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文档简介

1、株洲六 0 一中英文小学“创两型学校”计划一、指导：全面国家教育方针，遵循“创建绿色环境，培养绿色，建设绿色文化，节约利用资源，促进持续发展”的绿色办学理念。促进学生全面发展，适应新世纪建设的需要。充分利用教育资源，发挥学校全员育人的作用，开阔学生视野，从小培养学生节约资源、保护环境意识，认识人类生存、社会发展与保护环境的关系。开展绿色教育，明确节约资源、保护环境，从我做起。巩固省级绿色学校创建成果，努力创建两型学校。二、创建两型学校小组：组长：副组长：万东风成员：李云谭剑陈丽刘群信息、联络员：郭军三、主要工作：1、通过学科渗透，让学生了解环保，认识人与自然、人与健康、人与社会、人与网络、人与

2、艺术的关系。2、在各个环保，利用学校广播电视、宣传窗等，组织开展绿色环保宣传教育活动。3、开展知识竞赛、比赛等活动，提高学生认识。4、以少先队为载体，组织社会实践活动，提高学生实践能力。5、完善各项制度。6、收集整理资料。7、进一步完善校园环境建设，完善校园文化建设。四、具体安排：(一)、宣传发动阶段1、召开全体师生动员会，发挥全员育人的作用。2、举行两型学校创建活动启动仪式，发布倡议书，号召全校师生投入到创建行动中。3、召开全体班会议，学习环保教育、绿色教育的组织实施形式。4、制定切实可行的计划。(二)、组织实施阶段每月活动安排：二月份：创建国家卫生城市活动启动，做文明小公民；三月份：“植树

3、节”社区绿地认养行动；“世界水日”节水调查大行动；四月份：“世界地球日”儿歌征集活动；“小手牵大手”爱卫月社会实践活动：五月份：“爱惜资源，从我做起” “变废为宝”回收公司成立仪式。；六月份：“世界环境日”书画赛；七、八月份：“小喇叭”宣传活动；各年级以班为，开展综合实践活动。一年级：从入桶开始二年级：爱惜书本，循环利用三年级：向餐具告别或减少使用用品四年级：节约资源，从“一”开始五年级：我身边的环境六年级：只有一个地球要求：各班以组为，围绕到家庭、到社区、在学校进行，并根据发现，提出措施，然后深入到家庭、社区、学校亲身体验、实践，并把全过程下来。各班将以下几方面内容收集整理成册，11 月中下旬交大队部。（1）有活动计划、实施方案。（2）有社会、问卷表。（3）有实践活动，有学生作品、成果、等。（4）有活动效果评价、活动收获体会。（5）有实践活动总结。九月份：9 月 7 日班队活动课举行创建“两型”学校启动签名仪式及绿地、开关、水龙头认养（认管）活动。十月份： “我能为学校做点什么”系列活动。十一月份：“绿色文明我能行”班会；十二月份：创建成果展评。(三)、总结巩固阶段。认真总结在创建两型学校活动中的成功经验和教训，评比表彰在创建活动中表现突出的

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