2023政教处年度考核个人总结5篇

1、PAGE 页码19 / NUMPAGES 总页数192023政教处年度nind考核个人总结5篇政教工作gngzu就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，杂乱.琐碎.矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色.2023政教处年度考核个人总结有哪些？一起来看看2023政教处年度考核个人总结5篇，欢送查阅！ 2023政教处年度考核个人grn总结1 在上级领导的亲切关心和大力支持下，在广阔教职工的团结tunji协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果. 本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了平安教育，培养了学生良好的

2、行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活. 一.德育教育为笼头做好学生的政治思想工作 以“爱国主义读书系列活动为主线，有方案地对学生进行爱国主义.整体主义和立志成才.报效祖国的教育. 1.学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目.各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会.团队会，对本学期工作进行了具体部署. 2.各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国，“为中华崛起而读书等为主题的班会.团队会. 3.充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处.团总支.语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动. 4.组织初一年级师生前往老干部活动中心.农场鲜

3、切花基地参观学习. 5.政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事.纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治.思想政治教育及爱国主义.整体主义和社会主义教育.充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极发奋向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才的校园文化气氛. 6.举办“弘扬民族精神立志报效祖国演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加. 二.常规管理为抓手，做好学生的日常行为标准工作 我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义.整体主义的教育是必要的.但根据初中学生的心理特点.智力开展水平，我们认为对初中学生进行根底道德教育，夯实他们学会做人的根底.而日常行为标准则是对初中学生进行最起码做人道.的教

4、育和要求.因此，我们非常注重对学生日常行为标准进行检查和教育.本学期我们在这方面的主要做法是： 1.政教处第一周召开了班主任.年级组长会议，落实政教工作方案.政教处.团总支在第一周进行了学生干部培训.国旗队培训.各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成发奋向上的年级组.重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大奉献.班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风.学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好气氛. 2.加强对学生学会做人的教育.在教育学生学会做人道.方面，本学期的一个显著特征是我们经常

5、利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民的做人准则教育. 3.加强对学生进行审美教育.由于初中学生的心理.智力开展水平还比拟低，他们还不能清楚地分辨真.善.美与假.恶.丑.因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用.我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美.严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美.坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美. 3.对学生进行礼貌教育.利用课间操集中期间.主题班会.团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼. 202

6、3政教处年度考核个人总结2 “时光如水，岁月如歌，忙忙碌碌中一年又将过去了.首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展.一年来，我们政教处在校长的领导下，各项工作紧紧围绕学校开展总体目标，立足于“全面育人.培养个性.和谐开展的培养目标，优化环境，遵循青少年思想品德.心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育.平安和文明礼仪教育.行为标准教育.法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质.为学生的未来开展效劳，为学校德育的可持续开展奠定根底.下

7、面我就一年以来的工作情况，向大家作出汇报： 一.标准管理，提升德育水平 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以创立素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实中学生守则和中学生日常行为标准，标准学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地工作，努力提升德育水平. 一加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育.我们对班级卫生.纪律.秩序.仪容仪表等方面进行全面的标准和检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯.根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生.乱抛乱扔.讲脏话等不文明现象的发生.与此同时，认真抓好常

8、规工作的检查.催促.评估工作，利用晨会.国旗下讲话.学生干部会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯. 二加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成局部.为了将常规教育落实到学生的学习.生活各细节中，政教处等对全校学生行为标准进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及课间活动.仪表仪容.文明进出学校.班容班貌.黑板报.班级卫生.违规违纪等情况.通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯. 其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记工程和好人好事登记工程，并把登记结果纳入班级考核中去. 三加强校园文化建设

9、 学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动，利用播送.黑板报.宣传橱窗等报道校内新生事物.好人好事，举办了军训活动.校越野赛，队列队形比赛.运动会.读书教育等活动，丰富了学生的校园文化.同时抓紧了音体美特长生的训练工作. 二.平安工作常抓不懈 政教处严格按照上级教育部门对平安工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的平安教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重.政教处组织班主任学习班级平安管理工作要求，根据班级特点制订班级教育方案和具体措施.并催促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整.更新教育内容，使平

