小班幼儿园家长工作计划

1、小班幼儿园家长工作计划最新小班幼儿园家长工作计划在一片欢天喜地的嬉闹声中，我们结束了愉快的寒假，新的一学期又要开始了，心情，投入紧张的工作当中，现将这个学期的工作计划拟定以下：一，保育工作经过上学期的小班生活，班中每个都有了不同程度的进步和提，大分都基本已适应了幼儿园的生活、这学期我们主要幼儿的常规练和提自主安全意识，由于小班新生幼儿年龄还比较小，离开父母的怀抱，来到身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要分幼儿的情绪，变他们的依赖、而且小班在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心、引导幼儿不挑食，有良好的进餐惯，多喝水，避免传染病的发生；并且认真做好消毒工作为造一个舒适卫生的生活环境、二，安

2、全常规工作在常规的上，让慢慢形成一种比较自觉的行为，如听指令队，课堂纪律等，对少分幼儿出现的不良行为，给予适度的，引导幼儿养成良好的行为惯，并在上学期的基上加大的力度，认真幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强的文明礼貌，如早上来园见到礼貌的向问好，在生活中能够使用礼貌用语，使从小接受文明的熏陶、同时也对幼儿进行安全，增强幼儿自我的意识。三，教学在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际情况，合理课程。在数学方面，本学期引进的蒙氏数学中，其教学用具新颖，能吸引幼儿的兴趣，让幼儿多看、多说、多做、多动。幼儿的和多方面认识事物的。在英语方面，结合小班幼

3、儿的情况，学说简单的单词和句式，进行基本的发音练，能听懂教指令，步提幼儿对英语的兴趣。对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更心更积极的参与各项活动、对那些较弱的幼儿，我们做到时时关注，适时帮助，以提幼儿的自立。在幼儿的同时多向其她，积极参加园内开展的各项教研活动，碰到及时向有经验的请教，提自己的教学水。四，家长工作开学我们会开展一次家长会，在本学期家长会当中，我们会向家长介绍班级情况，让家长步熟悉班级教，并向家长了解新生幼儿的性格，生活惯，饮食情况等，更好的照顾到每一位幼儿。本学期在园的指导下，与班级将互相帮助，共同探讨，协调班级工作重点，配合好班主任的各项工作，共同照顾好每一

4、位幼儿。最新小班幼儿园家长工作计划一、目标：贯彻落实幼儿园指导纲要，采用各种渠道，保持家园一致、使家长更新家庭观念，吸收家庭经验，使家庭适应幼儿园。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、措施：、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为惯、兴趣爱等一系列内容。、召开班级家长会，认真听取家长对我们等各方面的意见。、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小（）班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：（）、息：介绍搜集的优秀育儿知识供家长阅读、。（）、本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解所些的内容。（）、星星榜：表扬在一个月中有进

5、步和表现好的幼儿。（）、请你配合：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。（）、育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识、对家长较多、较强烈的要当即，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时进工作态度和，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园活动的内容和，对每个主题中各的内容，按月印发给家长。、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园内容，看到幼儿在园表现，

6、了解教工作情况，增强与教的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。、家园联系册和能和家长见面的机会，向家长幼儿当天在园的情况，的尽量及时。最新小班幼儿园家长工作计划一、主要目标：一切有利条件与家长进行交流以，了解幼儿在家的生活惯，行为惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基。通过开展各种各样形式的活动，向家长介绍育儿的知识，新的幼教观念，提倡素质，帮助家长树立合时势的家教观。开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放家园联系手册，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长

7、反馈的积累工作。结合节日，开展家园同庆活动，亲子活动，庆“三八”、“五一劳动节”、“”等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。二、具体措施：通过与家长的及时交流，了解幼儿的家庭围和幼儿的生活惯，个性特点。办好家长园地向家长育儿的知识。向家长春季育儿的保健知识，让家长了解预防疾病的知识。开展庆“三八”，“五一劳动节”、“”等各种丰富多彩的活动。用约谈、家园联系手册、便条以及接送时的交谈等多种形式，深入了解的发展情况，实现同步，促进幼儿发展。征求家长意见，做好反馈工作。教关爱，工作尽心尽责。与家长之间要建立相互任、尊重、的合作伙伴。最新小班幼儿园家长工作计划一、现况分析：我班现有人数人

