2022届上海松江区高三二模语文试卷讲评课件26张

1、2022松江二模-试卷讲评1按要求填空。（1）熊咆龙吟殷岩泉， 。（李白 ）（2） ，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之兰亭集序）（3）劝学中“ ， ”两句道出君子比普通人更擅长于借助外物学习。 （1）栗深林兮惊层巅 梦游天姥吟留别 （2）所以游目骋怀 （3）君子生非异也 善假于物也。（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ C ）。红色场馆发展是靠内容说话的。 ， ， ， 。应充分在弘扬优秀传统文化与马克思主义大众化的契合度上下功夫以此提升马克思主义大众化的文化影响力但目前红色场馆大众化教育的参与度、互动性和创新度都还不够红色教育不能靠理论灌输和空泛说教，而应寓教于物A

2、B C D（2）下面是一则志愿者招募公告。以下4处画线句中，表达恰当的是（ D）。 志愿者招募公告为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为社会公益做贡献，拟向社会招募志愿者。只要你有一颗志愿服务的心，（甲）不愁没有展露锋芒的平台。（乙）假如你荣幸地入选，需履行以下职责：参与志愿服务相关的培训工作；（丙）破釜沉舟地参与服务站组织的各类帮扶活动。我们的招募要求是：有爱心、奉献精神和服务精神；（丁）有一定空余时间参与志愿活动。 志愿者服务站2022.6 A（甲） B（乙） C（丙） D（丁）3第段中的“信息偏食”在文中指 。网络共同体是网络中以某些共性或纽带连接在一起的人群集合，具有不

3、同的形态或模式，如社区、社群、族群等等。这些看上去无所不在的连接，是否意味着公共交流会加强？答案并不简单。在“以人为媒”的社交媒体中，个体对信息源以及内容的选择权力增大，人的选择性心理会充分地表现出来，信息偏食更突出，反过来固化人们的视野，使人们对异质人群、多元环境的了解减少，从而在一定程度上带来人群的分化甚至割裂。参考答案：个体仅选择自己喜欢的（和自己同类的）（自己想接受的）信息源和内容。共同体类型空间集中性情感联系利益导向文化相似性共同体意识社区是强（ B ）不确定不确定社群（ A ）强明确是确定族群否不确定不确定是（ C ）4.根据文章第段内容进行推断，完成表格。（3分） 在互联网发展早

4、期，网络共同体呈现流动、“液态”的特点。在互联网发展的第一个阶段，人们将那些具有相似情感需求、具有相对稳定关系的人群集合称为社区。社区既可以是一种空间的概念，也可以是一种人群的概念，情感支持是在早期网络社区中最突出的需要。随后出现的网络社群除了具备社区的特征，更指向人群，指向具有群体意识、群体归属感和集体行动能力的共同体。当社群的概念凸显并与经济挂钩时，人们对于社群的选择，就会与社区产生分别而带有比较强的目的性、功利性。而另一种网络中的共同体，称为“族群”，其更多时候是一种离散的共同体，其对网站或者平台这类共同空间的依赖性并不太强，而是通过共同的文化趣味、行为特征等连接在一起，他们整体也会具有

5、类似传统族群中的“风俗习惯”或独特语言。4（3分） A: 是 （弱） B: 不确定； C:确定5对第段关于“脱域”的内容理解不正确的一项是（B ）。（3分）A脱离空间情境，是实现脱域的一种方式。B以匿名的方式上网才有可能实现网络脱域。C实现了脱域，和现实的关系就有可能剥离。D脱域有助于实现摆脱现实共同体的目标。6第段画线句是如何被逐步推出的？请结合内容加以分析。（4分）作为一种更为流动而不定形的“气态”的心理共同体，它可以让人们随时摆脱那些具有实在约束力的共同体的束缚，在某些临时性的同温层里去寻找心理上的支持与平衡。这也是人们可以在某些凝固的、约束力强的共同体中坚持下去的原因之一。在这个意义上

