学 会 感 恩 讲 座_第1页
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文档简介

1、学会感恩讲座一、活动目的:1、引导学生学会感恩,能够多体会父母、老师,社会对他们的关 爱,唤醒孩子们麻木的心灵,感受亲情,师生情、社会的温暖,培养 感恩意识。2、引导学生在自主反思,合作交流,体验感悟的学习中, 认识到做人要有一颗感恩的心。3、通过体验活动激发学生情感升华, 学会感恩,以充满爱的心态去对待周围的人和事。二、活动准备:PPT、歌曲感恩的心天亮了、视频田埂上的梦三、活动过程:图片导入,渗透话题1、让学生观看图片;2、学生谈观后感受;3、我想同学们的心灵受到了碰撞,我们原本就生活在这美好的 环境中,可是还是不停的抱怨,不懂得感恩。今天我们一起来探 讨如何感恩。假如这个世界没有阳光、水

2、源、没有父母,没有亲情友情和爱情, 那么会变成什么样子呢?没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当 然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会变成一片孤独和黑 暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享受着这些 的时候,却常常少了一颗感恩的心。我们的人生之路总是阳光明媚,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说 是优异的学习成绩,有人说是给予别人的帮助而我认为早我们人 生路上最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一 个人。是的,学会感恩,更是一种情操。有这样一个故事,一个年轻的推销员在推销产品的时候没有其他 的同伴业绩好,到了晚上也没有推销一份产品,此时的他已饥渴

3、难耐, 犹豫中他敲开一家人的门,请求给点水喝。女主人微笑着端给他一杯 热牛奶。即可的他将牛奶一饮而尽,女主人善良而亲切的笑容深深地 印在了他的脑海。许多年过去了,经过坚持不懈的努力,昔日的推销 员成了某大医院的外科医生。一日,医院收治了一位重病患者,在看 到患者的一刹那,这位医生心头一颤,原来患者就是多年前给了自己 一杯牛奶的女主人。在经过细心的治疗后,患者病愈。当患者为巨额 的医疗费一筹莫展的时候,护士小姐送来账单,她战战兢兢的打开账 单,只见上面写着:医疗费:一杯牛奶,只是一个有关感恩的故事。 滴水之恩当涌泉相报,花草树木感恩于雨露阳光,给了他们无私的滋 润;地震的受难者,感恩祖国人名给了

4、他们无限的关爱和支持。常怀感恩之心,我们便会更感激和怀想那些有恩于我们却不言回 报的每一个人。真是因为他们的存在,我们才有今天的幸福和喜悦。 常怀感恩之心,便会给别人更多的帮助和鼓励最大的快乐,便能对落 难或对绝对求生的人生,爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。 常怀感恩之心对别人对环境就会少一份挑剔,而多一份欣赏。有一首诗凡事感激,它这样写道:“感激伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他 教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!”常怀感恩之

5、心的人最幸福的;常怀感恩之情的生活是最美丽的。 故事一我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归 何处,谁在下一刻口呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间 坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道 我不认输。 感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心, 感谢命运,花开花落我一样会珍惜。这就是手语歌曲感恩的心。音乐很优美,歌词也很优美,却 只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。你知道这首歌的由来吗?有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和 妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分, 小女孩就开始站在家门口,充满期待

6、地望着门前的那条路,等妈妈回 家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给 她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的 美味了啊。有一天,雨下的很大,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。 小女孩站在家门口,望啊,望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来 越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈 妈。她,走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。 她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着 了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这 时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死 了!

7、她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧 地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来, 现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心 她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语 言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和 雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过.“感恩的心, 感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运, 花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一 直到妈妈的眼睛终于闭上听完这些事,

8、你的心灵可能会受到一定的撞击,可能会心情激荡,浮想联翩。感恩是一种做人的道德,是一种处事哲学,感恩是人生中的大智 慧,人人都应该常怀感恩的心。一句简单的话语,一个细微的动作, 一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。洞开心扉,学会感恩。现在,有不少青年学生老觉得生活没意义、没意思,孤独、寂寞, 似乎找不到任何的学习的动力。仔细分析你会发现,你们其实享受着 无微不至的照顾,沐浴着问寒问暖的关怀,拥有如蚌含珠似的呵护, 就在这样的幸福中长大和生活。然而对这种关心、帮助、照顾,你们 似乎不知感动,不知报恩,对得到的一切觉得理所当然,激不起感谢 和爱的情感,如此以来,你的生活自然不会有什么意义,人生自然不

9、 会有什么动力。同学之间亲如兄弟姐妹,每个班级就是一个大家庭,同学们互爱、 互助使得我们单调、寂寞、艰苦的学习生活变得丰富多彩。生活中发 生点小磨擦也在所难免,可是一些不和谐的现象却经常发生在我们的 身边。有些同学不顾同窗之友谊,自私、霸道、蛮横无理,嘲笑、讽刺、 挖苦同学,甚至拳脚相见,不存丝毫感恩之情。为了让同学们掌握更 多的知识,获得将来发展所必须的知识和技能储备,以便将来有一个 好的工作、好的归宿,老师们殚精竭虑,加班加点,放弃了自己的家 庭和孩子,在这里奉献自己的智慧和青春。尤其是班主任老师天天早 起晚睡守在同学们身边,像对待自己的孩子一样精心地在呵护着你 们,这无非是让同学们遵守纪