8、，孩人，男孩人，本学期新生名。通过上学期末的测查及时的，我们对小班在身体、社会性三方面有了一定的了解。小班经过一学期的生活，大多数小班都喜欢上小班园，并逐步能够适应小班园的生活。步建立了在园的一日生活和常规，会进餐，生活自理有了一定的提，喜欢参加各项活动。班内大分都比较活泼好动，对于新事物表现出极的兴趣。口语表达也有了提，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更的。但由于现在的大多都是独生，小班时常以自我为中心，活动生活中表现出、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从小班的情感、亲情着手，提小班的社会交往。二、工作任务：（）常规工作：、班级卫生保健管理：为了让

9、小班能在一个清洁、舒适的环境中、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到的，身到良好的发展。从班内卫生到为小班剪指甲，将一件件事情都到人，并且注意一切卫生角，对小班的食物要多，实实在在地、填写好小班服药记录，确保的。、小班生活管理方面：随时对小班进行卫生常识，对个别小班进行重点指导、有认真按顺序洗手的好惯，洗手时不，会擦肥皂，会用自己的巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。、小班安全管理与：结合小

10、班年龄特点，进行适当的安全，增强其自我意识和。、在好小班生活常规的同时重点小班的常规。（）小班教学工作、早晚家长接送小班的短暂时间与家长接触，了解和介绍小班情况，相互沟通提出建议等。、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况息。、以家长园地形式向家长介绍小班园和班级活动和计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的，家教知识、指导，介绍家教经验等。、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。、各种形式的家长活动。A：家长会B：家长最新小班幼儿园家长工作计划随着社会的不断进步，的迅猛发展，人们越来越清晰的认识到家教工作的重要性，提幼儿的整体素质，增强家长的家教

11、意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个身心发展。一、班级情况分析：我们小班本学期共有名幼儿，其中名男，名。这些都来自于农村和外地，们从不同的环境来到同一个地方幼儿园，们由哭闹变安静，从陌生到熟悉，渐渐的开始喜欢上幼儿园。在生活自理方面许多虽然能自己用餐，但时间，而且桌面身上到处都是米粒，个别需要督促，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭不吃菜；午睡时哭闹的有许多，依赖性很强，不愿意自己穿脱、不会折叠衣物。需要在旁边照看；大小便暂时还能自理；通过一段时间的和了解，发现每

12、个身上或多或少存在着不同的.差异。本学期我们以的生活自理为重点，进行这方面的和指导。二、具体目标：家庭是成长的摇篮，是成才的所。所以我们教要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的，。又通过向家长介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使养成了依赖，所以，特别家长在家里一定要给与的机会。要一致，家长要不断接受新事物，不断更新观念、更新知识，多与交流、沟通、帮助，了解的想法。这样才能更好地提的生活自理。因此，我们教也要及时引导、转变家长的观念、行为、，使快乐的成长。三、措施：、认真仔细，与家长共同记录好“成长记录”档案工作。、开展

13、“家长”活动，并开设有关生活自理方面的专题讲座。、向家长展示好家园半日活动。、好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感交流。、“家园之窗”栏目，家教方面的经验。、向家长展示半日活动，让家长了解在幼儿园的表现，了解幼儿园的教学，通过横向、纵向比较与同伴的差异，有针对性地、指导。、随访、等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给练的机会，养成自己乐意做力所能及的事的惯。最新小班幼儿园家长工作计划一、现状分析（一）成绩、分幼儿家长得观念较好，能够尊重幼儿愿，与幼儿等。、家长对教比较任，愿意倾听教得指导性建议。、家长对园内得教学活动较为，步形成家园合力。（二）不足、有得家长对幼儿园得认识不够，重视程度

14、欠缺，总是觉得小，对幼儿比较溺爱、放纵。、老年家长得观以及家园合力对幼儿得作用认识得不够。、家长得层次参差不齐，观念方面存在着很大得差异。二、本学期重点工作与措施（一）以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们得，了解我们得、加大亲子活动得力度，使幼儿园成为家长与幼儿进行有效沟通得桥梁（）每月次亲子活动。如：找春天、筝、亲子会、半日活动开放等。（）主题活动得过程中注重家长得。、成立家长会，发挥家长会得作用（二）提家长园地得质量，增强内容得时效性。、沟通方面得内容更及时、亲切。如：主题系列活动得开展、日常联系等、家教更具指导意义，对家长得需要进行征集，使家教更有针对性和侧重点（幼儿良好生活卫生惯方

