2021-2022学年安徽省蚌埠市石湖中学高二生物月考试卷含解析

1、2021-2022学年安徽省蚌埠市石湖中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列属于原核生物的是（ ）AHIV病毒 B酵母菌 C发菜 D团藻参考答案：C2. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 （ ） A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D3. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A. 原核生物的细胞不含线粒体，不能进

2、行有氧呼吸B. 真核生物都是异养型的，部分原核生物是自养型的C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D原核生物的细胞不含线粒体，部分原核生物含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸，A错误；真核生物中的绿色植物能进行光合作用，是自养型生物，B错误；有细胞结构的生物都以DNA为遗传物质，部分病毒以RNA为遗传物质，C错误；真核细胞具有生物膜系统，能使细胞具有一个相对稳定的内部环境，把各种细胞器分隔开，使得细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，有利于细胞代谢有序进行，D正确，所以选D。【点睛】容易误认为有部

3、分原核生物以RNA为遗传物质，错选C。4. 下列有关颜色反应的叙述，错误的是（）A. 在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现蓝绿色B. 在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C. 细菌分解尿素后，会使培养基的碱性增强，使得加入的酚红指示剂变红D. 刚果红可以与纤维素形成红色复合物参考答案：A【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。【详解】在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色，A错误；在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基

4、苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，B正确；细菌分解尿素后，会使培养基的碱性增强，使得加入的酚红指示剂变红，C正确；刚果红可以与纤维素形成红色复合物，D正确。【点睛】熟悉检测酒精、亚硝酸盐含量、尿素分解菌以及纤维素的原理是判断本题的关键。5. 将基因型为BB的桃树的芽嫁接到基因型为bb的桃树上，该芽发育而成的枝条在开花时接受基因型为Bb的桃树的花粉。则所结的桃的果（种）皮、胚、胚乳的基因型分别为 （ ） ABB、BB、BBB或BB、Bb、BBb BBB、BB、BBB或bb、Bb、Bbb CBB、Bb、BBb或bb、bb、bbb Dbb、Bb、Bbb或bb、b

5、b、bbb参考答案：A6. 下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是（ ）A. 先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B. 相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉C. 实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度D. 衣物质地和洗衣粉用量会影响实验结果，但水量的多少不会影响实验结果参考答案：C热水溶解洗衣粉时可能会因为温度过高影响酶的活性，A项错误；加酶洗衣粉的洗涤效果受pH影响较大，普通洗衣粉受pH影响较小，因此相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果不一定好于普通洗衣粉，B项错误；实验的因变量是洗涤效果，可以用相同洗涤时间内污渍的残留程度表示，C项正确；衣物质地和洗

6、衣粉用量会影响实验结果，水量的多少也会影响实验结果，因此在实验过程中都应该保持一致，D项错误。【点睛】本题考查探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果的对照实验，对于影响加酶洗衣粉的洗涤效果的因素的理解及对实验变量的分析和控制是解答本题的关键。7. 生物工程的兴起，标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列有关生物工程的叙述不正确的是（ ）A大肠杆菌质粒是基因工程最常用的载体 B人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造C植物组织培养是植物细胞工程的基础D动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体参考答案：B8. 父亲六指(致病遗传因子A)，母亲正常，他们的第一个

7、孩子手指正常，再生一个患病男孩的概率是( )A12.5%B25%C50%D75%参考答案：B9. 组成人体细胞中的遗传物质的碱基和脱氧核苷酸各有多少种（ ） A. 2；4 B. 4；4 C. 8；5 D. 5；8参考答案：B10. 在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是（）A红光，ATP下降B红光，未被还原的C3上升C绿光，H下降D绿光，C5上升参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】光反应过程是水光解产生氧气和ATP，暗反应需要光反应产生的还原氢和ATP；叶

8、绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，光合色素吸收绿光极少【解答】解：在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光，光反应增强，产生的还原氢和ATP速率加快，三碳化合物还原加快，而二氧化碳固定速率暂时不变，因此三碳化合物减少，五碳化合物含量增加如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的绿光光，光反应减弱，产生的还原氢和ATP速率减慢，三碳化合物还原减慢，而二氧化碳固定速率暂时不变，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量减少A、如果改用红光，ATP会增加，A错误；B、如果改用红光，被还原

9、的C3下降，B错误；C、如果改用绿光，由于色素几乎不吸收绿光，因此还原氢数量下降，C正确；D、如果改用绿光，由于色素几乎不吸收绿光，光反应不能进行产生还原氢和ATP，三碳化合物还原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短时间内仍然进行，因此五碳化合物含量减少，D错误故选：C11. 如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，下列有关叙述中不正确的是（ ） A叶肉细胞中，只要线粒体消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2B过程需要ATP，过程产生ATPC对于正常光合作用的叶片，如果突然降低光照强度，过程都会减弱D细胞质基质中含有与合成ATP有关的酶参考答案：A略12. 对正常二倍体生物而言