6、，同温层对于网络人群分化的固化起到了推助作用。因此，这样一种心理上的想象共同体，是网络时代尤为值得关注的一种现象。参考答案：网络与现实交织的现状下（1分），人越来越固定地归属于不同类型的共同体（1分），这会让人产生不满甚至退出共同体（1分）。同温层提供了心理支持和平衡（1分），从而削弱了人们对固定共同体的消极想法和情绪（1分），推出同温层有助于人们继续留在固定共同体当中，推出画线句。评分说明：两个隐含条件1点2分，不出现概念，意对即可。厘清隐含条件内涵：论证中被省略的前提、被默认为“真”、且使论证得以成立的理由/前提之一。关注论证的隐含前提柯南道尔的银色马中，主人公福尔摩斯有这样一段话：马厩中

7、有一条狗，然而，尽管有人进来，并且把马牵走，它竟毫不吠叫，没有惊动睡在草料棚里两个看马房的人。显然，这位午夜来客是这条狗非常熟悉的人。隐含前提2隐含前提1推理和推理形式推理，是从一个或几个前提推出新结论的过程。一般来说，推理中的前提和结论都以判断的形式出现。因此，推理又可以看做是从一个或者是多个已知判断，推出新判断的过程。从前提和结论的关系看，推理可以分为两类：演绎推理：结论涉及的范围没有超出前提。（必然性推理）例：物以稀为贵，白菜是物，所以白菜以稀为贵。归纳推理：结论涉及的范围超出了前提。（或然性推理）例：白菜以稀为贵，芦荟以稀为贵，所以物以稀为贵。7概括文章的论述思路。（4分）审题：论述思

8、路答题思路：梳理层次，概括内容观点+ 用连接词串联起来参考答案：本文论点为网络共同体并不会加强公共交流（1分）。作者按照形态将网络共同体分为液态、半液态、气态三类（1分），先演绎论证了实名化会导致液态共同体向半液态共同体演进，从而加剧人群固化（1分），再演绎论证了作为气态共同体的同温层也会推助人群固化（1分），再通过归纳论证目前所有形态的网络共同体均趋向固化（1分）。而这一趋向与网络公共交流的必要条件矛盾，从而论证了本文总论点：网络共同体并不会加强公共交流，反而可能带来交流障碍（1分）。评分说明：论点1分，论证过程3分，给满为止。术语概括不强调，但需要点出角度或论证方法。8第段画线句在全文中有

9、重要作用，请加以分析（3分）。刘力坚终于决定把经营了二十多年的眼镜配件厂关停，并把厂房租出去，一门心思做风筝，一门心思教孩子们扎绘风筝。刘力坚炒了自己“鱿鱼”这事，不由让鼓楼街的人想起他的曾祖父刘益卿脱下五马街拷绸店长衫的那个春日。审题：句子的作用答题思路：内容上（写了什么 情感主旨）；结构上；手法参考答案：全文围绕刘家几代人的风筝梦想展开（1分），画线句由此及彼，串联起刘力坚和曾祖父（1分），暗示二者都是为风筝而放弃了世俗的工作（1分）；自然引出下文对曾祖父故事的叙写（1分）。评分说明：1点1分，给满为止。9第段画线句对龙鹞的描写很有表现力，请加以赏析。午后，太阳向西滑去，天边接应它的是绚烂

10、的彩霞。还有一条20余米长的五彩斑斓的“龙”。它起初有点胆怯，谨慎地飞着，唼喋着风，像鱼儿在浅滩轻吻水草。而后，像是得到了什么启示，它甩头摆尾起来，身体弯曲又伸长，左顾右盼，缤纷的色彩呼应着满天彩霞，自由自在地游弋。时而对着风儿，龙头飒地一立，昂首朝更高更远的云彩中钻了进去。审题：赏析描写有表现（4分写两个点）答题思路：角度+举例+内容（特点）+情感+效果参考答案：用拟人手法，从起初的“胆怯”、“谨慎”，到“得到了启示”，生动描摹了龙鹞飞翔的动态变化。兼用一系列动词“轻吻”“甩头摆尾”“昂首”等，表现龙鹞越来越自由生动的情态，极具画面感，暗合了人们从谨慎到放飞的心理，最后的腾飞契合人们劫后重生