15、面）。、家长园地能够与家长进行互动，根据目标开展夸夸我得好等专题交流。（三）家园同步，幼儿良好得生活卫生惯和行为惯。以夸夸我得好等为主题进行家长、幼儿、教得互动，促进幼儿良好生活惯得养成。进行幼儿饮食惯方面和行为惯得家长研讨活动，主要是以家长得具体与事例进行有针对性地相互交流。（四）重视每天早来园、晚离园，充分家校互动，提家长互动得质量。、三位教共同接待幼儿来园，无特殊情况共同送幼儿离园。三位教分工明确，态度亲切、站位合理。、倾听家长得交代与嘱托，三位教进行交流，每位幼儿得情况教心中有数。、每天反馈家长早晨得交代。、教做到持之以恒。最新小班幼儿园家长工作计划一、指导继续深入贯彻幼儿园指导纲要，

16、把幼儿和家庭、社区紧密联系起来，有计划、有、有针对性地为家长、为幼儿、为社区，加强管理，努力办好家长，提家庭水，共同促进幼儿、地发展。二、工作目标、努力造家园合力的环境，提家园共育的实效。、加强家会工作，发挥家委会成员督促作用，掘优秀家长，提家长的指导意识和。、增强对家庭、社会的功能：明确意识、扩大围、提水。三、具体措施（一）继续发挥家长会的作用，参与幼儿园的管理。、各班至名家长组成班级家委会，在此基上，各一名家长成立幼儿园家长会，鼓励家长积极参与幼儿园的管理。园将召开幼儿园家委会，进一步加强与们的联系，充分发挥家委会的和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自提供与幼儿分享，园、班开展各项活动。

17、、当前家庭、社会的动态，商讨办好家长的措施和，及时反馈家教息，收集并家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提管理实效。（二）开展系列“家长”活动，提升家长的育人素质。为了更有效地指导家庭，使素质的渗入每个家长的心田，加强对幼儿的道德，增强齐共管的力度，全面提德育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。、开办“家长”，向家长家庭知识。本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园和生活的基本情况和，指导家长一起帮助尽快适应幼儿园生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。、每月向家长一些关注成长的热点，与家长共同探讨当前家庭、幼儿园及社会的

18、良好。并积极鼓励家长撰写受，与交流育人，布在校园网及班级“家长园地”栏目中。、经常性地对家长进行辅导和咨询活动。家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长的教养，对家长提出的在家庭中的疑难给予合理而有效的建议或共同研讨、，帮助、引导家长更新观念，了解的发展和的，更好地参与幼儿园育人活动。（三）加强家园联系，关注的成长。、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些引导家长共同参与，分析、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为的成长造一个等、宽松而适宜的育人环境。、向家长开放半日观摩活动，观摩前教要使家长明

19、确目的，让家长了解看？怎样看？引导家长正确看待的发展水及与伙伴交往的状况，发现在原有基上的发展，同时也家长针对自己与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致，实现家园的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提家长的家教水。、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的优势，加强培训与指导，进一步提家长助教质量，不断丰富幼儿园内容。、向家长发放问卷表，通过

20、问卷方式，反馈息，及时调整及管理的。（四）密切与社区的合作，共创育儿的大环境。、幼儿园自身的优势，为社区提供学前。家教橱窗育儿的知识。、充分社区现有对幼儿进行。社区的人文、自然环境开展相关主题活动，让每一个认识自己的、热爱自己的；幼儿参观居委会、超市、菜场等，积累相关的社会经验；节日与社区的老人开展“尊老爱幼”相关活动；幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助社区杂废纸等，幼儿步的环保意识等等，为幼儿的成长造良好的社会氛围。幼儿园小班下学期家长工作计划一、本学期家长工作重点：、家长是幼儿的位，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有样的家长，就有样的。我们幼儿教面对的是各色各样的，也是各色各样

21、的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的方式、情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的一生。、家园之间应该架一座无的桥梁。（为了使幼儿在惯、方面有进一步的提，教和家长应该积极、主动沟通在园、在家的点滴变化。及时的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。、教学中，争取家长的和配合。在我们的工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。

22、例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。二、具体工作：二月份：、向家长们了解幼儿在家里的一些情况，以便更好地开展工作；、向家长发放春季预防传染病。三月份：和家长一起开展三八节的活动；鼓励家长为准备教学活动所需的作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。四月份：、春游前，家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在中自己走，能文明出游。、安全。家长生活中各环节向幼儿进行安全。五月份：、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解在园情况及半年多来的变化与成长。、家长座谈会。针对了，我该怎么办？展开与沟通。份、亲子制作。请家长和环保材

23、料，共同制作一件玩具，变废为宝的意识。、节联欢会。邀请家长和一起度过一个快乐的节日。七月份：、发放幼儿测评表。、发放暑假安全注意事项。幼儿园小班下学期家长工作计划家长是幼儿的位，家庭是幼儿的，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期，小班新生刚入园，班里的，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，的自理比较弱，饮食惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对，对幼儿园都不太了解。针对以上情况提出：一、目标：贯彻落实新纲要，采用各种渠道，保持家园一致。使家长更新家庭观念，吸收家庭经验，使家庭适应幼儿园。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、实施