10、，以下哪种性状肯定能稳定遗传（不考虑变异）A. 优良性状B. 隐性性状C. 显性性状D. 相对性状参考答案：B在杂交实验中，只有纯合体自交后代不发生性状分离，能够稳定遗传，优良性状不一定是纯合体，A错误；隐性性状都为纯合体，可以稳定遗传，B正确；显性性状不一定是纯合体，C错误；相对性状的基因型不一定是纯合子，D错误。【考点定位】生物变异的应用13. 性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是（ ）AC、H、O BC、H、O、N CC、H、O、N、P DC、H、O、N、P、S参考答案：A14. -银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯

11、酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 （ ）A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A15. 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于： A特异性免疫能力减弱 B非特异性免疫能力减弱C体液大量损失 D营养物质得不到及时补充参考答案：B16. 家兔皮下的白色脂肪对黄色脂肪为显性，将纯种白色脂肪兔子与纯种黄色脂肪兔子杂交生下的仔兔，喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮脂为黄色，否则皮脂为白色，这说明 A.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 B.基因型相同，表现型一定

12、相同C.表现型相同，基因型不一定相同 D.基因型相同，表现型不一定相同 参考答案：A17. 胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，首先应对供体和受体动物进行同期发情处理。最常用的方法是 A假阴道法 B激素处理 C电刺激 D克隆参考答案：B略18. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的结构与功能、光

13、合作用过程等相关知识的识记和理解能力。【详解】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而造成膜结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体基质中，D错误。【点睛】解答本题的关键是熟记并理解光合作用过程、溶酶体和线粒体的结构与功能、细胞核的结构与功能等相关知识，据此来分析各选项。

14、19. 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是A抗体 B抗原 C淋巴细胞 D吞噬细胞参考答案：C20. 细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是：（ ） A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中所有细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增加参考答案：C21. 下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为不正确的是（ ）A. 原核细胞的增殖方式有有丝分裂B. 植物细胞有丝分裂过程中形成细

15、胞板C. 有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D. 减数分裂形成的细胞也具备全能性参考答案：A22. 关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是 A、均使感染者发烧，因此两者所含抗原相同 B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C、感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 D、均可能发生基因突变而改变传染性参考答案：A略23. 人体的内环境是指 ( ) A体液 B细胞内液 C细胞外液 D血液 参考答案：C24. 下列有关群落的叙述，正确的是（）A种群是自然选择的对象，群落是生物进化的基本单位B池塘浅水和深水区的生物分布，体现了群落的水平结构C群落演替过程中，若物种M被物种N

16、取代，则物种M将灭绝D无论初生演替还是次生演替，最终都能演替到森林阶段参考答案：B【考点】群落的结构特征；群落的演替【分析】1、组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布2、群落演替的特点可描述为：（1）群落发展有顺序、有规律地向一个方向发展，因而是能预见的；（2）演替是由群落引起物理环境改变的结果，即演替是由群落控制的；（3）演替以稳定的生态系统为发展顶点，即形成顶极群落3、人类活动会改变群落演替的方向和速度4、群落演替的特点：演替概念中一个群落被另一个群落所代替，这里的“代替”不是“取而代之

17、”，而是优势的取代演替的趋势：生物数量越来越多，种类越来越丰富，群落的结构也越来越复杂，稳定性增强【解答】解：A、种群是生物进化的基本单位，A错误；B、池塘浅水和深水区的生物分布，体现了群落的水平结构，B正确；C、演替过程中，优势种在不断变化，因此群落中的物种组成不断变化，但是不是以前的物种灭绝，C错误；D、不同地区由于环境条件不同，故并非所有的群落都能演替到森林阶段，D错误故选：B25. 在生物体内，各种化学反应之所以能有条不紊地进行，是因为A酶的催化作用具有专一性B酶的种类具有多样性C酶的催化效率具有高效性D酶的空间结构具有稳定性参考答案：A26. 环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减

18、少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于 A甲状腺激素 B生长激素 C雌性激素 D抗利尿激素参考答案：C27. 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体；又知普通小麦是含有6个染色体组的生物，它的每个染色体组均含有7条染色体。但四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的，普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成。我们若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类，则 A四倍体西瓜和普通小麦的染色体均分为2种类型，因为同源染色体成对存在B四倍体西瓜的染色体可分4种类型，普通小麦的染色体可分6种类型C四倍体西瓜的染色体可分22种类型，普通小

19、麦的染色体可分21种类型D四倍体西瓜的染色体可分11种类型，普通小麦的染色体可分21种类型参考答案：D28. 若利用细菌大量生产人胰岛素，则下列叙述不正确的是()A需有适当运载体将人胰岛素基因导入细菌B需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合C重组后的DNA，须在细菌体内转录，翻译成人胰岛素D人胰岛素基因与运载体DNA混合后，只得到一种DNA分子(重组DNA)参考答案：D29. 某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验

