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1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年思品教研组工作计划一、指导思想认真学习县教育局、教研室相关工作的精神,结合学校在新学期的安排,开展教研工作。着眼教师专业发展,以课题研究引领,立足课堂教学,开展各种形式的教学研就活动,打造学习型、研究型教研组。二。工作目标不断加强理论学习,结合教学开展研究,提高的教师的业务素养。不断学习并宣传党和国家的路线方针政策,提高的教师的政策水平,更好地发挥思想政治课的德育功能,彰显学科特点,扩大学科组影响力和美誉度。通过各种形式的活动,构建学习型、研究型的和谐教研组。三、工作重点与措施学期我校思品教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以
2、课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强思品教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校思品学科教学质量有一个质的提高。(一)、加强理论学习,用科学的理念指导工作。本学期将组织全体教师认真学习新课改理论,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。2.本学期将指导新教师认真分析近几年的中考试题,以及考试说明,让他们了解中考思品学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求,以使他们能够高屋建瓴,更好的驾
3、奴教材。3.认真参加县教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。(二)、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平。强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立思品教研组调研机制。我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师
4、,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。3.重视老教师的传、帮、代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。(三)、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库。本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。总之,由于我校思品教
5、研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在县教研室的关怀下,在学校教导处的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校思品教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升思品学科的生命力。2022年思品教研组工作计划(二)根据本学期学校的工作要求,结合本教研组实际情况,特制定本学期教研工作计划。一、指导思想本学期我校政史地教研组将以新教学观念为指导,以课堂教学为中心。引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课改研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强思想品德的整体实力。
6、我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,加强组内建设,团结一致,协调完成学校制定的教学目标。力争使我校思想品德学科教学质量有一个质的提高。二、工作目标:1、加强教学常规管理,确保教学质量。2、以“听评课”为抓手,突出教研活动的实效性。3、做好思想品德学科九年级毕业班的复习工作,确保中考升学率。三、主要工作要点,工作思路本学期工作的重点是运用新课程理念武装组内成员,依据学校工作思路与要求,展开教研活动,形成浓厚的学术讨论氛围,建设一个团结和谐,积极向上的教研组集体,争创学科特色,不断提高我校思想品德学科教学水平。(一)加强理论学习,更新教育观念。教师的教育观念,直接关系到教
7、师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。(三)加强常规管理,提高教学质量。在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。1、制定落实活动计划明确学期工作重点,集中精力抓好思品课教学,特别是九年级的思品课教学,针对学
8、校制定的九年级教学目标,配合学校教育、教学管理,注重课堂_分钟效率。2、强化、细化考核要求,促进教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结,使教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么。在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己。、完善备课组工作,常交流、多研究,特别是对中考信息的采集、研究分析。、结合九年级月考制度,做好平时测试工作,认真、及时批改,重点学生要面批;分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。、认真完成听课计划,组内成员每人不得少于_节。备课组长每学期要起到带头作用。3、加强常规检查和督促工作,对教师进行听课,并对课堂教学进行评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。(四)、推进备课组组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。(五)、开展教师竞赛.继续开展双师同堂和查课制度,强化过程管理;.结合中考信息,研究中考方向,把握中考脉搏,全力做好备考工作。按照教研室、组统一
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