24、措施：、在开学前，发放新生表：了解幼儿在家情况：个性品质、行为惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的。教通过家访，了解到幼儿家庭情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。、开展家庭情况：了解幼儿父母职业、家庭环境。前向家长讲明目的。内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化时间，对幼儿的智力、投资情况、品德情况，对的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总内容，进行分析，为搞好工作提供依据。、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿的主要内容和，然后与家长共同商讨如何完成。、充分家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供育儿知识，一计划，家园互动。增添主题目标，让家长配合教实施主题。建立家园桥

25、梁。、充分接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。三、逐月：九月份：、家访：对班级中未能及时来报名的幼儿进行联系或者家访。、家长会：开学一内对家长召开家长，重点内容为如何进行家园配合，同时也虚心听取家长对教所提的宝贵意见。、知识讲座：如何让家长积极的参与到幼儿园的活动中来，体谅家长的实际困难并帮助其；调动不同层次家长的积极性。、家长园地：新学期告家长的一封及关于家园配合方面的注意点。十月份：、家访：对个别情绪不稳的幼儿进行家访工作。、家长会：本次家长会的重要内容向家长及时地在幼儿园的各项情况，特别是适应情况。、知识讲座：十月一日是节，

26、家长可以带领到街上感受节日的热闹气氛。认识国徽和国旗、国歌。、家长园地：向家长提供最新的家教息，公布本月的教学内容和教学重点。月份：、家访：对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作，听取家长的一些意见，结合家庭的实际情况，对幼儿的保育工作做得更完善一些。、家长会：天气渐冷，请家长在家中多自己穿衣吃饭的。不穿有鞋带的鞋子、不穿紧身衣裤。、知识讲座：吃饭慢是原因？可能有以下几中情况：动作协调失衡；不好；牙齿不好；向父母提条件的；喜欢边吃边聊等。、家长园地：公布本月的教学内容和教学重点。十二、一月份、家访：对班上有性行为的幼儿进行家访，便于家园共同配合掉的不良惯。、家长会：天气渐冷，家园共同配合，幼

27、儿坚持天天上幼儿园，注意着装适当。、知识讲座：的五不：不要当着客人的面；不说虚话，不揭，不以代教。、家长园地：邀请家长来园观看幼儿的半日活动，重点表扬幼儿的进步，及提出下学期的希望。幼儿园小班下学期家长工作计划一、指导继续深入贯彻幼儿园指导纲要，把幼儿和家庭、社区紧密联系起来，有计划、有、有针对性地为家长、为幼儿、为社区，加强管理，努力办好家长，提家庭水，共同促进幼儿、地发展。二、工作目标、努力造家园合力的环境，提家园共育的实效。、加强家会工作，发挥家委会成员督促作用，掘优秀家长，提家长的指导意识和。、增强对家庭、社会的功能：明确意识、扩大围、提水。三、具体措施（一）继续发挥家长会的作用，参与

28、幼儿园的管理。、各班至名家长组成班级家委会，在此基上，各一名家长成立幼儿园家长会，鼓励家长积极参与幼儿园的管理。园将召开幼儿园家委会，进一步加强与们的联系，充分发挥家委会的和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自提供与幼儿分享，园、班开展各项活动。、当前家庭、社会的动态，商讨办好家长的措施和，及时反馈家教息，收集并家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提管理实效。（二）开展系列“家长”活动，提升家长的育人素质。为了更有效地指导家庭，使素质的渗入每个家长的心田，加强对幼儿的道德，增强齐共管的力度，全面提德育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。、开办“家长”，

29、向家长家庭知识。本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园和生活的基本情况和，指导家长一起帮助尽快适应幼儿园生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。、每月向家长一些关注成长的热点，与家长共同探讨当前家庭、幼儿园及社会的良好。并积极鼓励家长撰写受，与交流育人，布在校园网及班级“家长园地”栏目中。、经常性地对家长进行辅导和咨询活动。家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长的教养，对家长提出的在家庭中的疑难给予合理而有效的建议或共同研讨、，帮助、引导家长更新观念，了解的发展和的，更好地参与幼儿园育人活动。（三）加强家园联系，关注的成长。、按需召开班级

