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文档简介

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.动物有不同的身体结构,是因为( )。A.追求美观 B.它自身的生存需要2.动物不会( )。A.生宝宝 B.制造工具 C.呼吸3.正确闻不明物体气味的方法是( )。A. B. C.4.金鱼是用()来呼吸的。A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃5.对于不明液体,正确的观察方法是( )。A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝6.不是水的作用的是( )。A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌7.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A.轻重 B.形状 C.颜色8.鱼生活在( )。A.水中 B.空中 C.草丛中9.鱼

2、在水中靠( )游动。A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾10.下面两个同学的操作,( )做得更好。A.小红做完实验后整理好材料 B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏二.填空题(共10题,共50分)1.将“掂一掂”“称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先( ),如果估测不准,再用( )来( ),就知道两个球谁轻谁重了。2.猫是( )物,花是( )物。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现( )可以溶解,( )不能溶解。盐;红糖;小石子4.判断物体的轻重,利用( )的方法,更加科

3、学、准确。5.我知道,自然界中的水都是从( )流向( )的。6.说出你知道的动物:( )、( )、( )。7.空气是 ( )、( )、( )的气体。8.同样大小的棉花和铁块,( )比( )重。9.影响物体轻重的因素有( )、( )、( )。10.为了发现物体的特征,可以从( )、( )、( )、( )方面比较。三.判断题(共10题,共20分)1.豆油能融合在水中。( )2.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。( )3.空气无色、无味、透明、能流动。( )4.我不透明。( )5.影响物体重量的因素有大小、材料等等。( )6.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。( )7.比较物体的轻重时,

4、我们用眼睛看看就可以了。( )8.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。( )9.我喜欢吃甜的食物。( )10.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。( )四.连线题(共1题,共5分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。五.简答题(共5题,共28分)1.关于动物,你还想知道些什么?2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?3.写出5种会飞的动物的名字。4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。5.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)六.综合题(共3题,共16分)1.小朋友们家里都有各种各样的水果

5、,请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有( )、( )、( )。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:( ) ( ) ( )2.人、树、草、猴子、熊猫 、蜜蜂、鱼 、花植物:( )动物:( )3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。 1.第一类是( )形的,有:( )。2.第二类是( )形的,有:( )。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.A二.填空题1.掂一掂;天平;称一称2.动;植3.;4.天平称量5.高处;低处6.猫;狗;猴子7.无色;无味;透明8.铁块;棉花9.大小;材料;形状10.形状;大小;味道;轻重三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?2.比较法、直观对比、总结观察法3.蝙蝠、鸟、海

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