不是单单进展某方面的学习。进展孩子的学习爱好,探究学问的爱好,以礼貌和好的习惯。这些都要方案清晰的去实施,关心孩子在嬉戏中学习,而且要欢乐的学习。 在班级管理的同时,不要遗忘了要用眼睛去发觉孩子的优点和缺点,引导孩子往真善美的方向进展,并要呵护孩子,不使孩子的心灵上受到损害。 重要的是要深化了解班集体及孩子的个人状况,让班里布满团结,友爱,互帮互助的精神。让孩子在一个健康的环境进行学习。了解孩子,使孩子在德、智、体、美全面和谐的进展。 班级管理并不是一朝一夕就能做好的事情,要仔细去总结阅历,查找方法,不盲目,有方案。树立正确的人生观,教育观。做一名好老师不难
5、,只要有信念,管理好一个班级也不难,只要信任自己,不断努力,就会做到最好! 关于幼儿老师工作方案模板2 从事幼儿老师行业以来,我的学问面、实践阅历发生了变化,经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师,但的教学阅历还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关心,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面力量得到了熬炼。 作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 为了自己更好
6、的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、现状分析: 1、优势: (1) 半学期的教学工作阅历,让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 (2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、协作老师的工作。 (3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足: 由于我是一名新老师,工作只有半年时间,工作上还缺乏阅历,面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目
7、标: 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。 2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施: 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 3)主动关怀国内外学前教育信
8、息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。 我盼望以后在主班的指导下,乐观进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时间说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒散时,肯定要提示自己,懒散只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最终的成功者! 关于幼儿老师工作方案模板3 在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的幼儿们。看着幼儿们一张张
9、朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中布满了新的盼望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展现,国际象棋特色园展现月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信念完成工作,接受挑战。本学期也是我班幼儿在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将连续遵循幼儿园“让入园的幼儿欢乐、健康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作,为幼儿们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析 现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:详细表现在
10、以下几个方面:一、心情浮燥;二、整理整理力量差;三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案 二、教育教学工作 (1)重点工作 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手 (一)全面的入学预备工作。详细包括 1:促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动,防治疾病,留意平安,使幼儿身心健康,并培育幼儿自立生活力量,完成力所能及的任务。 2:培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满意和开心,产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯。
11、 进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 3:培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验。 4:培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议 来解决纠纷,在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 (二)对大班进行的特地的入学预备工作。详细包括 1:培育幼儿憧憬入学校学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望,有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为
12、规章等。 2:留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些自立完成的学习、劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。 3:不断提高幼儿的学习力量,特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:熬炼意志,培育自制力,形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展自立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量自立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品,保持书籍
13、、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作 5:良好的常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注每一个幼儿,了解他们的需求。 6:注意结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,进展幼儿的口语表达力量,丰富幼儿的词汇。 7:连续深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力量。 8:完善幼儿个人档案,科学、公正、公正地评价幼儿,准时把握幼儿的学习与进展状况,发挥个人档案的作用。老
14、师依据档案准时调整改进自己的教育教学。 9:培育幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的分散力。 家长工作 1:注意家园联系,加强服务意识,提高服务质量。乐观、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的幼儿实行不同的教育方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现,发觉问题准时与家进步行沟通,共同关心幼儿进步。 4:鼓舞的家长参加班上的助教育活动,通过这种方式让的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 三、卫生保健工作 1:为幼儿供应一个平安、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育,增加幼儿的自我爱护意识,消退安 2:全隐患,杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习
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