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文档简介
1、电子技能项目教程教案第12课时教学内容元件篇 项目一 电路焊接技术教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.认识电烙铁(1)电烙铁的结构(2)电烙铁的使用2.基本焊接技术(1)对焊接元件的基本要求(2)手工焊接的基本操作方法(3)锡点质量的评定(4)不良焊点产生的原因(5)拆焊3.元器件的整形及插装(1)元器件的整形(2)元器件及导线的插装三、项目实施1.制订计划2.实施计划(1)器材准
2、备(2)实操(3)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第34课时教学内容元件篇 项目二 万用表的使用教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析数字万用表的使用(1)数字万用表的简介(2)数字万用表测量电阻的步骤(3)数字万用表测量电压(4)数字万用表测电流(5)数字万用表测量二极管三、项目实施1.制订计划2.实施计划3.
3、项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四.项目拓展1.模拟万用表的使用模拟万用表的结构五.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第56课时教学内容元件篇 项目三 电阻器的认识教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.固定电阻器(1)引线(插件)电阻器(Leaded Resistors)(2)贴片电阻(SMD Resistor)2.可变电阻器(1)分类(2)识读方法(3)测量电
4、位器的标称阻值及变化阻值3.特殊电阻器(1)水泥电阻器(2)熔断电阻器(3)压敏电阻器(4)热敏电阻器(5)光敏电阻器(6)湿敏电阻器4.选用电阻器的注意事项(1)额定功率(2)允许误差(3)最高工作电压(4)稳定性(5)噪声电动势(6)高频特性三、项目实施1.制订计划2.实施计划(1)理论知识(2)检测(3)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第78课时教学内容元件篇 项目四 电容器的认识教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握
5、的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.电容器的分类和应用(1)固定电容器(2)微调电容器(3)可变电容器2.电容器的参数和标识方法(1)电容的参数(2)电容的标识方法3.电容器的选用原则(1)电容器的类型选择(2)电容器的耐压选择(3)电容器允许误差的选择4.电容器的检测(1)电解电容器的检测(2)小容量电容器的检测(3)可变电容器检测三.项目实施1.制订计划2.实施计划(1)技能训练(2)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第910课时教学内
6、容元件篇 项目五 二极管的认识教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.二极管的结构及特性(1)二极管的结构(2)二极管的特性2.几种常用二极管3.二极管的选用(1)二极管的主要参数(2)常用二极管的选用4.二极管的识别与检测(1)半导体二极管极性识别(2)判断二极管质量的好坏三、项目实施1.制订计划2.实施计划(1)查阅资料,完成题目(2)常用二极管的识别(3)常用二极管的检测(4)“
7、6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1112课时教学内容元件篇 项目六 三极管的认识教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、知识准备1.三极管的基本认识(1)三极管的结构简介(2)三极管的内部特征(3)三极管的电流分配关系(4)三极管的特性2.几种常用的三极管3.三极管的选用(1)三极管的主要参数(2)常用三极管的选用4.三极
8、管的识读与测量(1)型号命名方法(2)三极管管脚的识别(3)三极管好坏的判别三、项目实施1.制订计划2.实施计划(1)查阅资料,完成题目(2)检测(3)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1314课时教学内容模电篇 项目七 稳压二极管并联型直流稳压电源教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.直流稳压电源的结构2.
9、桥式整流电路(1)工作原理(2)桥式整流电路的特点3.电容滤波电路4.二极管稳压电路5.稳压二极管并联型直流稳压电源电路原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施(1)理论学习检验(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1516课时教学内容模电篇 项目八 集成稳压电源教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的
10、要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.三端集成稳压器(1)三端固定输出式集成稳压器(2)三端可调式集成稳压器2.三端可调式集成稳压电路原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施(1)理论学习检验(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)电路的装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1718课时教学内容模电篇 项目九 音频放大电路输入级教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题
11、学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析分压式偏置放大电路的分析(1)放大电路中各元件的作用(2)放大电路的静态工作点三、项目实施1.项目电路2.实施计划(1)理论学习检验(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1920课时教学内容模电篇 项目十 音频放大电路中间级教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.
12、本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.集成运放的简介(1)电路符号(2)双运放集成MC4558引脚排列(3)理想集成运放两个重要结论2.集成运放应用电路(1)反相输入电路(2)同相输入电路(3)电压跟随器3.扬声器简介4.音频放大电路中间级电路工作原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施(1)理论学习检验(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)电路的装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本
13、项目最后的项目考核第2122课时教学内容模电篇 项目十一 音频放大电路输出级教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、知识准备1.功率放大器的认识(1)低频功率放大电路的基本要求(2)常用低频功率放大器(3)TDA2030典型功放集成电路简介2.音频放大输出级原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施(1)理论学习检验(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)产品装配(5)产品检测(6)“6
14、S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2324课时教学内容数电篇 项目十二 裁判电路教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.理论准备(1)逻辑门电路(2)集成逻辑门介绍及使用常识2.裁判电路分析(1)电路组成(2)主要元件介绍(3)工作原理三、项目实施1.制订计划2.实施计划(1)电路分析(2)画元件布局图及连线图(3
15、)器材准备及检测(4)元件装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2526课时教学内容数电篇 项目十三 多路抢答器教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.触发器D触发器2.编码器二进制编码3.译码器4.抢答器电路分析(1)电路组成(2)主要元件介绍(3)工作原理三、项目实施1.制订计划2
16、.计划实施(1)电路原理(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2728课时教学内容数电篇 项目十四 秒计数器教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.计数器2.秒计数器电路分析(1)电路框图(2)主要元件介绍(3)工作原理三、项目实施1
17、.制订计划2.实施计划(1)电路理论(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)元件装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2930课时教学内容数电篇 项目十五 555多谐振荡器的制作教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.555集成电路(1)555集成电路特点(2)555引脚图
18、2.555多谐振荡器电路分析(1)555构成的多谐振荡器(2)工作原理(3)多谐振荡器的工作过程三、项目实施1.制订计划(1)电路工作原理(2)原理图(3)制订工作计划表2.实施计划(1)电路理论(2)画元件布局图及连线图(3)器材准备及检测(4)电路的装配与调试(5)产品检测(6)“6S”管理3.项目评价(1)成果展示(2)经验分享(3)评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第3132课时教学内容数电篇 项目十六 RC桥式正弦波振荡器教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描
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