11、的欣喜。评分说明：手法加分析1点2分，2点3分。效果1分。（手法：色彩，点面等也可）描写角度：修辞 用词 动静 虚实 想象 视角 多感官 色彩10“福鹞”既是本文的线索，又有着丰厚的意蕴，请对此加以赏析。审题：赏析“福鹞”是本文线索&丰厚意蕴（内涵/含义）答题思路：线索（“福鹞”依次串联起内容）意蕴（浅层含义 深层含义，侧重深层含义：象征 主旨情感）参考答案：本文以“福鹞”为线索贯穿全文，以“福鹞”为意象揭示梦想召唤和文化传承的主题（1分）。曾祖父离开烤绸店开始制作的福鹞是家族梦想的开端（1分）；劫后刘永生将福鹞传给孙子刘力坚，是梦想的传承（1分）；刘力坚在市场经济浪潮下听从内心的梦想的召唤，

12、选择了制作新一代的福鹞，体现了对家族梦想的坚守和在传承中的创新（1分）；最后福鹞的升空和有关福鹞的梦，显示终于听从了梦想召唤的欣喜（1分）；福鹞升空也象征着新形势下中国福、传统文化迎来新的升空，新的辉煌（1分）。 评分说明： 1点1分，给满为止。要点:如何贯穿进行多维阐释两个层面的主题内涵11学校文学社发起了关于“刘力坚的决定”的讨论。小松联系乡土中国为理论依据，认定刘力坚做风筝的决定是源于 “长老权力”的影响。你是否同意？请拟写一份回应小松的发言提纲。（4分）乡土中国名实的分离：孝的解释是“无违”，那就是承认长老权力。在人事范围中，长老保持他们的权力，子弟们在无违的标准中接受传统的统治。在这

13、里不发生“反对”，长老权力也不容忍反对。审题：写一份提纲回应答题思路：提纲的写法+表明态度+长老权力的内涵+分析阐释发言题目：刘力坚的决定不是出于长老统治的潜意识。提纲：1、你的看法混淆了家族传统的传承和长老统治的无违（表明态度）（1分）；2、乡土社会的长老统治是一种教化权力，并不征求孩子本人的愿望（1分）。3、孩子内心可能并不想服从，但表面上还是不能反对（1分）。4、刘力坚放弃眼镜厂，是他自己本人内心梦想的感召（1分），5、只是这种梦想是受到父辈祖辈的熏陶，是一种家族的文化传承（1分）。评分说明：1点1分，给满4分为止。要点:提纲写法_理念内涵本质_材料应证_分析元 曹伯启良月九日夜，与吉甫

14、提举宿王氏精舍，风雨不寐。闻寄令弟潜夫同知佳章，骨肉之情，蔼然具见，令人讽诵不已，别后次韵写怀。营营薄宦成何事，雪点乌纱月照襟。南北十年离别泪，田园一片去来心。衰杨岸口嗟兴废，逝水矶头阅古今。浊酒未能浇磊磈，棹歌终夕伴长吟。12根据诗意，适合做本诗题目的一项是（ C）。A归园田居 B登高望远C月夜抒怀 D咏柳怀远13对本诗分析正确的一项是（ B ）。A首联交待缘起，表达选择仕宦之路的后悔。B颔联对仗工整，离愁别情交织着故乡之思。C颈联托物言志，柳树荣枯隐喻了古今盛衰。D尾联乐景写哀，欢畅豪饮反衬出落魄哀情。14小松不理解诗中“棹歌”的意思，查词典后发现“棹歌”有两个义项：行船时所唱之歌；指棹歌

