高校学院年学校工作总结及工作计划【可编辑版】

1、高校学院年度学校工作总结及工作计划高校学院年度学校工作总结及工作计划201X年底，我院在市委、市政府和市 xx运输局等上级部门的正 确领导和关心支持下，以xx市职业教育学校布局调整为契机，与 xx 金陵高级技工学校成功实施整合，一年来，我院紧贴新兴产业发展需 求，整合办学资源，优化专业布局，突出办学特色，提升办学质量 ，各 项事业继续保持了良好发展局面。一、201X年工作回顾1、提升质量，教育教学成效显著。实施一体化教学改革，通过 “周周示范课、月月交流会”活动形式，全面推进一体化课程教学改 革，完成全院近20个专业课改计划。新增1个省级重点专业、2门省 级精品课程；新开发轨道xx电气维护、智

2、能xx两个新专业，新增3 个中专专业。2、人才强校，师资队伍素质提升。重视师资培训，安排教师深入 企业开展顶岗实践，选派2名优秀教师赴国外培训，26名教师参加教 育系统多个项目省、市级培训。教师完成校级课题16项，名师工作室课题4项。全年新增省级名师2名、省级专业带头人5名，在今年 省、市级职业学校技能大赛、创业能力比赛、“两课”比赛和信息化 教学大赛中有26名教师获奖，其中3个一等奖。3、德育引领，第二课堂展现活力。开展“社团百分百”工程，设 置40余项社团选修课程，一年级新生 100%社团。开展温馨宿舍、书 香教室、追梦跑操、阳光晨会等特色活动，通过特色德育教育活动， 提振学生“精气神”。

3、今年共有 30位学生在省、市各级比赛中获奖。第1页共9页4、多措并举，招生就业逆势稳进。201X年是初三学生生源最低 谷，我院采取联合办学、拓展专业、立体宣传等措施，加大招生吸引 力，全年招收新生1200人，生源数量与质量与往年相比有明显提升。 在就业方面，加强与就业单位的合作，开拓就业市场，组织专场招聘 会，积极做好学生就业和保障工作，全年毕业生 1086人，就业率98% 以上，专业对口率80%U上。5、开放融合，校际合作深入开展。新增 xxxx职业技术学院、南 通航运职业技术学院、常州轻工业职业技术学院、苏州信息职业技术 学院4所联合办学高职院校，开展中高职“ 3+3”分段培养。推进国际

4、化办学，引入德国技能考证课程，与德国柏林新科技公司达成合作意 向，开展技能培训、学历教育等项目合作办学，对外合作即将开篇。6、 优化保障，办学条件不断改善。在市局的帮助下，市财政局 将我院的银行贷款纳入市政府的化债范围，目前，市财政已经拨付 4000万元，贷款余额下降到3800万元。建设驾院江宁分校、科目二考 练场；安装综合楼及食堂电梯；建成汽车不解体检测实训基地、大客 车实训中心、轨道xx实训室。7、以产辅教，产业支撑发展实力。驾院适应互联网 +时代趋势和 行业发展要求，升级软、硬件设备，提升驾培服务水平和管理水平。目前，实现招收学员1.8万余人，培训结业学员1.6万余人；培训中心拓展社会培

5、训领域和功能，培训鉴定总数 超过第2页共9页1.2万人次；汽车维修实训基地（修理厂）在承担学生实训教学 和学院车辆内修基础上，积极拓展外修产值，维修车辆超过6800辆次。8、推进整合，金陵分校面貌焕然一新。一是明确金陵分校功能定 位。经过全盘统筹规划和反复调研论证，明确了金陵分校作为独立校 区运转，两个校区实行分层次、分专业办学。二是强化办学基础设施 保障。为了给金陵分校师生创造良好的教学、办公条件，全面启动了 金陵分校部分基础设施的维修改造工作。校容校貌明显改观。三是实 现教学管理融合接轨。我院对金陵分校教师进行系统培训，帮助教师 尽快提升业务能力。对43名教师进行教学业务能力等级评定工作，

6、结 合两校区师资需求进行了师资调配，金陵分校 14名教师到总校任课或 担任班主任工作，总校2名教师到金陵分校任课。金陵分校参照总校 要求同步实施一体化课程改革。在教学过程管控和学生管理方面，总 校教务部门、学生管理部门组建团队入驻金陵分校全程跟踪指导。9、强化责任，党建文化卓有成效。切实抓好“三严三实”专题教 育，增强党员干部队伍学习培训的针对性和实效性。完成党委、纪委 换届工作。完成“万名党员干部帮万家”活动的任务目标。全面推进 校园文化建设，强化学院内、外宣传工作，利用橱窗、展板选树优秀 师生典型，通过微信、微博等新兴媒体加强对外宣传力度，提升学院 影响力，完成连廊文化墙建设。10、放眼未