30、家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些引导家长共同参与，分析、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为的成长造一个等、宽松而适宜的育人环境。、向家长开放半日观摩活动，观摩前教要使家长明确目的，让家长了解看？怎样看？引导家长正确看待的发展水及与伙伴交往的状况，发现在原有基上的发展，同时也家长针对自己与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致，实现家园的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教，同时要

31、注意与家长互动，可针对家教中的热点难点，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提家长的家教水。、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的优势，加强培训与指导，进一步提家长助教质量，不断丰富幼儿园内容。、向家长发放问卷表，通过问卷方式，反馈息，及时调整及管理的。（四）密切与社区的合作，共创育儿的大环境。、幼儿园自身的优势，为社区提供学前。家教橱窗育儿的知识。、充分社区现有对幼儿进行。社区的人文、自然环境开展相关主题活动，让每一个认识自己的、热爱自己的；幼儿参观居委会、超市、菜场等，积累相关的社会经验；节日与社区的老人开展“尊老爱幼”相关活动；幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助

32、社区杂废纸等，幼儿步的环保意识等等，为幼儿的成长造良好的社会氛围。幼儿园小班下学期家长工作计划一、情况分析：上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提。在此基上，相这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。二、家长工作重点：、家长是幼儿的位，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有样的家长，就有样的。我们幼儿教面对的是各色各样的，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的方式、情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的一生。、家园之间应该架一座无的桥梁。为了使幼儿在惯、方面有进一步的提，

33、教和家长应该积极、主动沟通在园、在家的点滴变化。及时的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。、教学中，争取家长的和配合。在我们的工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。三、具体工作：二月份、开通家园论坛，鼓励家长积极，通过家园论坛了解幼儿生活的片段。、向家长发放春季预防传染病

34、。三月份、请家长在家和一起植一棵小树，绿色环保意识。、鼓励家长为准备教学活动所需的作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。、发放家园联系手册。四月份、春游前，家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在中自己走，能文明出游。、安全。家长生活中各环节向幼儿进行安全。、发放家园联系手册。五月份、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解在园情况及半年多来的变化与成长。、家长座谈会。针对“了，我该怎么办？”展开与沟通。、发放家园联系手册。份、亲子制作。请家长和环保材料，共同制作一件玩具，变废为宝的意识。、节联欢会。邀请家长和一起度过一个

35、快乐的节日。、发放家园联系手册。七月份、发放幼儿测评表。、发放暑假安全注意事项。、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的，真正做到家园配合一致。九月份：.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体和生活情况，并对身体较弱，生活惯较差的幼儿进行特别关注，并与家长协商对策。.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使兴兴上幼儿园。.充分掘“家长”，与幼儿共同收集与主题有关的，废旧材料制作玩教具。十月份：.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班目标和任务，进行家教知识讲座，使家长明确家园配合的重要性。.家长重视幼儿的生活，如进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿想办法。.家长假期

36、带出去参观，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与的感情。月份：.向家长及时发放育儿知识，的育儿知识，促进幼儿身心的发展。通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长在回家后，协助和幼儿完成任务。十二月份：.充分发挥现代化设施，、，让家长有事及时地与教联系，在上共同探讨如何好。.进行家长讲座，向家长冬季育儿的保健知识，进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。一月份：.举行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的活动内容吸引家长的积极参与。.发放家长意见表，做好家长的积累工作。

37、幼儿园小班下学期家长工作计划一、情况分析优势：、各类常规性家长工作开展有序，教对家长工作有足够的重视。、幼儿园各项家园活动的开展，能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。存在、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要。、专家引领，加强对家长育儿方面的指导。二、指导立足本园实际，以岁与发展指南、市学前课程指南为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、等、合作的原则，争取家长的理解、主动参与。并积极、帮助家长提家庭。积极探索岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水提；强化家长、幼儿的质量，促进幼儿园整体水的提。增强家长对幼

38、儿园的任感；提家长对幼儿关心的程度；强化家长动机；提家教素质和家教质量。全面提教职员工的基本素质，真正做到于社会、于家长、于幼儿。三、主要工作及措施：学期专题工作开展“快乐半小时”家庭亲子活动及研讨。日常指导、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要。并通过、家园便条、飞，QQ群、微等途径，做好家园的日常沟通工作。、召开期家长会及家长开放日活动，促进和家长的有效沟通。、以“快乐分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大，提家长的家庭素养。、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体。、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，积极互

39、动，发挥互动在家园沟通中的作用。、结合传染病的预防工作，使家长能理解、和配合在传染病期间各项工作的开展。、加强岁与发展指南的与研讨，步让家长了解指南的相关内容。、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。家委会工作、定期召开家委会，了解幼儿园与生活之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与交流，听取与家长的建议。、加强家安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。亲子实践、制作家园直通车亲子小报，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐的乐趣，踊跃投稿。、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子、亲子互动、亲子等活动，创造