20、小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A. 提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B. 提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统C. 提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D. 提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱参考答案：C给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后，正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状，A错误；给正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中未显示小鼠出现明显的异常表现，B错误；机体初次接触过敏原时，会经过体液免疫，产生抗体消灭过敏原，维持机体内环境稳态，小鼠未出现明显的异常表现但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过

21、敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状，C正确；乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质，给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱，神经就处于兴奋状态，D错误；故选：C30. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B. C. 或 D. 或 参考答案：C31. 下列有关显微镜操作的叙述，错误的是A标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D转换高倍物镜之前，应

22、先将所要观察的物像移到视野正中央参考答案：C32. 在某片农田中，水稻、蝗虫、青蛙组成了一条食物链，蝗虫同化作用所获得的能量不包括A. 青蛙同化的能量 B. 蝗虫呼吸作用释放的能量C. 蝗虫粪便流入分解者的能量 D. 青蛙粪便流入分解者的能量参考答案：C蝗虫同化作用所获得的能量，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖；用于自身的生长、发育和繁殖的能量，一部分流向下一营养级，即青蛙同化的能量，青蛙粪便流入分解者的能量属于蝗虫同化作用所获得的能量的一部分。蝗虫粪便流入分解者的能量属于水稻同化作用所获得的能量的一部分。综上所述，A、B、D均错误，C正确。【点睛】熟记并理

23、解生态系统的能量流动是解题的前提，正确理顺某营养级获取能量的过程及该能量的去向是解题的关键。易错点在于: 不清楚自身粪便不属于自身所同化的能量,而应属于上一营养级的能量。33. 下图中分别代表某种激素。下列有关恒温动物体温调节的叙述，不正确的是 ( ) A在寒冷的环境中，的分泌增加 B动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平 C寒冷环境下动物通过神经体液调节实现体温恒定 D给动物注射，反馈调节使和的分泌减少参考答案：B34. 根据右图回答，正确的是 A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C细菌与蝉之间的关系属于竞争D蛇属于第三级

24、消费者参考答案：A35. 下列事实中，可以体现细胞全能性的是（ ）利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株 转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株 番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株利用小麦花药离体培育出单倍体植株D 只有只有 只有全是参考答案：D36. 下列关于基因工程的叙述，不正确的是 A目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 B限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具 C若检测培育的抗虫棉花是否成功，可接种相应的害虫观察其生活状态 D载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上参考答案：D 37. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表

25、示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是 A B C D参考答案：C略38. 下图所示的是有关胚胎干细胞的部分去向示意图，表示不同的过程，ad表示不同的细胞。下列说法中，不正确的是（ ）A图中表示分裂、分化过程，的过程是在在抗原刺激下出现的B图中涉及到的三类干细胞中，细胞分化程度由高至低的顺序是胚胎干细胞、骨髓造血干细胞、神经组织干细胞C近年来研究发现，造血干细胞还有可能分化成为其他组织的细胞，说明动物细胞也可能具有全能性D研究干细胞的目的包括对某些疾病进行治疗、医学上的组织修复、研究细胞的分化机制参考答案：B略39. 下列说法中错误的是 A果脯在腌

26、制的过程中慢慢变甜，使细胞主动吸收糖分的结果B水分子进出细胞是通过自由扩散C葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，不需要耗能，但需要载体蛋白D大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输， 既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上载体蛋白参考答案：A40. 人口数量变化趋势主要由下列哪一项预测（ ）A种群数量和种群密度 B种群年龄结构C种群性别比例 D出生率和死亡率参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 甲图表示处于某分裂时期的细胞图像，乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系，丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体上DNA分子数目。请据图回答下列问题：(1)甲图所示

27、细胞发生的主要变化是_，甲图所示细胞中染色体与DNA数量关系对应于乙图的_段，对应于丙图的_。(2)乙图中AB段形成的原因是_；CD段形成的原因是_。(3)甲图中所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_，此时，细胞中染色体数目与DNA分子数目符合乙图中的_段。参考答案： (1). 染色体的着丝点分裂，染色单体变成染色体并移向细胞两极 (2). DE (3). A (4). DNA分子复制 (5). 染色体的着丝点分裂 (6). 染色体的着丝点排列在细胞赤道板上 (7). BC试题分析：该题考查有丝分裂和减数分裂过程中相关物质和结构的变化规律，需掌握细胞分裂过程中各时期的特点。分析图甲

28、：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。分析图乙：AB段形成的原因DNA的复制；BC段处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图丙：A表示有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；B表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂；C表示减数第二次分裂前期和中期；D表示减数第二次分裂末期。(1)甲图表示动物细胞有丝分裂后期，图中发生的主要变化是染色体的着丝点分裂，染色单体变成染色体，并分别移向细胞两极。甲图所示细胞中染色体与DNA之间的数量关系为11，对应于乙图中的DE段，对应于丙图中的A。(2)乙图中AB段中染色体：DNA由1:11:2，故形成的原因是DNA分子的复制；CD段染色体：DNA由1:21:1，故形成的原因是染色体的着丝点分裂