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文档简介

1、提升领导力为什么要读书?查理芒格曾经说过这样一句话:“我这辈子遇到的聪明人, 来自各行各业的聪明人,没有不每天阅读的。没有,一个都没有。” 我想说,关于管理者为什么要读书,没有哪句话能比这句话讲得 更明白了。读书是翻开视野、提升领导力最有效的途径我们都知道领导力对于组织特别重要。管理学有一个研究结 论,就是领导者的眼光、追求、高度、境界、格局、胸怀以及价 值观,对于组织的未来往往具有决定性的意义。那么,领导力核心究竟是什么?在我看来,就是8个字:走 出小我,成就大我。读书是翻开视野、提升领导力最有效的途径,如果不是唯一 的途径的话。一本书就是一个世界,读书的过程,其实就是帮助 我们突破个体的局

2、限、走进更大的世界的过程。谈到读书,1939年毛泽东在给八路军延安总兵站检查工作会 议做总结时曾说过一段非常精彩的话:“有了学问,好比站在山 上,可以看到很远很多的东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸 索不着,那会苦煞人。”毛泽东一生嗜书如命。从他的身上,我们可以清楚地看到一 名领导者对读书的热爱,以及读书对一名领导者的影响。毛泽东小时候是到处借书读,革命战争时期是到处找书读。1931年红军打下漳州,他得到了 一本恩格斯的反杜林论, 奉假设至宝,随时带在身边。长征时候红军颠沛流离,但毛泽东每 到一个稍大的地方,就先问有没有书。他的机要秘书曾经回忆:长征途中一次红军打下了一座县城, 县城有很多富户

3、,而富户家往往是有藏书的,毛泽东特别高兴, 交代警卫员给他找一本水浒来读。结果小战士忙了半天,找 的是一把水壶。而毛泽东最伤心的事情,就是有时候行军作战中 不得不放弃全部书籍。长征到了陕北以后,稍微安定了一些,但陕北还是没有什么 书可读。毛泽东屡次写信给在西安做统一战线工作的叶剑英,请 他们帮助买书,包括向张学良借书。使命与思想,领导力的两个关键要素,都离不开读书读书究竟为什么对领导者的成长至关重要?我的理解是,领 导力的两个关键要素,都离不开读书。首先一个要素是领导者的使命。几乎所有领导者都是通过读 书翻开了自我,从而有了自己清晰的人生目标与追求。曾国藩到了北京以后才知道可以做圣贤,因而写下

4、了 “不为 圣贤,便为禽兽”的座右铭,并因此走上了立德立功立言的领导 力提升之路。毛泽东小时候读水浒隋唐演义这些故事,埋下了革命者的种子。读了讲述华盛顿、拿破仑等事迹的世界英杰传 以后,他跟朋友讲:中国也应该有这样的人。一个农村的孩子, 之所以后来改变了中国,改变了世界,从见自己,到见天地,到 见众生,因为他在书中发现了更大的世界、更高的人生价值。读书可以提高我们的眼光、境界、格局、胸怀。尤其是今天 这样一个动乱而不确定的时代,我们之所以焦虑,是因为我们只 看到了眼前,纠结于一时一地的得失。读书的好处,是可以让我们跳出此时此地的限制,穿透一时 一地的迷雾,从更大的格局和更长远的眼光来把握眼前的

5、各种扰 动,从而把不解和不安化成豁然开朗和淡定沉着,最后养成战略 上的定力。当然,读书不仅仅是让管理者明白此生该做什么,更重要的 是该怎么做。毛泽东为什么厉害?思想。思想从哪里来?实践加读书。读 书是不可或缺的。我们当然可以自己去打拼、自己去摸索、自己去琢磨、自己 去总结,一步步地积累自己的经验,但是我们会经历很多失败、 遇到很多瓶颈、走过很多弯路、浪费很多时间与资源,最后突然 发现,自己接受的教训,别人早就已经接受过多少遍了;自己总 结出来的经验,别人早就已经总结过多少遍了。一个人的经验和悟性总是有局限性的,天才恐怕也不例外。好的书,提供的是在无数人的经验教训的基础之上总结出来的规 律和原那么,让人可以更好、更快地理解自己和所处的这个世界, 以及背后的行为逻辑。毛泽东最伟大的地方,在于他是有思想的人。他为什么读书? 读书的过程就是思考的过程。他在思想上统一了全党全军,这是 他成为领

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