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文档简介

1、Word - 4 -大班安全教案假期安全作为一名教职工，就难以避开地要预备教案，教案有利于教学水平的提升，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？以下内容是为您带来的2篇大班平安教案假期平安，亲的绝对与共享是对我们最大的鼓舞。大班平安教案假期平安 篇一活动目标1、初步了解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的平安常识。2、教导幼儿要注重平安，树立自我庇护意识。3、培养幼儿敏锐的观看能力。4、初步培养幼儿用已有些生活阅历解决问题的能力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。2、教学图片。活动过程一、激活幼儿爱好，组织幼儿研究乘车时应当注重什么。1

2、、教师要带小伴侣们去地方秋游。乘什么车去呢？乘车时应注重些什么呢？教师按照幼儿的研究内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析缘由，知道怎样做是对的。2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢？3、小结。我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳；（。来源教案网）乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。二、组织幼儿在设置的汽车情境中嬉戏，巩固幼儿的平安乘车常识。1、老师与幼儿共同研究嬉戏规章。2、将幼儿饰演乘客和平安检查员举行嬉戏。活动反思首先，利用提问，了解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说说他

3、们在车上看到什么？鼓舞孩子们能大胆、乐观说出自己的经受和主意。在看图叙述的过程中，孩子们都能乐观叙述图中所发生的事，并能正确推断图中的小伴侣的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危急，从而了解正确的乘车规章。利用这次活动，我班幼儿对平安乘车有了一定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规章。大班平安教案假期平安 篇二教学目标：1、让幼儿知道看红绿灯过公路。2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。3、考验小伴侣们的反应能力，熬炼他们的个人能力。4、大胆说出自己对的理解。5、遵守社会行为规章，不做禁止的事。教学预备：常见的交通标志，警车模型、小型红绿灯模型、小学校交通一书教学过程：一、看一看1、交通标志的识别二、玩一玩：1、玩车子模型2、开小车让车过公路3、小结：过公路红灯停，绿灯走。走路要走横道线三、说一说：1、知道看过的交通标志讲讲交通标志的意义：哪一种是告知我们可以向来向前走；哪一种是告知我们此处可向右转弯；哪种是告知我们此处不能左转弯；哪一种是告知我们可以过街；。.。.。.2、小结：过公路看标志，开车也要看标志，从小遵守交通规矩。四

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