40、家园同乐的机会。、开展不同形式的“家长进课堂”活动，有效掘家长。、鼓励家长和一起，共同参与班级主题的开展。幼儿园小班下学期家长工作计划一、现状分析：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、等、合作的原则，争取家长的理解、和主动参与，并积极、帮助家长提。”通过上学期的和努力，幼儿在家长和的共同指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为惯上、自理上、思维上都有了明显的提。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的，给了我们工作上极大的和帮助。本学期我们以实施家园同步为突破口，统整各方，从而使家长树立了正确的观念，掌握的育儿知识，提了家庭水，提家长素质，共同用的启迪和开发幼儿的智力，促进

41、了幼儿素质的全面提。二、家长工作目标、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活惯，行为惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基。、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍育儿的知识，新的幼教观念，提倡素质，帮助家长树立合时势的家教观。、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈的积累工作。、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三、具体：二月份：、制订班级家

42、长工作计划。、家长和一起自制灯笼参与幼儿园灯展。、召开新学期家长会。三月份：三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。四月份、春游前，家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在中自己走，能文明出游。、安全。家长生活中各环节向幼儿进行安全。、发放家园联系手册。五月份、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解在园情况及半年多来的变化与成长。、家长座谈会。针对“了，我该怎么办？”展开与沟通。、发放家园联系手册。份、亲子制作。请家长和环保材料，共同制作一件玩具，变废为宝的意识。、节联欢会。邀请家长和一起度过一个快乐的节日。、发放家园联系手册。七月份、发放幼儿测评表。、发放暑假安全注

43、意事项。、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的，真正做到家园配合一致。幼儿园小班下学期家长工作计划上学期,我们本着以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以幼儿和家长为根本的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提.在此基上,相这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实.一、本学期家长工作重点:、家长是幼儿的位,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有样的家长,就有样的.我们幼儿教面对的是各色各样的,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的方式、情况.及时有效的沟通,避免不利幼儿的一生.、家园之间应该架一座无的桥梁.（为了使幼儿在惯、方面有进一步的提

44、,教和家长应该积极、主动沟通在园、在家的点滴变化.及时的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展.、教学中,争取家长的和配合.在我们的工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:春天来了主题中,需要家长提前带感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等.配合的家长,能让我们的教学事半功倍.、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）.例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等.二、具体工作:二月份:、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作；、向家长发放春季预防传染病.

45、三月份:和家长一起开展三八节的活动；鼓励家长为准备教学活动所需的作材料,如:各类豆子,绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等.四月份:、春游前,家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在中自己走,能文明出游.、安全.家长生活中各环节向幼儿进行安全.五月份:、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解在园情况及半年多来的变化与成长.、家长座谈会.针对了,我该怎么办？展开与沟通.份、亲子制作.请家长和环保材料,共同制作一件玩具,变废为宝的意识.、节联欢会.邀请家长和一起度过一个快乐的节日.七月份:、发放幼儿测评表.、发放暑假安全注意事项.幼儿园小班下学期

46、家长工作计划一、班级幼儿情况分析：本学期共有幼儿XX名，其中有男孩XX名，孩XX名。经过一学期的生活，幼儿基本上能适应幼儿园生活，各方面都有了不同程度的提。目前我班幼儿在自理方面有了显着的提，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤，能够吃完自己的一份饭菜点心；表达表现方面，基本上能在教的帮助下表达自己的意愿。多数会大胆的画画、涂色：XX、XX、XX等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期经过了多个主题活动，我们发现的以及思维都有了一定的进步。但是，由于各方面的原因，我班还存在以下：分幼儿自理较差如：XX、XX等不太愿意自己做自己力所能及的事情。很多整理衣裤的时，还

47、是有穿错的现象。有些幼儿依然有挑食的情况。分幼儿比较内向，不愿意在面前大胆表述。在活动中相互谦让的惯尚未养成。.XX、XX由于身体原因，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。此外，家长是最亲近的人，同时也是我们中必不可少的一分。通过与班中幼儿家长一学期的.沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的任，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理的、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的。新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。二、本学期工作重点：我们本学期的工作将从继续幼儿良好的生活、惯以及与同伴的沟通交流为重点。在生活上，继续鼓励幼儿自

