《普通植物病理学》教学大纲

1、普通植物病理学课程教学大纲课程中文名称（英文名称）：普通植物病理学(General Plant Pathology)课程代码：B03143课程类别：专业课程课程性质：必修课课程学时: 56(理论32学时，实验24学时)学分: 3.5学分适用专业: 植物保护（农药方向）先修课程：植物学、气象学、土壤肥料学、遗传学、植物生理学、作物栽培学一、课程介绍普通植物病理学是植物保护（农药方向）专业本科的专业基础课程，实践性很强，在植物保护学和植物病理学领域占重要地位。它是研究植物病害的症状、病因、发生发展规律、植物与病原物之间相互作用的机制以及控制植物病害的策略、措施和方法的一门学科。其先修课程主要有植物

2、学、微生物学、植物生理学、生物化学、作物栽培学、土壤肥料学、农业气象学等。同时，它又是学习农业植物病理学的基础和前提。因此，普通植物病理学是培养合格的植物保护人才所必需的课程，有着十分重要的地位和作用。其课程任务是使学生掌握植物病理学的基本理论和技能，为学习农业植物病理学及其它相关专业课程打下良好的基础，为今后开展植物病理学科的研究和植物病害防治工作奠定理论基础。二、课程教学目的和任务普通植物病理学的主要任务是给学生传授植物病理学的基本原理和获得有关植物病害的普遍规律性的知识与技能；学习和研究的主要内容有植物病害的病因、危害及其发生、流行的基本规律；植物病害诊断和病原鉴定的科学方法，植物病害控

3、制的基本原理和措施。通过本课程的教学使学生感悟到未来植物保护工作者和病理学家的社会责任和光荣使命，从而更好地主动学习和掌握植物病理学的基础理论、基本知识和基本技能。三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求章节教学内容具体安排学时重点难点备注第一章绪论2重点：植物病害的定义与内涵；植物病害的病因及相互关系；植物病理学的性质和任务难点：提起学生的学习兴趣第二章植物病害的症状与病害类型2重点：植物病害症状的描述；植物病害症状的类型；侵染性病害和非侵染性病害的发生特点和特征以及它们之间的相互关系难点：病状和病征的概念及类型第三章植物病原菌物8重点：菌物的营养体、繁殖、生活史；菌物的分类及命名；重要的植

4、物病原菌物的分类地位、相关特征及它们所致的代表性病害难点：植物病原菌物主要属的分类地位和特征第四章植物病原原核生物4重点：植物病原原核生物的形态、结构、繁殖及遗传变异特征；原核生物分类和鉴定的主要依据和主要植物病原原核生物类群的基本特性及所致的植物代表性病害难点：主要植物病原原核生物类群的基本特性第五章植物病毒3重点：植物病毒的形态、结构和组分；植物病毒的传播及昆虫介体同病毒的关系；植物病毒的侵染及致病的基本规律；植物病毒分类的依据及主要植物病毒类群（重要属及典型种）的基本特点以及它们所致的代表性病害难点：植物病毒的传播及昆虫介体同病毒的关系第六章植物病原线虫2重点：植物病原线虫的形态、结构、

5、生活史等；植物病原线虫的生态及致病规律；植物病原线虫的分类依据、植物病原线虫主要类群的形态特征及所致代表性病害难点：植物病原线虫的生态及致病规律第七章寄生性植物0重点：寄生性种子植物的寄生方式；繁殖和传播的特点；主要类群及其代表种的形态特征难点：寄生性植物的寄生方式与致病特征的关系第八章非侵染性病害1重点：非侵染性病害的定义、病因、及田间发生规律；非侵染性病害的诊断难点：非侵染性病害的诊断第九章侵染过程和病害循环3重点：病原物侵染的4个时期的划分及在各个时期内病原物、寄主之间的相互关系；什么是病害循环?了解病循环对植物病害防治的重要意义；病害循环的三个环节中病原物的动态，及其与病害发生、流行的

6、关系难点：学习侵染过程和病害循环的实践意义第十章病原物和植物的互作3重点：病原物的寄生性和致病性的概念；植物病原物引致植物发病的机制；植物抗病性的概念和抗病性类别的划分；植物受病原物侵染后的生理生化变化；植物抗病机制的基本理论难点：病原物和植物互作的机制第十一章植物病害的流行和预测2重点：病害流行的概念；病害流行的参数及含义；病害流行的类型及病害流行的时间及空间动态规律；病害流行的基本数学模型；病害预测预报的基本依据；电子计算机在病害流行中的应用概况难点：病害流行的类型及病害流行的时间及空间动态规律第十二章植物病害的诊断及防治4重点：植物病害诊断的程序和方法；诊断病害的柯赫式法则；病害防治的基

7、本原理；各种防治措施的原理及优缺点；病害防治的发展趋势难点：病害综合治理措施的制定合 计32四、教学方法与教学手段说明理论教学与实践紧密结合，使用多媒体教学手段，包括投影机、电视显微镜、VCD、挂图、各类标本等有序的整合到理论与实践教学中，启发式、演示型教学，充分调动学生自主学习及协作学习的能力。五、考核方式和成绩评定方法学生成绩通过理论考试70%、平时成绩30%（其中考勤10%，作业20%）综合评定。缺课3次及3次以上重修本门课程。六、教材与主要参考书目教材：普通植物病理学（第四版），许志刚主编，中国农业出版社, 2011年主要参考书：1.植物病理学原理（面向21世纪教材），宗兆锋、康振生，中国农业出版社，2002年2.植物病害流行学，曾士迈，中国农业出版社，1986年3.植物病害研究方法，方中达，中国农业出版社，1979年4.植物病害诊断，陆家云主编，中国农业出版社，1997年5.植物病理