




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页英语教学研修工作总结模板2022英语教学研修工作总结模板1八年级是整个初中阶段的关键性的一年,这个阶段学生两级分化严重,对英语教学的展开也提出了严峻的考验,为使学生在英语上获得更大的进步,我尝试了一些教学方法,现总结如下:一、认真搞好备课。教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。二、培养学生良好的英语学习习惯。我校是一个新市民子女较多的中学,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表如今以下几个方面:1、学过的单词,教师要求背出,学生总是往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记出来的。等
2、到用时又忘记了。2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总需要教师再三强调,但学生总希望教师和他们一起来做。3、死记硬背的东西多,联络的东西少,因此外表上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来很多,而且差距很大。针对以上情况,要改变这种场面,我觉的要做的事很多。首先,要培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让学生集中注意力听讲,把教师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的稳固练习。不懂的地方,多问。其次,学生学习要主次清楚,主要学科课后时间分配相应的因当多一些,特别是对英语学科,因为它毕竟不是母语。第三,要灵敏掌握学过的知识点,学习要讲究方法,举一反三,融会贯穿
3、,只有这样,学生才能把所学的知识串联起来。三、建立高效的课堂,努力进步驾驭课堂的才能。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,所以上课一定要设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。提兴趣 四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在教学中,我坚持认真理解学生学习情况,发现问题及时纠正。讲解及时总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。英语教学研修工作总结模板2一、努力进步自身素质,严格遵守工作纪律在工作中,本人可以严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准
4、来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习教师职业道德标准,不断进步自己的道德修养和政治理论程度;认真学习新课改理论,努力进步业务才能,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解,为本人改良教学方法打好了根底。二、认真制定教学方案,使教学有序地进展。在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后,按照学校工作方案、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学方案,规划好阶段方案,课时方案。在此根底上,设计好每一堂课。三、认真备课。作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进展熟悉,参考多方面的资料,认真深化钻
5、研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的根底上,积极配合搞好小组集体备课。四、认真组织课堂教学。一堂课的四非常钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原那么,努力进步教学质量,使讲解有条理、明晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好根底,培养才能,开展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问
6、题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到进步。五、认真修改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到稳固和进步。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,提倡学生做值日报告,坚持每天检查一次。每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进展听写。认真及时地修改作业和听写。并针对学生的作业情况,认真透彻地进展讲评,根据其情况不断改良教法。六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后,认真回想,进展反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,及时做改良。并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进展竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原
7、那么,使学生在组中互相帮助,互相学习,培养团结互助的学习精神。七、做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。在课后,对不同的学生进展相应的辅导。从平时的课堂反响,课后交流,抓住他们的特点和个性
8、,有的放矢地与其进展交流,做到按层次、按情况进展辅导。及时给予关心和关爱。擅长发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,理解外国文化,扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。八、积极参与听课、评课。虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。英语教学研修工作总结模板3今年9月份,一踏上教师这个岗位,我就任教八年级(1)(2)班的英语。八(1)班有35人,该班的学生学习态度认真,根底知识比较扎实,但课堂气氛不
9、够活泼。为了锻炼他们的胆量及活泼课堂气氛,我经常组织同学上课表演,并进展讲评;鼓励同学们举手答复以下问题,并给予加分的奖励。(2)班有学生30人,大部分学生根底较差,但他们的学习目的明确,也较好学,课堂气氛也较为活泼。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生在初一的时候就不想学。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练时机少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕,弃”的不安康的心理。这使我不得不改良教学方法。现特将本学期教学工作总结如下:一、努力建立融洽的师生关系。相对来说,初中生
10、比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,并进展思想感情的沟通,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的教师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关心备至。二、因材施教,掌握难度在这方面,我根据学校教师的建议和我自己的探究,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比方我教授的是仁爱的版本,听力在
11、本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进展适当的改良,让学生更容易听懂,不断进步学生的积极性。同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。为了保持良好的课堂纪律,进步教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。在分配任务时,根据学生承受才能,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。三、激发学生学习兴趣。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜欢英语,让他们对英语产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关