48、主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等惯。在上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说普，学会清楚完整的表达；能用单线条画出简单的事物，美术的乐趣；能跟着音乐哼唱，感受音乐的律动；在中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。在区角和角色中，能够与同伴进行交流，并能够有简单的合作；能与同伴一起玩玩具，有“分享”的意识。在这学期中，我们希望也能在家长的配合下让开心的过好每一天，时有时间参与我们活动的家长，也可以与我们取得联系，多多参与到课堂中来，在亲子会中，也祝愿们能和爸爸妈妈取得佳绩。通过一个学期的了解和沟通，我们选出了XX爸爸、XX妈妈、XX妈妈作为我们家委会的成员参与到的工作中来，

49、同时您如果对我们的工作有任何建议和意见，也可以和我们多多联系，在我们的共同努力下，一定会进步的更快。三、本学期工作目标：一、目标（一）共同生活让幼儿继续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活惯。帮助幼儿逐步摆脱自我中心，愿意与同伴交往，并友好相处，体验与同伴共同生活的快乐。幼儿能接受成人的建议和，知道遵守生活中的基本常规与活动规则。有做事的愿望，继续鼓励幼儿自己的事情自己做。（二）探索步积累爱护自己身体的基本常识，有自我的意识，懂得一些简单的自我的。步形成数、形、时空等概念，发展幼儿分类、对应、序、匹配的。步幼儿对音乐、美术的兴趣和爱好，有音乐节奏感，尝试用多种材料和工具，作简单想

50、象，体验乐趣。在春游活动和外出活动中进一步的探索大自然，感受五彩斑斓的奇妙。（三）表达表现尝试在日常生活中，养成倾听别人说话的惯，能用普表达自己的意思。幼儿活泼、开朗的性格，在中，逐步养成大胆、自、勇敢的个性心理品质。步幼儿感受生活中的美，并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表现的乐趣。愿意参加多种活动，尝试扮演各种角色，在的鼓励下，大胆地表达表现。二、措施（一）因地制宜创设各种有趣的区域性环境，开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参与，让幼儿体验的快乐。在中，引导幼儿选择各种活动器具，让幼儿积极主动地参与活动、增强体质。. 通过各种活动（、分散）及模仿、花式等锻炼幼儿的大、小动作，幼

51、儿动作的性、协调性。在开展的以消防为主题的春季亲子会中，积极主动的参与各项，与爸爸妈妈一起合作完成的快乐。（二）生活通过儿歌、生活小活动及随机等，幼儿逐步养成良好的用餐、喝水、安静午睡、入厕等惯。情景等形式，幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品，喜欢尝试自己的事情自己做。运用的口吻提示幼儿不挑食、不浪费粮食，注意桌面、地面的整洁。在日常生活中多，及时个别幼儿正坏惯（鼻孔、吃）逐步养成幼儿有良好的个人卫生惯。（三）在日常生活为幼儿创设一个良好的普环境，引导幼儿正确学说普，愿意用普大胆地表达自己的意思。结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发”“的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水

52、”“真热啊”，通过多种活动形式，幼儿积极乐群的情感引导幼儿关注围社会以及大自然的变化情况，提幼儿的以及探索。结合主题活动，激发幼儿认识和探索环境中数量、形状、大小等，并形成数概念。通过音乐分享活动及区角活动，引导幼儿感受中节奏的显着变化，并能用动作大胆表现。长反馈的积累工作。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆，庆元旦等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三 具体措施有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭围和幼儿的生活惯，个性特点。办好家长园地向家长育儿的知识。召开家长会，定期发放表。进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。进行家长讲座，加强家园的联系。向家长冬季育儿的保

53、健知识。开展庆“中秋”，庆“”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。发放家长对幼儿园工作质量的表，做好家长的积累工作。征求家长意见，做好反馈工作。幼儿园小班下学期家长工作计划新学期开始了，我在园的任下担任了小四班的教学。我很感谢园对我的任我一定会努力的把各项工作做好的，为了更好的把家长工作做好，我特制定了如下计划：一、家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不不早退的好惯。二、做好安全防工作。让家长提安全意识同时他们严格使用接送卡来接送幼儿。三、办好家长园地，家长园地向家长介绍育儿经验，了解我们一课程及家长共同参与到我们的教学。四、好家长开放日活动通过观摩半日活动，帮助家长理解新纲要的及建构教材的特点。五、

54、认真填写好家园互册多听家长的意见和建议。六、每天晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园息、互换意见以确保家园的一致性。七、认真做好家访记录工作，做到有原因、有措施、有反馈等等。八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度。九、认真好家长会，通过家长会让家长真正了解我们教学内容、及活动。十、家长家园一致养成自己吃饭，按时就寝的好惯。幼儿园小班下学期家长工作计划一、班级幼儿情况分析：本学期共有幼儿XX名，其中有男孩XX名，孩XX名。经过一学期的生活，幼儿基本上能适应幼儿园生活，各方面都有了不同程度的提。目前我班幼儿在自理方面有了显着的提，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自