7、来，科学谋划“十三五”发展。我院全面总结“十二五”改革发展的经验，科学分析职业教育竞争局势和学院事业发展实 际，积极借鉴国内一流职业院校建设经验，依据国家、省、市对技工 教育和中等职业教育的发展规划，结合两校整合布局，在充分调研论第3页共9页 证基础上，科学定位、系统谋划，完成了学院“十三五”发展规划纲 要编制工作，目前已经通过首轮评审。二、201X年工作计划201X年是承上启下的一年，必须为“十三 五”发展开好局、起好步，为全面实施“十三五”规划奠定坚实的基 础。一是切实抓好重大项目建设，全面启动和抓紧推进“十三五”拟 开工建设重大项目前期工作。二是总结推广课改成果并依托建成的数 字化教学平

8、台，全面提高教学质量。三是继续优化专业学科结构，根 据市场需求开办新专业，实现重点专业课程体系与国际接轨。四是强 化师资队伍建设，做好各类教师人才的选拔、培养和考核。五是更加 注重产业管理手段的创新，破解发展难点，增强校办产业经营效益。 六是加强校园文化内涵建设，打造 xx特色文化、弘扬新时期交校精 神，形成建设高水平职业院校的精神动力。201X年重点工作任务是:1、全面提升综合办学水平。提升现代化学校治理水平，建立健全 体现职业院校办学特点的内部管理制度、标准和运行机制，努力建设 依法办学、自主管理、民主监督的现代学校制度。做好“江苏省重点 xx学院”评估检查各项准备工作。2、加快推进基石建

9、设。开展xx文化体育中心建设及校园电力增 容等重点项目前期工作；做好金陵分校土地变更手续的办理工作并启 动分校整体改造建设第一期工程；完成湖心岛科目二考练场和驾院江 宁分校建设工程并投入运行使用。3、着力提高教学质量。继续推进课程课改，做好一体化课改指 导大纲第二轮实施工作和课改活动组织工作；编制新专业培养方 案，完成各专业教材目录建设工作。确保单招（综合高中）本科录取第4页共9页 率不低于15%成教本专科录取率不低于 90%在市级以上技能大赛中 获得金牌。4、优化招生就业机制。以冠名班、订单培养、中高职衔接、中外 合作班为招生亮点。力争实现 201X年招生人数1300人。在就业方 面，积极应

10、对汽车服务市场优化调整的压力，加强优质就业单位的开 发，不断提升学生实习、就业质量。5、打造优秀人才队伍。引进紧缺型、关键性人才；加强师资培 训，选拔3名骨干教师赴海外研修；力争创建省级技能大师工作室。 根据工作需要，做好干部优化配置和交流轮岗工作。6、 提升管理信息化水平。结合智慧校园建设，建立健全信息化 管理机制，增强信息化管理素养和能力，促进信息技术与教育教学的 深度融合。做好信息化教学推广工作，强化管理人员信息化意识和应 用能力培养，提高精准化管理水平和效率。7、促进校办产业转型升级。驾院积极应对驾考、驾培改革，适时 制定自学直考、先培后付的驾培服务模式，力争完成招收驾驶学员1.8万人

11、，培训结业1.6万人目标。培训中心探索构建多元化社会培训办学模式，提 升培训层次，提高培训质量；巩固和拓展行业和社会培训市场，开发 1 个新的培训项目，力争完成年培训鉴定 1万人以上。修理厂对维修管 理系统进行改造升级，提升维修能力，积极拓展中高端车市场，实现 外修营收增加。8、提升党建文化建设水平。巩固“三严三实”专题教育活动成 果，加强作风建设，规范作风行为；贯彻落实党风廉政建设制度和规 定，落实“两个责任”和学院党风廉政建设“五项清单”。强化第5页共9页 学院精神引领，不断提升校园文化品位。从师生学习、工作、生活环 境及后勤服务等细微之处入手，加强校园文化建设，丰富校园文化内 涵，打造x

12、x特色文化。附送：高校师生学习十七大精神体会高校师生学习十七大精神体会发展蓝图激荡人心共建和谐服务人民各地高校师生认真学习十七 大精神本报10月21日综合消息灿烂金秋，喜逢盛会。连日来，全国 各地高校沉浸在庆祝十七大胜利召开的喜庆氛围中。广大高校师生开 展丰富多彩的活动，认真学习十七大精神。近日，北京大学团委举办 了团干部学习十七大报告专题学习班，通过理论培训讲座、撰写理论 学习笔记、网络专题研讨等形式，引导团干部进而动员广大团员青年 形成认真学习、深入领会、广泛宣传、扎实实践十七大精神的氛围。 北大哲学系教授郭建宁说，青年大学生要把学习十七大报告同专业学 习、励志成才结合起来，把学习十七大报