10、律,别虚度光阴。然而,有些同学不但 不懂老师们的付出,不是心存感激,却敌视、欺骗甚至谩骂老师。家长为了你到职教中心来上学,不惜精力、财力,希望你们在这里改 掉坏习惯,能成人、成才。但有些同学的在学校所做的一切是否会让 他们失望?有的抽烟喝酒、讲吃讲穿,不思进取,你们是否知道,你 们的欢乐是建立在父母的痛苦之上的。曾有一位家长这样说:“我家 中很穷,平时从来不买一次肉吃,周末孩子放学回家时我才做点好吃 的,而我这孩子不但花钱大手,最近还硬要我给他买手机,不买的话 就不来上学。”他最后这么说道:“我怎么养了这么一个不争气的孩 子,如果学习可以让别人代替,我情愿替他来上学。”真是可怜天下 父母心啊。

11、我们应该知道:没有人生来就理所应当地为你付出些什么。你的 父母、老师、长辈、同学对你付出这般的爱,是因为他们有责任感, 他们善良,他们拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好 起来。如果你享受了别人的优待和关照,你就要心存感谢。我们要端 正自己的心态,客观、公正地对待别人、对待社会。有恩于我们的, 我们要给予感恩;不利于我们的,我们也要正确对待。人生处处要感恩,只有懂得感恩,才能在生活中发现真知,创造 奇迹;懂得感恩,才能感觉到生活的幸福;懂得感恩,才能在人世间 建立良好的人际关系;懂得感恩,你将发现生活真美好。一个不懂得感恩的人,是不能够体会到时间的真美的;一个不懂 得感恩的人,是不可

12、能获得发自内心的幸福感的;一个不懂得感恩的 人,是永远不会知道满足;一个不懂得感恩的人,何以让他人的同情 的。什么是感恩呢?词典解释:对别人的好意怀着谢意就是感恩。哲 人说,世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说:“没人给 过我任何东西。”我们每个人都应该明白,生命的整体是互相依存的, 每一样东西都依赖于其他东西。人自从来到了世界就享受着来自不同 人给予的恩惠。只有明白了这些道理的人,才能明白感恩对于生活的 每个人的重要性,并懂得感恩于他人的恩惠,体会他人给自己带来的 幸福,并让他人感到欣慰。只有这样,我们的生活才充满随处可见的 温暖阳光。“滴水之恩,当涌泉相报。”不管别人给予我们的恩惠

13、有多大, 我们都应该深记于心,在你力量能及的时候当予感恩戴德的回报。点 滴的人情,虽然它并没有千金的重量,但也许它正是对你最大的恩惠, 异或是对你的最有利的帮助。对于我们的敌人,我们同样要感恩,正因为有了他们我们的心态 才得以逆境和挫折中成长,然后变得越来越坚强。对于那些我们的竞 争对手,我们也要感恩,正因为有了他们我们的心态才得以机智勇敢、 阔达大度。对于灾难后的重生,我们也要感恩,正因为有了他们,我 们才懂得珍惜生命,珍惜现在。对于生活的磨难,我们也要感恩,因 为只有经过磨难的洗礼,我们才变得更加锐利,更加干练。对于我们的父母、亲人、老师、朋友,我们也要报以感恩的心态。 不要以为父母对于你

14、的关爱是理所应当的,不要以为亲人给予你的恩 赐是情理之中的,不要以为老师对你的传教是一种义务,也不要以为 朋友对你的帮助是在正常不过的。别忘了正因为有了父母的关爱,我 们的生活才有了温暖;正因为有了亲人的恩赐,我们的生活才有了生 机;正因为有了老师无私的传教,我们的知识才有了活力;正因为有 了朋友,我们的生活才有了新奇。然而,我们不能一问的索取,我们 也要让我们的父母感到同样的生活温暖,让我们的亲人感到同样的生 活的生机,让我们的老师感到同样的教书育人的动力,让我们的朋友 感到同样的生活的意义,这样我们的幸福的天平才能平衡。一个失衡 的天平是怎么也无法拥有它的和谐的。同样对于陌生人的帮助我们也

15、 要抱有感恩的心。两个行走在沙漠中的旅人,行走了很多天,他们已经口渴难耐了, 就在这时,他们碰见了一个骑骆驼的老人,老人给了他们每人半碗水。 两个人面对同样的半碗水,一个抱怨水太少,不足以消解他的饥渴, 抱怨着把半碗水给泼了;另外一个也知道半碗水不能解除身体的缺水 状态,但是他却拥有着发自内心的感恩之心,懂得珍惜这半碗水,并 怀着感恩之心喝下了被他人所不满而抱怨的半碗水。结果,前者因为 拒绝了半碗水而渴死在了沙漠中,而后者得以生存,最终走出了沙漠。这个浅显的故事却蕴含了大大的道理,不同的人生态度,获得不 同的人生结局。有些时候我们不知感恩,对于他人的小小恩惠总是嗤 之以鼻,甚至不满而抱怨。正因为这样的心态决定了我们要失去一些 本该属于你得到的东西,因为我们不知感恩,我们失去了很多机会, 失去了一些我们无法看到的东西。感恩具有着它的哲理,同样,我们 不要吝啬你那感恩的心,对恩惠给予回报,有时候不是给予了而是让 你得到了更多。如果你是一个懂得感恩的人,那么在感恩的过程中, 你得到的不仅是他人对你的好印象,还有更多我们是无法用物质来衡

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