12、于英美国家的文化,生活故事,课堂上为学生创设情境进展英语对话表演,让他们更理解英语,更喜欢学习英语,才能进步英语程度。四、多表扬,鼓励,唤起他们的自信心在课堂教学开展过程中,我感觉大部分学生不愿意起来发言,经调查得知:有的学生由于英语底子薄,不知道该怎样答复以下问题,有的那么是胆子比较小,担忧犯错。针对这种情况,我把教材难度降低,并采取加分方式鼓励学生积极发言,并在每个月初评选出班里得分较多的前15名和进步较大的5名同学,在课堂上只要同学们能举手就有分加,纵然他的答案与正确答案相差十万八千里,我也会为他的勇气鼓掌并加奖励分,这样越来越多的学生都举起了手。另外,我利用每天的晚修前的时间和每个周二
13、下午第三节课辅导英语,主要针对根底较差的同学,这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了成功感,他们的自信心也会增强,也更加愿意参与课堂的活动了。中考后,我还组织了一次初中英语竞赛活动,评出各年级一、二、三等奖,学校给予奖励。并从中选出一名优秀生参加全国英语竞赛。五、努力方向1.加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,多加一些开放的试题的练习。结合英语的新课程标准安排自己的英语教学。多向老教师学习经历。2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3.对学生多加强教育,学生如何的做人,如何的尊敬同学、教师和家长。4.教育学生要注意保持环
14、境卫生,增强主人翁意识和责任感。5.采用多种教学手段吸引学生的注意,进步学生的学习的兴趣。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。总之我在本学期中忙繁繁忙,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做的更好。英语教学研修工作总结模板4本学年,我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深化研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多珍贵的经历,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。一、要针对不同的班级进展课堂教学每一个班级就像每一个人,性格、脾气
15、、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进展教学设计:210班的同学思维比较活泼,答复以下问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而211班的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,缺乏于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生那么鼓励他们把最根本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的理论,证明教学效果比上个学期有了进步。理解及分析p 学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析p ,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教
16、法的同时要备学生”。这一理论在我的教学理论中得到了验证。二、备课充分,事半功倍古人说过,“不打无准备之仗”,上课也是一样,不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际,并且针对七年级教学目的:“旨在培养学生兴趣”的根底上训练认读单词的才能,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。三、增强上课技能,进步教学质量。上课时使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,
17、生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。四 贯彻教学大纲的听、说、读、写进展教学。在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进展训练,还找一些专题训练,进步学生的听力。说:充分利用早读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英语,
18、课堂上多让学生进展work in pairs训练,进步学生的口语才能,激发学生的学习兴趣。读:读方面主要是进步学生的阅读才能,先教识学生怎样做这些题目,平时让学生多做一些阅读理解的短文,专门训练,进步学生的阅读才能。写:贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进展一些针对性的短文写作,强调字数和书写这些硬件的东西,平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章,从中进步学生的写作才能。五、认真修改作业布置作业做到精练。有针对性,有层次性。对学生的作业修改及时、认真,分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到
19、有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。六、加强自学,不断积累知识。由于本人在英语教学方面经历缺乏,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例,不断领悟新课标精神的本质,力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。总之,这一学期经过自己的努力,获得了一定的成绩。我会在以后努力填补自己在教学中的缺乏,不断改良教学方法,积极开发和有效利用课程资。多问,多想,多向老教师和同事学习,更好的为英语教学效劳,力争在今后的英语教学工作中获得更大的进步。英语教学研修工作总
20、结模板5这学期是我任教的第一学期,我担任初一年级一班,二班的英语教学。由于教学经历颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学,两者是互相联络,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,理解和分析p 学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂的理解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易承受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反响,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有理解清楚学生的实际情况:一方面,初学英语的学生说的才能相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,二班的同学比较活泼,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲的太深,没有照顾到整体,而一班一部分同学比较淘气,学习欠积极性,虽然优良生比例大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB15T 3794-2024设施樱桃采收、包装与贮运技术规程
- DB15T 3718-2024饲用燕麦复耕双晚旱作栽培技术规程
- 统计模型应用实例试题及答案
- 指南考试题及答案科学探究
- 市场营销理论的实际应用试题及答案
- 小自考汉语言文学2024年知识整合试题及答案
- 食品加工厂的安全操作规程与注意事项 试题及答案
- 现代广告与多媒体试题及答案
- 2024年电力发展趋势试题及答案
- 2025年TP触控画线检查机项目合作计划书
- 江西省南昌二十八中教育集团2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试卷
- 项目工作分解结构(EPC项目)
- APQP各阶段资料清单
- 离心式压缩机设计-离心压缩机气动及结构设计含6张CAD图
- 医院感染防控月度考核检查表(稿)
- 绵竹事业单位笔试试题2024
- (高清版)TDT 1048-2016 耕作层土壤剥离利用技术规范
- 信息管理课件
- 中信证券公司招聘考试题库
- 2024临床免疫学定性检验程序性能验证指南
- 排列组合中的涂色问题课件
评论
0/150
提交评论