10、安教育工作贯穿学期始终.政教处利用班级黑板报.学校宣传窗.升旗仪式.播送.国旗下讲话等窗口和渠道对学生进行平安宣传教育.与班主任.教师.学生家长层层签定平安责任书，明确平安责任，提高全体师生的平安意识.制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反响处理能力. 每逢节假日，政教处分发告家长书，要求家长配合学校，共同宣传平安知识，催促教育子女注意平安. 为增强学生法制观念，使学生从小知法.懂法.守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育.通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法.另外，政教处协同教导处总务处

11、对教学.图书室.实验室等生活设施和各种学生活动场所及水.电.玻璃等可能危及师生平安的地方进行隐患排查.整改，消除平安隐患.做好校内平安工作，特别是课间活动和上下楼梯平安，保证让学生“高快乐兴进校，平平安安回家. 通过平安教育，学生根本做到：走路乘车注意交通平安，上体育课.课外活动注意活动平安，集会与集体活动注意集会平安，校内值日清扫工作注意卫生平安，教学.实验注意学习平安，餐饮注意饮食平安，用电.用火注意生活平安等等.多种形式的平安教育，使广阔师生自我平安防范意识得到了很大的提高. 三.夯实根底，加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心.因此，一年来，

12、我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有方案，有措施，有记录. 在教育局和总校正确指引下，在校长的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩，为我今后的工作积累了丰富的经验，各方面的能力也在锻炼中得到了提高.新的形势要求每位教师要不断提高自身的专业水平.我作为领导，更要身先士卒，率先垂范，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导和同事的认可. 202

13、3政教处年度考核个人总结3 在本学期中，本着以人为本的思想，重视每个学生的开展，组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，让学生在其中体验道德是非，体验成功，养成良好的日常行为标准，争做合格小公民.现将本学期工作总结如下： 一.认真贯彻小学生日常行为标准，狠抓学生道德教育. 水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发现发生在学生身边的人和事，及时进行教育.引导.纠正，往往对他们的影响就更为直接.具体，收效也更为明显，让学生自己的眼睛去发现生活中的真.善.美，

14、在点滴的小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在.主要开展了以下几方面的工作： 1.开学初，先确定9月份为行为标准强化月，学生在班主任的带着下，利用班会课的时间重温行为标准，并确定了本学期行为标准的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步. 2.充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为标准的强化教育.抓好学生的行为标准需要一个反复教育.反复强化的过程，所以在学期的期中阶段进行一次行为标准的检查教育强化的过程是很有必要的.在这学期的期中行为标准检查中，我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步，同时对一年级学生进行了行为习惯的普查，对于检查中发现的一些问题都进行了及时.有效的反

15、响，将一些不良的现象消灭在萌芽状态. 3.对于极个别行为标准极端不够理想的学生有政教处出面进行教育，并屡次与家长进行沟通，尽管效果没有到达理想中的要求，但至少减轻了班主任负担，也这些学生和家长一定的压力，促使学生在下阶段能有所改变. 4.各班班主任能重视学生思想教育，保证班会课.思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，并且做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育. 二.开展丰富多采的活动，促进学生全面开展. 形式多样.丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课余生活，还可增加了学生的知识面，而且在活动中能对学生进行了爱国主义教育，陶冶了他们的情操，培养了他们

16、的主人翁精神和集体意识，还增强了他们的动手能力和创新精神，德育教育的有效载体. 三.继续班主任队伍和班级体建设： 1.进一步确立“以德治校观念，让全体教师提高认识，明确自己教书育人.管理育人.效劳育人的责任，强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻dang的教育方针，自始至终将德育放在学校工作中较突出的位置.并在期中教育检查中进行了小学部全体教师的师德检查，从检查反响来看情况良好. 2.加强班主任队伍建设，为进一步加强班主任的队伍建设，尽快建立一支精干实效.开拓进取的班主任队伍，在上学期实行班主任师徒结队工作根底上，继续进行师徒结队工作，同时进一步建立健全班主任和助理班主任的工作职责

17、，大家分工明确，团结协作，共同建设优良班集体.同时继续完善一月一次的班主任工作研讨会，每次会议，由政教处确立研讨中心议题，班主任们进行交流，畅谈在这方面工作中所遇到的困惑或是自己认为较好的处理方式.在学期结束时召开班主任教育反思会，在会上班主任就自己在实际工作中遇到的一些案例进行了分析，提出了自己的解决策略，谈到了自己的反思，会议应该说还是开得比拟成功，对班主任的帮助都非常大.通过这样的研讨形式，提高了班主任的实际工作能力，使一些班主任，尤其是年轻班主任的工作得到较大进展. 3.抓好班集体的建设，班级是学生进行学习.活动的校内主要场所，提高班级管理能力.增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至

