




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第十二章给 药administering medication1第二节 口服给药法administering oral medications 2课时目标 1、掌握口服给药法及 注意事项。 2、态度认真,一丝不苟。3口服给药:优点:给药方式简便,无创,不直接损伤皮肤或粘膜,药品价格相对低廉缺点:吸收慢、起效慢、胃肠反应 不适用:急救、吞咽功能障碍、意识 不清、呕吐不止、禁食等患者。5第二节 口服给药法 重点掌握 口服给药法:药物经口服后被胃肠道吸收入血,通过血液循环到达局部或全身,达到治疗疾病的方法。 最常用、最方便、又较经济、安全的给药方法。 不宜用于:急救、吞咽功能障碍、意识不清、呕吐不止
2、、禁食等病人。6 目的: 通过口服给药,达到减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断、预防疾病的目的7口服给药法操作前准备1、评估患者并解释2、患者准备3、护士自身准备4、用物及药物准备5、环境准备8口服给药法操作前准备用物准备药物准备病区摆药中心药房摆药10环境准备清洁,安静,有足够照明口服给药法操作前准备111、备物2、备药3、发药4、发药后处理5、观察用药反应口服给药法操作步骤12 固体药一手取药瓶,瓶签向自己,另 一手用药匙取药,放入药杯14摇匀、打开 量取液体倒液擦净、放回 液体药15发药要求:五个准确;发药到手,看药入口, 服后人走 步骤: 洗手 核对、呼唤 体位、解释 协助
3、服药16发药时,病人外出检查,如何处理?( C )A、把药丢弃B、把药放在病人床旁桌上C、暂时带回D、交给同病室病人转交QUESTION:17备药中注意事项:1、严格查对。2、一个患者的药摆完后再摆另一患者。3、先摆固体药物,后摆水剂及油剂。4、摆水剂时应用量杯计算。5、所需药液量不足1ml时,用滴管计量。 以滴为单位,1ml为15滴。182、发药时注意事项1、发药前应了解病人有关情况2、发药时病人有疑问:重新核对、解释、服药3、密切观察药物疗效和不良反应4、加强健康教育:尤其是慢性病人和出院后需继续服药者。203、健康教育1、健胃及增进食欲的药物,宜在饭前服2、对胃粘膜有刺激性药饭后服3、强
4、心甙类每次发药前测量心率、心律、脉率,脉率低于60次/分或节律不齐,不可服用;忌食含钙丰富食物,以免食后致血钙增高造成强心甙中毒4、对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物,用饮水管吸入,服后及时漱口5、催眠药睡前服,驱虫药空腹或半空腹服21巩固新课 第二节 口服给药法【目的】【评估】 【计划】【实施】 1、操作步骤 2、注意事项 (1)服药前 (2)服药时 (3)服药后 (4)加强健康教育 3、健康教育 (1)(9)【评价】23实验 【能力测试】 1.对胃粘膜有刺激的药物应在( ) A.饭前服 B.饭后服 C.饭时服 D.空腹服 E.饭前饭后都可以服( )2.口服磺胺药,要多饮水主要目的是 A.防过敏反应 B.防止尿少引起磺胺结晶 C.防止血尿 D.治疗肾小球肾炎 E.治疗泌尿系感染( )3.患者服用强心甙类药物,护士发药时必须 A.测量脉搏 B.测量血压 C.测量呼吸 D.测量体温 E.测量尿量24 Nursing plan and Implement-思考题:1)如何备固体药?2)对婴幼儿、鼻饲、上消化道出血的患者, 应如何给药?3)如何发水剂药?4)所需药液量不足1ml时,应如何发药?5)服用下列药物,如何对患者进行指导? 抗生素类药物 健胃药、助消化药、对胃粘膜有刺激的药物 对呼吸道粘膜起安抚作用的药物 磺胺类;强心甙;对牙齿有腐蚀/染色的药物药匙研碎量杯滴管准时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年生活老师个人总结
- 公司党群工作部工作职责
- 安全生产先进个人总结范文(33篇)
- 中国密封件行业市场发展现状及前景趋势与投资分析研究报告
- 高三语文高考作文大预测心灵
- 高考作文考点解析系列之透过现象深入本质
- 专题09抛物线与平面向量的交汇问题(原卷版)-高考数学圆锥曲线部分必会十大基本题型
- 2025年冶金新材料项目可行性研究报告
- 2023-2029年中国一次性使用吸痰管行业市场发展监测及投资战略咨询报告
- 2024-2025学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌课时作业含解析新人教版必修3
- GB 19522-2004车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验
- 登记总账、账务处理程序课件
- 热能与动力工程测试技术(白)课件
- 彩生活运营模式2016年
- 脂肪肝的科普课件
- 某银行安全保卫工作知识考试参考题库(500题)
- 片剂工艺流程图
- 企业服务工作实施方案
- 信息技术ppt课件完整版
- 新湘教(湖南美术)版小学美术五年级下册全册PPT课件(精心整理汇编)
- 大智慧指标公式函数大全(完整可打印版)
评论
0/150
提交评论