




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021 年淮滨县第一中学人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 单元复习题 一、选择题1能说明命题“当 为实数时,则 a 2 a ”是假命题的反例是( )Aa 2Ba 1Ca 0.5Da 0.52如图,直线AB / /CD,点 E,F 分别在直线AB 和直线 CD 上,点 P 在两条平行线之间, AEP 和 CFP 的角平分线交于点 H,已知P 78,则 H 的度数为( )A 102 B156C142 D141 3如图所示,AC BC,DE BC,CD AB,ACD 40,则 BDE 等于( )A40 B50 C60 D不能确定4小明在学习平行线的性质后,把含有60角的直角三角板摆放在
2、自己的文具上,如图, AD / / BC ,若2 50,则1 ( )A 30B40 C45 D50 5如图,AD 是EAC 的平分线,ADBC,B30,则C为( )A30 B60 C80 D120 6如图, B 的内错角是( )A 1B 2C3D 47如图所示,l /l1 2,三角板 ABC 如图放置,其中B 90,若 1 40 ,则 2 的度数是( )A40 B50 C60 D 308如图, AB 和 CD 相交于点 O ,则下列结论正确的是( )A1=2C3=4B2=3D1=59如图,如果AB / /CD,那么( )A 1 2B3 4C1 3 180 D 4 2 180 10如图所示, D
3、E / BC ,DF / / AC,下列结论: C AED; EDF BFD ; A BDF;AED DFB 正确的个数为( )A1 个B2 个C3 个D4 个二、填空题11已知的一边与的一边平行,的另一边与的另一边垂直,若 53,则_12如图,1 30 ,AB CD,垂足为 O , EF 经过点O,则 2 _13如图,已知:AB /DE,B 80,CM平分BCD,CN CM,则NCE的度数是_14如图,直线 AB 、CD相交于点 O,OE平分 AOD ,若DOE 36,则BOC的度数为_15如图, ABC C CDE 360 ,直线FG分别交 AB 、DE 于点 F、G若 1 110 ,则
4、2 _ 三、解答题16如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OE 平分BOD, OFCD,若BOC 比DOE 大 75o求AOD 和EOF 的度数17如图,ABC 中,ABCACB,BD 平分ABC,CE 平分ACB,BD,CE 交于点 O,F,G 分别是 AC,BC 延长线上一点, 且EODOBF180,DBCG,指出图中所有平行线,并说明理由18如图,已知 ADBC 于 D,EGBC 于 G,1E试判断2与3的数量关系19如图,AB / /CD,直线 EF 分别交 AB , CD 于 E、F 两点,且 EG 平分 BEF ,1 72,求 2 的度数20如图,直线 AB 与直线 CD 相交于
5、点 O,射线 OE 在 AOD 内部,OA 平分 EOC (1)当 OE CD 时,写出图中所有与 BOD 互补的角(2)当EOC : EOD 2 : 3 时,求 BOD 的度数21如图,直线 AB 、 CD 相交于点 O , OE 平分 BOD , OF 平分 COE , AOD 2BOD(1)求DOE的度数;(2)求 BOF的度数22如图,已知直线 AB ,CD相交于点O,AOE与AOC互余(1)若 BOD 32 ,求AOE的度数;(2)若AOD : A0C 5:1 ,求 BOE 的度数23阅读下面材料小白遇到这样一个问题:如图,点 C 是段 AB 的中点,AD57DB,CD10,求 AB 的长小白的思路是:设 ABx,根据“CD10“列方程,请按照小白的思路完成此问题的解答 用学过的知识或参考小白的方法,解决下面的问题:已知 OC、OD 是AOB 的内部的两条射线,AOC3 3 AOB,AODmDOB,CODn(m、n 为常数,且 m )5 2(1)如图 1,若 m57,n22,求DOB 的度数(2)如图 2,若 n14(32m)求DOB 的度数【参考答案】1D 2D 3B 4B 5A 6A 7B 8A 9B 10D 11143或 37126013401472157016AOD=110,EOF=5517ECBF,DGBF,DGEC1823195420(1) AOD 、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 聚焦关键2025年税务师试题及答案
- 公共卫生执业医师考试全程试题及答案定位
- 榆次初三二模试题及答案
- 药师考试相关试题及答案
- 护士资格证考试婴儿护理技巧试题及答案
- 药剂学备考的有效方法与策略试题及答案
- 泰山区美术试题及答案
- 2025山东建筑安全员考试题库
- 药品广告法规知识试题及答案
- 药物使用监测系统在临床中的应用研究试题及答案
- 【9化一模】2025年安徽省合肥市蜀山区九年级中考一模化学试卷(含答案)
- 炎症性肠病(IBD)概述
- 护理质量与安全分析汇报
- 2025-2030轨道车涂料行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 无线电基础知识培训课件
- 4.1 基因指导蛋白质的合成(课件)高一下学期生物人教版(2019)必修2
- 出租车司机岗前教育培训
- 肝癌科普预防
- 中学2021年秋季开学疫情防控工作方案及要求4篇
- 体格检查-腹部检查(临床诊断课件)
- 2025年叉车司机操作证考试题库
评论
0/150
提交评论