掌声课文同步练习答案

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页掌声课文同步练习答案掌声同步练习答案一、愿意 持久 讲述 情况 投向 困境 轮流 经久不息二、1. 酬谢 凝视 强烈 2. 开朗 果断 牢记三、3 6 2 4 1 5四、默默地坐在教室的一角，不愿意让人看到她走路的样子。 不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房 两 鼓励感动得流下了眼泪 对小英的肯定 向大家深深地鞠了一躬【拓展进步】五、1. 画去：必然 竟然2. C3. 你眼睛还是亮堂的，可以改学绘画的。4. C掌声课文原文上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，

2、下课后，她又总是最后一个分开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，教师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立即把头低了下去，教师是刚调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也非常动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了

3、一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”掌声课文知识点我会写掌zhng(掌声、手掌、了如指掌)班bn(班级、班长、下班)默m(默读、默写、沉默不语)腿tu(腿脚、后腿、桌子腿)轮ln(轮流、轮班、轮换)投tu(投向、投降、五体投地)调dio(调来、调动、调兵遣将)摇yo(摇曳、摇动、摇头摆尾)晃hung(摇摆、晃悠

4、、摇头晃脑)烈li(热烈、烈日、轰轰烈烈)勇yng(勇气、英勇、 自告奋勇)我会认落lo(落下、落枕、落抱怨)姿z(姿势、雄姿、天姿国色)势sh(姿势、气势、形势逼人)况kung(情况、近况、状况)镇zhn(镇定、镇静、乡镇)述sh(讲述、表达、简述 )普p(普通话、普及、普天之下)忧yu (忧愁、忧郁、杞人忧天)联lin(结合、联欢会、联络)多音字落lo (落枕)lu (落叶)l (落下)调dio(调动)tio(空调)近义词文静一一安静 姿势一一姿态 犹豫一一迟疑镇定一一镇静 讲述一一陈述 忧郁一一忧愁歧视一一轻视反义词犹豫一一果断 持久一一短暂 镇定一一慌张忧郁一一开朗 歧视一一尊重理解词语文静：(性格、举止等)文雅安静。姿势：身体呈现的样子。文中指英子因得小儿麻木症走路一摇一晃的样子。犹豫：拿不定主意。骤然间：突然;突然。热烈：情绪高昂，兴奋冲动