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1、班级:小学三年级语文知识竞赛试题 姓名:一、积累与运用(55 分)(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。(8 分)人死留名( )见怪不怪( )谋事在人( ) 精诚所至( ) 指( )为( ) ( )笑( )非富丽( )( )背( )而( )(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。(4 分)如:一箭双雕(一举两得) 飞蛾扑火(自寻死路)谈笑风生( ) 未雨绸缪( ) 杯水车薪( ) 开门见山( ) (三)综合知识填空(12 分)1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4 分)亚圣诗圣医圣兵圣2、写出下面各居士的姓名。(4 分)青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士3、“四书”是指 (4 分)

2、(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(10 分)1、近朱者赤,3、有花堪折直须折,5、十年磨一剑,7、长风破浪会有时,9、八月十五的月亮 (五)古诗词默写(10 分) 1、窈窕淑女,2、听君一席话,4、二十四桥明月夜,6、纸上得来终觉浅,8、天生我才必有用,10、一个篱笆三个桩, 。2、 ,时不利兮骓不逝。3、天若有情天亦老, 。4、 ,悠然见南山。 5、即从巴峡穿巫峡, 。6、出师未捷身先死, 。7、烽火连三月, 。 9、古十功名尘与土, 。8、 ,长河落日圆。10、我自横刀向天笑, 。(六)按要求完成下列句子。91、用下面的词语组成两个意思不同的句子。(4 分)这句不话对完全故事赵老

3、师讲儿子爱的一个有12、按要求改写例句,不改变句意。(5 分)例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。(1)变为“把”字句:(2)变为“被”字句:(3)变为反问句:(4)变为设问句:(5)变为双重否定句:(七)文言文翻译。(2 分)“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是:二、阅读(一)根据你的学习积累填空。(6 分)1、匆匆的作者是朱自清,文章表达了作者 ,同时也告诫我们要 。(2 分)2 、列夫托尔斯泰是十九世纪国最著名的作家。他最负盛名的三部长篇小说是 和 (4 分)第二部分:阅读题(第 2 题 4 分,其它每个 2 分)平分生命男孩与他的妹妹相依

4、为命,父母早逝,她是他惟一的亲人。(1)所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昴贵, 男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人,男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛。(2) 男孩开始犹豫,10 岁的他经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕,男孩的声音颤抖地问:“医 生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念又间被男孩伯勇敢震撼了:在男孩的大脑中,他认为输血会换去生命。 但他仍然肯输

5、血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“你放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命。”男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到 100 岁,小伙子,你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认 自己真的没事时,就又挽起了胳膊刚才被输血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我 的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活 50 岁。”所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命,又有几个 能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?1、阅读画线的句子(1

6、),哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是:_。2、阅读画横线的句子(2),用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。2男孩想:_ _ _ _3、体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“颤抖”,选出理解正确的一项( )A、小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖”。B、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀。C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。 4、请用原文回答,小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么?答:小男孩的“无知”指:_。小男孩的“勇敢”指:_。5、联系上下文体会:朗读画线句子(3)时,宜用( )的感情基调,重读的音节应放在(

7、 )上。 6、“医生的手心渗出了汗来”想一想,这是为什么?答:_。7、选文结尾写道:“所有的人都震惊了”,请用文中的话回答人们“震惊”的原因。答:_。三、习作我们生活在一个充满感动的天地里,无论是亲身经历的还是耳闻目睹的,那种感受都铭记于心,历久 弥新。请以感动为题写一篇 400 字以上的作文。(30 分)答案:小学三年级语文知识竞赛试题班级: 姓名:一、积累与运用(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。(8 分)人死留名(雁过留声) 见怪不怪(其怪自败) 谋事在人(成事在天) 精诚所至 (金石为开) 指(鹿)为(马) (啼)笑(皆)非 富丽(堂)(皇)背(道)而(驰)(二)写出与下列成语的比喻

8、意思相对应的成语。(4 分)如:一箭双雕(一举两得) 飞蛾扑火(自寻死路)谈笑风生(谈笑自若) 未雨绸缪(有备无患) 杯水车薪(无济于事) 开门见山(直截了当) (三)综合知识填空(12 分)1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4 分)亚圣孟子诗圣杜甫医圣张仲景兵圣孙武2、写出下面各居士的姓名。(4 分)青莲居士李白 东坡居士苏轼柳泉居士薄松龄易安居士李清照3、“四书”是指大学中庸论语孟子 (4 分)3(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(10 分)1、近朱者赤, 近墨者黑2、听君一席话,胜读十年书3、有花堪折直须折, 莫待无花空折枝4、二十四桥明月夜, 玉人何处教吹萧5、十年磨

9、一剑,霜刃未曾试6、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海8、天生我才必有用,千金散尽还复来9、八月十五的月亮正大光明10、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。(五)古诗词默写(10 分) 1、窈窕淑女,君子好逑。2、力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。3、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。4、采菊东篱下,悠然见南山。5、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。6、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。7、烽火连三月,家书抵万金。8、大漠孤烟直,长河落日圆。9、古十功名尘与土,八千里路云和月。10、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(六)按要求完成下列句子。1、用下面的词语组成两个意思不同的句

10、子。(4 分)这句不话对完全这句话不完全对。 这句话完全不对。故事赵老师讲儿子爱的一个有赵老师有一个爱讲故事的儿子。爱讲故事的赵老师有一个儿子。2、按要求改写例句,不改变句意。(5 分)例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。(1)变为“把”字句:(2)变为“被”字句:(3)变为反问句:(4)变为设问句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄没有?笼罩着。(5)变为双重否定句:白茫茫的大雪不会没有笼罩着山川、田野和村庄。(七)文言文翻译。(2 分)“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是:天下的事有难易之分吗?你去做,那么,难的也就容易;你不去做,那么,容易

11、的也会变得难了。二、阅读(一)根据你的学习积累填空。(6 分)1、匆匆的作者是朱自清,文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,同时也告诫我们要珍惜时间。 (2 分)42、列夫托尔斯泰是十九世纪俄国最著名的作家。他最负盛名的三部长篇小说是复活战争与和 平和安娜卡列尼娜(4 分)第二部分:阅读题(第 2 题 4 分,其它每个 2 分)平分生命男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人。(1)所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昴贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人

12、,男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛。 (2)男孩开始犹豫,10 岁的他经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕,男孩的声音颤抖地问: “医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念又间被男孩伯勇敢震撼了:在男孩的大脑中,他认为输血会换去生 命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决 心。医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“你放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命。” 男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:

13、“你能活到 100 岁,小伙子,你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他 确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊刚才被输血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那 就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活 50 岁。”所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命,又有几 个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?1、阅读画线的句子(1),哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是:_男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人_。2、阅读画横线的句子(2),用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。男孩想:_害怕犹豫决断果敢 _ _ _3、体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“颤抖”,选出理解正确的一项(C )A、小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖”。B、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀。C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。4、请用原文回答,小男孩

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