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文档简介
1、中职学校XX年下半年工作计划 中职学校XX年下半年工作计划 为了全面贯彻落实上级教育主管部门的文件精神,努力根据“学校+家庭+军队”的特色办学模式,加大力度、强化措施、狠抓落实,现根据国家职业教育有关大政方针,并结合我校实际,制定以下工作计划: 一、目标任务 1、用国学思想、传统文化开启师生和善仁爱的本性、弘扬正大光明的品德,用弟子规洗礼学生思想、净化学生的心灵、规范学生品行。构建学校特色文化,进一步理顺管理体制、健全评价机制、完善规章制度。内强素养,外塑形象,着力提升学校的办学品位。办公室负责。 2、用制度与督导规范德育工作及学生管理措施,用欧鼎文化激励班级管理和班主任工作。培、训并行;督、
2、导并用;赏、罚并施;奖、惩并举,逐步形成班主任严管善抓、学生文明守纪的良好风尚。德育处负责。 3、用科学的管理强化教育教学常规,优化课堂教学方法,细化实训实操要求,量化过程环节考评,硬化奖惩兑现措施。教务处负责。 4、用现代教育教学理念和先进的信息技术引领老师创新课堂教学的方式方法,结合不同专业开展课堂教学研讨与实践,充分发挥 教研组和骨干老师的作用,深入开展结对子、老带新、拜师学艺、比学赶帮超;大学习、大操练、大比武的活动,促进青年老师茁壮成长、优秀老师脱颖而出、全体老师共创辉煌。教研处负责。 5、用一切为了教学保障、为了师生平安、为了健康成长的服务理念强化学校后勤财产管理,让学校教育、军队
3、作风、家庭平坦渗透于学生生活的衣食住行等方面,严格规范学生宿舍区的清洁卫生、内务整理、按时作息的教育管理、督促检查、平安监管,确保学校、师生的财产及人身平安,并生活舒适。后勤处负责。 二、工作要点 1、平安第一,警钟长鸣。每周一次平安隐患排查,有记录、有整改、有销案。确保校园无平安事故,师生无违法犯罪、无重大损害。 2、德育为先,师德为范。营造良好的师德师风、班纪班风、校纪校风、考纪考风,以德治校、以德育人、以德促学。 3、科学进展,以人为本。学校领导要深入一线、深入实际、深入生活体察师情和生情,为师生排忧解难,以和谐的人文环境、较好的经济待遇、美妙的事业愿景留住员工,最大限度地削减学生的失学
4、与流失,让学校始终保持人气旺盛。 4、突出中心,提高质量。教学始终是学校的中心工作,培育学生的实训实操能力是本学期教学工作的重中之重。各项专业不仅要有“有效课堂”“高效课堂”,而且要有面对市场、面对社会、面对将来的实训室、工作室、实习企业、实训基地,以此提高教学质量职业技能。 5、内强素养,外塑形象。高度重视新生的军训及老生的二次军训,并能持之以恒。专心扎实地抓好老师的开学前的集中培训;学生开学初的入学教育。严格根据学校历安排抓紧抓好每周一次的主要活动、每月一次的大型活动,以活动为载体促进师生整体素养的提高,并通过校园等媒体加强对外宣传,不断提升学校的知名度和办学品位。 6、改善条件,服务师生
5、。进一步加强学校基础设施建设,不断完善办学条件。尽快解决学生宿舍区内全部设施设备的维修,装修学生服装设计实训工作室、教学电教室、美容美发实训工作室、设计专业对外业务工作室、营销电商操作室等等。精心部署二班级学生的考证、实训、实操工作,为学生准时提供相关信息和搞好跟踪服务。 三、有关措施 1、平安工作 层层建立平安管理责任制。根据平安管理制度,将平安管理责任落实处处室和班主任,并层层签定平安责任状,狠抓落实。 充分发挥法制副校长的作用。请干警到学校对师生进行法制教育、平安隐患排查、处理突发事件。 强化平安教育与管理。运用学期第一周、每周的第一天对学生进行平安和法制教育。宿管部每月开展一次常规平安
6、检查,发现问题准时反馈和处理。 突出抓好学校宿舍区的平安保卫巡察工作。严格宿舍区门卫人员进出盘查登记与手续的完备,确保师生人身与财物平安。 2、队伍建设 加强基本功训练与考核。乐观推行讨论课、评优课、公开课的听课和评课及撰写听后感制度,充分利用络平台提供的教育教学资源,促进师资水平的提高。 开展校内外教学沟通活动。为老师提供外出学习参观的机会;引导老师每学期参加一次校外教研活动(如到省商业学校),把老师研的过程变成促进他们个人成长提高的过程。 充分发挥教研组长、骨干老师的引领示范作用。教研组长、骨干老师带头结对子、带徒弟;带头讲公开课和示范课。教务处拿出结对子方案和每周示范课的日程安排,并进行
7、跟踪考核考评,将骨干老师个人成长与引领示范作用与绩效挂钩。 切实做好骨干老师带教工作。激励新老师和年青老师主动拜师学艺,并将其成长过程记录归档,纳入老师业务评价。 4、教学教研 坚持每周二课外活动为例行教研活动时间,组织开展教学反思、业务探讨、阅历沟通。 文化课教学从抓双基入手,开展好分层教学;留意学生的关键能力(即搜集与处理信息能力、语言与文字的表达能力,分析问题与解决问题的能力,创新能力与实践能力)的培育。 专心组织好校级评优课、检查课及讨论课的备课、听课和评课;大力推动信息技术与学科教学的整合,通过引进、开发等措施,丰富课堂内容。 强化专业教学规划与学科进展建设。各专业教学必须严格根据教
8、学计划、专业技能标准及课程标准,组织和实施教学和实训。把教学活动与生产实践、社会服务结合起来;把职业能力培育与职业道德培育紧密结合起来;把等级证书的考试辅导与强化专业技能结合起来。 5、德育工作 (1)努力构建以团委干部、班主任为骨干,全体教职工共同参加的德育工作体系,坚持执行全员育人。 (2)以普及弟子规教学为重点,促进学生文明礼仪、行为习惯、养成教育的落实。 (3)进一步改进班主任考评奖惩机制。每月的第一周综合评价排序进行奖惩;后面各周按进步积分多少进行嘉奖;每月按周考评结果累计排序给予奖惩。 (4)学生管理、德育工作、督导检查,要将工作重点放在解决问题上来。督导检查的问题当天反馈到班主任和相关处室及学校领导;学生迟到旷课问题处理不过夜;突发事件调处准时到位。
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