北师大版四年级数学下册《方程》认识方程教学课件

1、认识方程方 程 1.结合具体情境了解方程的意义，会用方程表示简单情境中的等量关系。2.通过将现实问题抽象成等式与方程的过程，积累将等量关系符号化的过程。【重点】了解将现实问题抽象成等式与方程的过程。【难点】会用方程表示简单情境中的等量关系。上面各图中存在什么等量关系？天平正好平衡。4盒种子的质量一共2000克。刚好倒满2个热水瓶和1个水杯。10g2g说一说，下面各图中的等量关系。天平正好平衡。4盒种子的质量一共2000克。刚好倒满2个热水瓶和1个水杯。10克樱桃的质量2g2000克每盒种子的质量42000毫升每个热水瓶盛水量2200毫升10g2g10g樱桃的质量2g用 表示樱桃的质量，用式子表

2、示天平中的等量关系 。 10 2天平正好平衡。只要把等量关系 式中的樱桃质量换成“”就可以了。10g2g每盒种子的质量42000克用 表示樱桃的质量，用石子表示天平中的等量关系 。 4盒种子的质量一共2000克。我用表示每盒种子的质量。2000毫升每个热水瓶盛水量2200毫升怎样表示图中的等量关系？ 2000 =2 200刚好倒满2个热水瓶和1个水杯。我用表示每个热水瓶的盛水量。这些等式有什么特点？与同伴进行交流。 2000 200 200010= 2含有未知数的等式叫方程。这些式子中都含有未知数并且是等式。下面式子哪些是方程，哪些不是方程？12先说一说各图中的等量关系，再列出方程。 5 +2

3、+2=44（1）（2）44千克2先说一说各图中的等量关系，再列出方程。4 +6-3=87（3）（ -5）4=2我心里想了一个数，这个数乘以4，加上6再减去3，得87。 我心里想了一个数，这个数减去5，再乘以4，得数是这个数的2倍。 2先说一说各图中的等量关系，再列出方程。 2 +15=100（4）3服装厂要加工600套服装，已经加工了7天，平均每天加工套，还剩42套。600-742+7_ _ _=42_ _=600根据题意把下面两个方程写完全。4（1） （2） _ _ 玫瑰花枝百合花比玫瑰花多44枝一共128枝松树的数量是柏树的4倍柏树有棵一共84棵2+44=128根据图意列出方程。 含有未知

4、数的等式叫方程。所有方程都是等式，但等式不一定都是方程,比如4=5是方程，而43=12不是方程。1判断下面的式子，哪些是等式，哪些是方程？（填序号）1.23=3.6 12-3 6 2 +5 38+ =54 +11=88 4 =32 等式：（ ）方程：（ ） 28-2 =5 ( ) 4.5+ 13 ( )33 =369 ( ) 1.21 =1.1 ( )6.48=0.8 ( ) + =15 ( )含有未知数的等式就是方程。判断题。（是方程的画）3根据题意先说出等量关系再列出方程。（1）一辆公共汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上现有15人，车上原有人。（2）还记得第63页摆图形的游戏吗？用95个小正方形摆出了个大门？5 951个 2个（1）含有（ ）的等式，称为方程。A.小数 B.整数 C.未知数（2）一个三角形的面积为32平方分米，底为4分米，设高为分米，下列方程不正确的是（ ）。A. 4 322 B. 4 232C. 32 44选一选。CC5日历表的规律（1）中间数是 ，左边的数是 ，右边的数是 ，上面的数是 ，下面的数是 。 （2）方框中5个数之和与该方框中间的 数有什么关系？和为中间数的5倍认真观察左图阴影方框中正中间的数与其他4个数的关系。5认真观察左图阴影方框中正中间的数与其他