15、行，乐府相和歌辞的一种。唐骆宾王：“相思无别曲，并在棹歌中。”结合诗序与诗作内容，替他选择合适的注释，并阐明理由。答案示例一：选择注释1。这里指行船时的歌声，而不是歌曲名称。诗人良夜不成寐，由友人的寄信勾起对家园的思念，感慨仕途无望，感古伤今、蹉跎失意，即使以酒浇愁也无法浇灭闷愁，行船歌声的哀婉与诗人心境不谋而合。注释2指曲子，不合惯常用法，且棹歌行曲子相思之意，涵盖不了本诗丰富的内蕴。因此，选注释更好。评分说明：依据应答的整体表现按等级，给满5分为止。答案示例二：选择注释2，诗人用代表相思之曲来排遣远离亲人、家乡、仕途不展，蹉跎岁月的苦闷。棹歌中的思念，是抚慰自己心灵的音符，与诗人心境相符，

16、因此诗人抒发出棹歌终夕相伴的遥想，正是凝聚复杂情思的寄托物，并不实指行船时所唱歌声。评分说明：依据应答的整体表现按等级给满4分为止。选择注释理由维度:1.注释分辨,区别意思,手法等不同点与相同点.2.替代放入诗句比较区分效果和表情达意的区别(内容意图效果)3.符合所在诗句的整体(上下文)语境与意境4.符合诗人心境和作品主题情感.曹伯启传 元曹鉴公讳伯启，字士开。富室杀人，事觉/厚资其佃诬服/公审正之/人服其明。宜兴、无锡二州饥，推鞠(审问)专刑，不与它务。行省特檄公济之，民以无殍（饿死）。至大三年，拜西台监察御史，询部必以学校教养程督为先。猾徒嚣讼，所司少抑之，即蔑以赃私，讦（斥责别人过失，揭

17、发别人隐私）于宪治，听者或不诘实，公有心察其冤，必研谛（本义为追根刨底的审问，细察，详审）以情，两造俱尽，乃加之法。延佑三年，徙湖广行省右丞。湖广诸猺以前帅失驭，西南多扰，牒诉纷喧。公承命偕两台御史莅鞠之，行次（到达）沅州，道且梗。公曰：“进，非兵卫不可，彼诸番酋长万一惊疑狙候，为患不细。彼新帅，习著威名，若驰一介与之议，靡不有济（成功）。”众然之，乃谴监察御史杨鹏单骑诣（到）之，果得要领以归。上坐前帅擅兴罪，余悉以安。大同宣慰使扑运岭北粮，岁石以亿计，实不副直，肆为欺罔。御史发之，赃累巨万，朝廷数使督征，皆反而游言，最后遣公。其人死，公引喻（开导）其子，第曰：“公逋（逃亡）死，积钱与其祈援以

18、赂，曷若送官第，条汝父所赂者，顾不未宥（宽恕，原谅）汝负耶？”受赂者闻之，率潜归如数。期月，得五十万缗。平居每戒学者必以不欺为本，以适用为学，曰：“学未融会不可与言道，心未洞达不可与计事。”故临政莅民清勤不懈，居家兴寝，夙（早）夜未尝少肆（放松，放纵）。喻子弟以庄，饬僮仆以谨。禄入量出，礼俭自持，衣有三十年而无污败者。及卒，家无余蓄，庋惟琴书，所著诗文若干篇，号汉泉漫稿。15写出下列加点词在句中的意思。（1）行次沅州（ 到达，临时（停留） ） （2）夙夜未尝少肆（放松，放纵 ）16为下列句中加点词选择释义正确的一项是（1）必研谛以情 （ ）A原本 B案件 C了解 D细审（2）公引喻其子（ ）A

19、引证 B开导 C比喻 D教训18请把段画线句译成现代汉语。御史发之，脏累巨万，朝廷数使督征，皆反而游言，最后遣公。翻译：御史揭露了这件事，（他）贪污的赃款累积数目极多，朝廷多次派人督察征收，（派出的人）返回了，不说实话，最后（朝廷）派曹公前往（征收）。评分说明：“御史发之”“脏累巨万”“朝廷数使督征”“皆反而游言”“最后遣公”为5个点，1点1分。1点有错扣1分，扣到0分为止。19文章是如何体现曹公办案智慧？结合段内容加以分析。（3分）延佑三年，徙湖广行省右丞。湖广诸猺以前帅失驭，西南多扰，牒诉纷喧。公承命偕两台御史莅鞠之，行次沅州，道且梗。公曰：“进，非兵卫不可，彼诸番酋长万一惊疑狙候，为患不