13、告同文明修身结合起来，坚 持知行合一，理论联系实际，促进自身全面发展。国际关系学院硕士 生王岑卉说：“十七大报告通篇闪耀着以人为本的思想光辉，特别关 注社会保障、教育公平等涉及老百姓民生的问题。我们要投身构建社 会主义和谐社会、全面建设小康社会中，自觉培养全心全意为人民服 务的品质，努力掌握为人民谋福利的真才实学。”清华大学人文社会 科学学院院长李强说，十七大报告将优先发展教育放在加快推进以改 善民生为重点的社会建设六大任务的第一位，体现了中央的高瞻远第6页共9页 瞩。教育是国家发展最核心的环节，是改善民生、提高老百姓生活水 平的最基础要素。全国高校思想政治研究会学术委员会常务理事、清 华大学

14、教授刘书林说：“十七大为思想政治教育提出了重要的使命， 有两点特别突出：一是将科学发展观写入党章；二是提出要把社会主 义核心价值体系融入到国民教育的全过程。思想政治教育工作者要研 究科学发展观，宣传普及科学发展观，运用科学发展观引领社会思 潮，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。”自十七大召开以 来，中国人民大学师生高度关注这一盛事，校园内形成了 “热议十七 大、学习十七大、紧随十七大”的良好氛围。近日，中国人民大学党 委学生工作部主办“领会时代宣言解读科学发展一一知名学者联袂导 读十七大”专题报告会，来自不同学科的知名学者秦宣教授、张宇教 授、郭庆旺教授、毛寿龙教授和姚辉教授同台作报告，

15、为学生解读十 七大报告，与大家共同领会这一伟大的时代宣言，展望共和国的美好 未来。报告会上，5名专家分别从马克思主义理论、宏观经济理论与政 策、中国经济转型模式、公共行政体制改革以及法律科学的角度对十 七大报告和系列决议进行解读，与学生们交流各自对十七大精神的学 习与研究心得。北京师范大学邀请十七大代表走进校园，向学生描绘 十七大盛况，传达十七大精神，用榜样的力量教育学生。此次活动针 对学生中的不同群体，围绕学生的专业特色、兴趣特点，有针对性地 邀请不同领域的十七大代表为学生作报告，加强对学生的形势政策教 育、理想信念教育和职业道德教育。日前，十七大代表、总后青藏兵 站部政委贾新华大校，为北师

16、大的国防定向生和部分入党积极分子讲 述了自己在青藏线上32年的工作经历和青藏兵站部官兵在“生命禁 区” 54年的奋斗历程，在学生中引起强烈共鸣。一直关注十七大的北第7页共9页京交通大学党委书记王建国深有感触地说：“随着十七大各项政策的 落实，中国将迎来一个教育更加繁荣，科教兴国、人才强国战略更进 一步落实的大好环境。”在北京交通大学校园里，以庆祝十七大为主 要内容的橱窗、电子屏幕吸引着众多师生驻足观看。据介绍，学校开 辟了多种渠道方便广大师生深入学习十七大精神，校园新闻网链接了 十七大新闻中心网站、开通十七大专题网站，并及时报道师生的学习 进程、学习经验、学习心得等。十七大召开后，复旦大学政治

17、理论课 的教师们将十七大报告引入课堂，用“最鲜活的素材、最及时的讲 解、最真切的感受”，使大学的政治理论课堂成为了传播和学习党的 理论的主阵地。授课教师徐惠平说：“通过政治理论课，向学生讲解 中国特色社会主义理论体系，分享十七大精神学习心得，是每个思政 课教师近期的主要任务。”课堂上，徐惠平鼓励学生们积极发言交 流，师生围绕着十七大报告和中国特色社会主义理论展开了热烈的探 讨。据复旦大学社科部主任顾桂民介绍，在十七大开幕当天，社会科 学基础部的教师们就集体收看了现场直播，并仔细地记录了十七大报 告的重点和新思想、新观点。教师们还将通过研读文件、集体备课、 十七大精神专题讲解、中国特色社会主义专

18、题讨论、青年教师沙龙等 方式，通过开展学生课堂教学主题征文、课堂辩论赛等多种形式，把 学习活动不断引向深入，用中国特色社会主义的理论武装大学生头 脑。十七大报告把教育放在优先发展的战略地位，对实施科教兴国战 略、人才强国战略和办好各级各类教育作了新的部署，这令XX高校广大教师十分兴奋。东北大学党委副书记熊晓梅说，十七大报告制定的 教育事业目标明确，指导性强。作为高校从事大学生思想政治教育的 教师，我们一定要深刻领会十七大精神实质，更好地坚持实施科教兴第8页共9页 国战略、人才强国战略、可持续发展战略，创新教育理念、转变育人 方式，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，积极探索文化育 人的新思路、新途径。XX大学马克思主义学院院长房广顺关注最多的 是十七大报告指出的“教育公平是社会公平的重要基础”。房广顺认 为，十七大报告不仅在思想理论上强调教育公平性质，而且提出了许 多具体措施。比如加大财政对教育的投入，扶