18、关重要. 四.加强家校联系的工作. 1.开办好家长学校 家长是孩子的第一任老师，家长的教育观念.教育方法得当与否，在很大程度上制约着学校教育的效果，因此，让家长接受教育，使之与学校形成教育合力显得极为重要. 2.继续做好家访工作 为了更好地了解家庭教育情况，使学校教育和家庭教育达成一致，期中时各班以各种形式召开了家长会，与家长进行了联系，期末阶段教师们对学生又进行了家访，拉进了与家长的距离，在教育上得到了家长的充分支持，形成了教育的合力. 五.认真做好平安教育工作. 1.认真抓好学生的平安教育工作，要求每位教师都把平安做为头等大事来抓，要求各班一定要有每天两分钟的温馨提示，针对学生一天的平安问

19、题和放学后在路上及家中的平安进行教育.此外我们还在学生中反复强调课间文明活动，校内提倡轻声慢步，消除了不平安隐患.并于期末阶段安排了一次全校性平安讲座，争取做到防患于未然. 2.在平时教育中，要求每位教师一定要有职业敏感性，尤其要注意学生身体健康上的一些异样. 六.下学期工作设想. 1.如何让德育工作深入人心，在教师队伍中要树立起全员德育的思想，真正做到“三全德育，是下学期着重要关注的一个问题. 2.如何能更有效的开展各项德育工作，提高学生的思想道德水准，加强学生的思想道德教育，形成良好的行为习惯，是下学期的一个工作重心. 3.注重科研引路，在德育教育中引进科研，用科学的方法来对学生进行教育，

20、努力做好小学德育的生活化研究的课题研究. 2023政教处年度考核个人总结4 我叫_，现任_中学副校长，主管_中学政教工作.自从我县开展“学校管理推进年活动以来，我带着学校政教处在校委会的统筹安排下，依据_县“学校管理推进年活动实施，不断提升学校政教管理水平，开创了我校政教工作的新局面.现汇报如下： 一.用先进的教育理念培育学生 一年来，我们坚持以“培养学生.开展教师.回报家长.效劳社会的办学理念开展工作，坚持以德立校和以人为本的原则，认真开展“五育教育，促进了学生全面开展. 1.我们结合学生的学习.生活特点，注重培养学生的良好的行为习惯.如养成良好的卫生习惯，培养责任意识，培养爱心.学校关注学

21、生身心健康教育，经常教育学生学会生活，学会生存，学会学习. 2.我们建立.健全学生各项鼓励奖惩机制，扬学校正气，树浓厚学风.利用每周升旗仪式开展教育;利用每天做操或跑操时间教育;利用每周班会时间教育;利用每学期开学.放学典礼大会公开表彰各类先进教育;利用每月月评学校表彰先进班级.先进宿舍教育.利用期中考试.期终考试评选出“优秀班干部.“优秀团员.“德育标兵进行教育. 3.我们建立家校联系制度.每位班主任通过家访.谈心等形式了解全班学生概况，选定班级中的一些特殊学生进行每日的跟踪记录，及时与家长取得联系. 4.重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策鼓励，指出

22、缺乏并提出改良要求. 二.用科学的管理优化政教工作 我们本着“德育为首的工作思路，坚持“以人为本，以德为先，和谐开展的育人理念，改良学校政教处工作的方法，努力提高德育工作的效率，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯. 1.我们抓好制度建设.我们制定了学生考勤制度.班级评比制度.班主任评比制度.卫生制度.团队活动制度等一系列制度. 2.政教处人员分工明确，责任到人.同时强调团队精神，团结协作，及时发现.解决问题. 3.我们注重班级常规管理的细节，每月公布量化考评分数，将班主任津贴按成绩按月及时发放.政教处.团委.学生会坚持一日五查.每周有周评，每月有月评.月评则与班主任绩效挂钩，以此来调动班