20、细。彼新帅，习著威名，若驰一介与之议，靡不有济。”众然之，乃谴监察御史杨鹏单骑诣之，果得要领以归。上坐前帅擅兴罪，余悉以安。大同宣慰使扑运岭北粮，岁石以亿计，实不副直，肆为欺罔。御史发之，赃累巨万，朝廷数使督征，皆反而游言，最后遣公。其人死，公引喻其子，第曰：“公逋死，积钱与其祈援以赂，曷若送官第，条汝父所赂者，顾不未宥汝负耶？”受赂者闻之，率潜归如数。期月，得五十万缗。审题：如何手法（正面描写 侧面描写）手法+内容+分析参考答案：直接的言行(正面描写)展现了其智慧，如第段曹公治诸猺前帅失职，没有大动干戈，从进兵后果到地方新帅特点逐一分析，用理性的语言说服众人。第段，没有直接查抄巨贪去世官员之

21、家，而是机智劝说其子揭发受赂人的方式办案，见其智慧。还运用了侧面描写，从说服者听从的反应及事态发展如其所料，侧面体现其变通的智慧。评分：1点1分，给满3分为止。内容+方式20曹公“清勤”的特点体现在哪里？结合全文加以分析。（4分）审题：“清勤”-清廉 勤政答题思路：清廉体现在；勤政体现在参考答案：曹公为官治理，体现出清廉，勤政的一面。其清廉体现在审问宣慰案时，朝廷前面派出去的很多使者反被贿赂，但曹公却不为所动，并智慧劝导其子上交赃款；平生奉行节约，临终家无余蓄等材料证明他为官清廉；同时，他还有“勤政”一面，治理案件要亲自察访，再三了解案情才进行审判，见其勤勉。（夙兴夜寐，勤于公务。）注意审题“

22、全文”评分说明：1点1分，给满为止。清权斋集序 元 刘将孙予尝嘿有感于诗之故而一非语言文字间意也。曹孟德豪杰变化，妙出群雄上，岂功业不建？而音韵低黯，殊不见下马横槊之姿。下至韦苏州，悠然者如秋，泊然者如水，乃自陈往者豪侠跌宕，岂独如两人？嗟呼，不知其人，诵其诗，可乎？松瀑黄可玉，庐山西坡先生家也，犹及接于古心昭文。家庭问学之趣，文献典刑之存，怀抱至一之性，感慨蒿目之悲，其景景者，凄其诸葛之望；其伥伥者，薇歌之不任。四方上下之无足以怀，而讬之此也。往从吾先君子讲悟，期之为太玄之一足，今读其诗者，共知其可味，而未有知其为人者也。知之者亦知其为高尚士，而曾何足以知其心之所存哉！予庶几知君者，而亦恫然

23、于言之也。君之自藏也久矣！呜呼，因言以见志，而志有不著于言。吾岂敢谓昔人之言与志异哉？抑屈折于文字，不得不俯仰低郁而掩抑者，亦在是矣！是则雄伉者往往皆伪，而情性之深密非以其人索之，其肮脏者未易识也。于是诗之音远也，而其故可感也。予惧观斯集者以为昌黎之张、东坡之晁而以为足也，故反复映发著之。嗟呼，可玉其使予与若如此为知而已也！还当三千秋，更起鸣相酬，长歌远望。【注释】韦苏州：诗人韦应物 黄可玉：黄石翁，字可玉，号松瀑，元代著名道士，诗人。有松瀑集、清权斋集。其为宋代西坡先生黄灏后代。 昌黎之张、东坡之晁：张籍，韩愈学生；晁补之，苏轼学生。21可填入第段方框处的一项是（ ）。 A而 B因 C焉 D盖22对第段理解正确的一项是（ ）。 A诗人的经历决定了其独特的诗风。 B曹孟德的诗风展现其枭雄的一面。 C诗的文字不能完全表现诗人之志。 D韦应物前期与后期诗风迥然相异。23分析本文的作序意图。审题：作序意图（邀请 对主人