55、己的衣裤，能够吃完自己的一份饭菜点心；表达表现方面，基本上能在教的帮助下表达自己的意愿。多数会大胆的画画、涂色：XX、XX、XX等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期经过了多个主题活动，我们发现的以及思维都有了一定的进步。但是，由于各方面的原因，我班还存在以下：分幼儿自理较差如：XX、XX等不太愿意自己做自己力所能及的事情。很多整理衣裤的时，还是有穿错的现象。有些幼儿依然有挑食的情况。分幼儿比较内向，不愿意在面前大胆表述。在活动中相互谦让的惯尚未养成。.XX、XX由于身体原因，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。此外，家长是最亲近的人，同时也

56、是我们中必不可少的一分。通过与班中幼儿家长一学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的任，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理的、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的。新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。二、本学期工作重点：我们本学期的工作将从继续幼儿良好的生活、惯以及与同伴的沟通交流为重点。在生活上，继续鼓励幼儿自主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等惯。在上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说普，学会清楚完整的表达；能用单线条画出简单的事物，美术的乐趣；能跟着音乐哼唱，感受音乐的律动；在中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。在区角和角色中

57、，能够与同伴进行交流，并能够有简单的合作；能与同伴一起玩玩具，有“分享”的意识。在这学期中，我们希望也能在家长的配合下让开心的过好每一天，时有时间参与我们活动的家长，也可以与我们取得联系，多多参与到课堂中来，在亲子会中，也祝愿们能和爸爸妈妈取得佳绩。通过一个学期的了解和沟通，我们选出了XX爸爸、XX妈妈、XX妈妈作为我们家委会的成员参与到的工作中来，同时您如果对我们的工作有任何建议和意见，也可以和我们多多联系，在我们的共同努力下，一定会进步的更快。三、本学期工作目标：一、目标（一）共同生活让幼儿继续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活惯。帮助幼儿逐步摆脱自我中心，愿意与同伴交往，

58、并友好相处，体验与同伴共同生活的快乐。幼儿能接受成人的建议和，知道遵守生活中的基本常规与活动规则。有做事的愿望，继续鼓励幼儿自己的事情自己做。（二）探索步积累爱护自己身体的基本常识，有自我的意识，懂得一些简单的自我的。步形成数、形、时空等概念，发展幼儿分类、对应、序、匹配的。步幼儿对音乐、美术的兴趣和爱好，有音乐节奏感，尝试用多种材料和工具，作简单想象，体验乐趣。在春游活动和外出活动中进一步的探索大自然，感受五彩斑斓的奇妙。（三）表达表现尝试在日常生活中，养成倾听别人说话的惯，能用普表达自己的意思。幼儿活泼、开朗的性格，在中，逐步养成大胆、自、勇敢的个性心理品质。步幼儿感受生活中的美，并运用音

59、乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表现的乐趣。愿意参加多种活动，尝试扮演各种角色，在的鼓励下，大胆地表达表现。二、措施（一）因地制宜创设各种有趣的区域性环境，开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参与，让幼儿体验的快乐。在中，引导幼儿选择各种活动器具，让幼儿积极主动地参与活动、增强体质。. 通过各种活动（、分散）及模仿、花式等锻炼幼儿的大、小动作，幼儿动作的性、协调性。在开展的以消防为主题的春季亲子会中，积极主动的参与各项，与爸爸妈妈一起合作完成的快乐。（二）生活通过儿歌、生活小活动及随机等，幼儿逐步养成良好的用餐、喝水、安静午睡、入厕等惯。情景等形式，幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品，喜欢

60、尝试自己的事情自己做。运用的口吻提示幼儿不挑食、不浪费粮食，注意桌面、地面的整洁。在日常生活中多，及时个别幼儿正坏惯（鼻孔、吃）逐步养成幼儿有良好的个人卫生惯。（三）在日常生活为幼儿创设一个良好的普环境，引导幼儿正确学说普，愿意用普大胆地表达自己的意思。结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发”“的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“真热啊”，通过多种活动形式，幼儿积极乐群的情感引导幼儿关注围社会以及大自然的变化情况，提幼儿的以及探索。结合主题活动，激发幼儿认识和探索环境中数量、形状、大小等，并形成数概念。通过音乐分享活动及区角活动，引导幼儿感受中节奏的显着变化，并能用动作