23、主任工作积极性. 4.我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部.班长进行培训，提高他们的管理能力和素质，让他们在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育.自我管理的局面. 三.以良好的气氛培养班主任 我校以提高班主任素质为中心，强化管理班级.管理学生艺术的研讨，促进了班主任队伍整体水平的提高，培养了一批师德高尚.专业知识扎实.管理艺术精湛的班主任队伍. 1.我们每学期召开一次学优秀班主任经验交流会，推广他们的成功经验. 2.我们每周召开一次班主任例会，对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨，共同解决. 3.我们加强班主任跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流.总结，提高班主

24、任的业务水平. 四.定严密的防范措施强化平安意识 我们以“增强平安意识.搞好平安监管.抓好综合治理为平安校园建设目标，强化每一位政教管理人员的责任意识，切实提高学校平安管理水平，营造了一个安定和谐的校园环境. 1.我们落实班主任管理平安责任事故一票否决制，加强平安教育管理，开学初同班主任和学生签定平安协议. 2.我们实施“大政教制度，让每一位教师都参与到学校管理特别是校园平安管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间. 3.学校领导会同级段负责人对于易发生平安事故的场所加以特别防范，杜绝平安事故的发生. 4.学校制定有平安工作预案;严格校门出入制度，入校必须做登记，严禁社会闲杂人员进入学校或在

25、校门逗留，学生出校须持有政教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效. 5.学校定期对学生进行平安教育和平安演练，让学生提高区分是非的能力和处理突发事件的能力，杜绝平安事故的发生. 6.我们采取警校结合.齐抓共管的措施.我们与派出所结合在学校设立警务室，邀请他们到学校作法制教育报告，为校园的平安.稳定提供了有力保障. 五.创良好的文化气氛陶冶师生 我校以“注重人文关心.打造特色文化校园为宗旨，积极开展积极向上的各项文化体育活动，以彰显时代精神为主线，突出校园文化引导功能，营造出了良好的校园文化气氛. 1.我们利用班会课这一德育工作阵地，利用主题班会对学生进行德育教育，在各班开展了“尊师爱国“爱我

26、校园“校园是我家“遵纪守法“平安等为主题的班会课. 2.我们利用板报的形式对学生进行宣传教育，每月进行一次黑板报评比，同时在小学部开展了手抄报评比活动，让学生通过自我参与进行自教育. 4.我们成立了小记者站，播送站，学生踊跃，播送站每天按时播放，既锻炼了学生的能力，又进行了思想教育. 5.我们组织丰富多彩的活动.我们班级篮球比赛.演讲比赛.讲故事比赛.体操比赛.创新作品大赛.教职工学生书法比赛.拔河比赛.校园歌曲合唱比赛.文艺汇演等丰富多彩的活动.让学生在活动中学，在活动中受教育，丰富学生校园文化生活. 6.我们充分发挥团的作用，增强团员先锋模范意识，树立学校正气.鼓励学生自主管理能力. 由于

27、采取了以上措施，我校全体师生精神饱满.干劲十足，校风端正，学风积极，学校先后荣获国家教育部“艺术教育成果二等奖._市“文明单位._市“示范性学校._市“教学质量先进单位._市“思想政治工作先进单位等荣誉称号. 成绩只属于过去，对照_县“学校管理推进年活动实施方案，我感觉还有一定差距，这还需要我进一步自加压力，为_中学的再次腾飞作出自己应有的努力. 2023政教处年度考核个人总结5 本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适.温馨.平安的学习.生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂

28、. 一.政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极.健康的人生观.价值观和世界观. 本学期开展了感恩教育.消防平安知识.道路交通知识和学法.用法等主题班会;宣传道德教育及“9+3等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事.道德感悟.道德格言等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义.奉献爱心.责任.平安等专题教育; 开展“五.四运动.“保护校园环境卫生.6.26禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂.“未成年人思想道德建设等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活气氛;开展“三生教育，

29、组织参加各种平安宣传.教育及演练，进行乘车平安教育，培养平安意识; 二.学生养成教育常抓不懈 1.本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理.学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习早晨7：30之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小局部学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高.利用课间，政教处人员经常在走廊.校园内检查和催促，使学生在走廊.校园大声喧哗.打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习气氛. 2.本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，dubo及违法课堂.违法宿舍，违法学校管理规定的一小局部学生，严要求，严批