版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业班级活动感受【篇一:班级活动感受】我班的团日活动形式生动活泼,内容丰富多彩,班上每一个同学都能参与到各个环节中,且都能够享受活动的每个部分,在团队中共同协作,体验到了竞争与合作重要性。为此谈谈此次的团日活动的。以下是大学班级团日活动的心得,欢迎阅读参考。 更多的班级团日活动的资讯(详情入口 ) 大学班级团日活动心得一: 昨天我们班第一次举行了班级的团日活动,通过这个活动,我们班级的凝聚力有了明显的提高。 团日活动是全班同学一起参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大
2、学生思想的一项重要内容。是对大学生进行思想品德教育的重要途径之一,也是促进大学生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。 在团日活动中,我们班的同学都能积极的参与进来,因为周四周五都没课,周三下午很多同学原来都是打算回家的,但是为了参加班级的团日活动,很多同学都留了下来。由此可见,我们班的同学都是富有责任心的。同学们这样的行为很值得褒奖。 这一次的活动是在场举行,活动流程是这样的:1、热身活动 2、拔河 3、背气球 4、两人三足 5、场地。通过在几轮中的竞争与合作,同学们之间增进了彼此之间的了解,大家一起度过了一个很愉快的下午。这一次的活动是的,达到了当初我们举办团日活动的目的:在趣味运动过
3、程中体会竞争与合作的关系,更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。 我班的团日活动形式生动活泼,内容丰富多彩,班上每一个同学都能参与到各个环节中,且都能够享受活动的每个部分,在团队中共同协作,体验到了竞争与合作重要性。 团日活动从策划到举办,班委和同学们都付出了很大的努力,同学们积极参加班级户的活动的热情应该得到表扬并发扬。在团日活动的实践中,我们根据我们想要达到的目的,自己设计、组织和实施活动内容,通过自己思考,自己动手,亲自体验活动来丰富自我,了解竞争与合作的重要性和乐趣,增加班级凝聚力。 作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的,但在学习的同时,我们不
4、可忽略自身的思想素质、素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的,团日活动正好提供了这样一个机会,让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。 团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动,对于增长我们的知识和能力,丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时,团日活动可以团结班级成员,扩大班级影响力。所以,我们应当积极响应组织的号召,积极参与到团日活动中来。 大学班级团日活动心得二: 这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重
5、要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段 。因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。具体问题如下: 好的方面: 一、 活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因 所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学
6、们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。 二、活动能够充实和丰富学生的精神生活 由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、审美、理想情操、人际关系、科学文化、艺术、等等日趋强烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。 三、课外活动能促进学生良好个性的发展 从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代的
7、教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。 不足的方面: 由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多少有些同学没有参与进来,在后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的情况,等。 以后需改正的地方: 根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差
8、,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,需要理智和,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。 实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥 。总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。 大学班级团日活动心得三: 上了大学,进入了计机081
9、班是我在大学的最重大的一个人生转折。因为我在这里面收获的不只是知识,更重要的是和班里每个人的那一份份友谊,还有班里的凝聚力。 今年我做为团支书,作为这次第六期 活力在基层 团日活动的组织者之一,我觉得我们这次团日活动做的可以用一个词来形容,就是 太棒了 。我觉得我们这次做的事情都是非常有意义的,而且每个环节都还算是比较成功。前期的南沙天后宫的班级建设,对我们本次团日活动起到一个非常重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参与进来。我觉得这次活动过后,我们计机081班的整个精神面貌都发生了很大的改变。大家在日常生活中都更加互相理解,互相关心,整个班的凝聚力提升了一个档次。这个为我们后面的以 志愿禁
10、毒,构建和谐 为主题的团日活动奠定了基础。 本次团日活动的一个中心点就是这个 志愿禁毒,构建和谐 的活动。我们是以作为一个志愿者的身份,联合海珠区青协去到南石斗街进行这次活动的。本次活动从刚开始的策划,到人员安排,再到现场的游戏和现场的宣传方式我们都足够地重视。因为我们知道这是一次很有意义的活动,我们做的不是为了自己,的是为了整个社会,为了人们。我们本着为人民服务的决心,所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好,而且根据现场参与的人员的反应还有海珠青协那边的反应,我们确实做的很不错。我们每个人都有自己的感受,都有自己的收获。同时,我们不只是单单做此次团日活动,我们还在不断扩大此次活
11、动的印象了,让大家都认识到毒品的危害,让大家都来重视禁毒是我们每个人都应该尽到的义务。此外,我们借此机会来增强学生们的 识毒、防毒、拒毒 的能力。使学生自觉做到珍爱生命、远离毒品、拒绝尝试,为构建和谐社会贡献力量。所以我很自豪我们班组织的这次团日活动。 此次,我想说,辛苦了,各位计机081的兄弟姐妹们。请我们继续努力,把我们班的活动做好。让我们一家人一条心,共同把我们班搞的更好。加油! 点击下一页还有更多精彩大学团日主题活动心得 【篇二:班级活动感受】是什么活动哦,我大概写了一下,你可以适当修改.见天参加了班上组织的(活动名称)我的心情一下子变得特别起来,快乐,充实,振奋.像一块干海绵侵入水中
12、,迅速吸进我的心里.平日里,与同学们朝夕相处,久而久之,淡忘了这份处身集体之中的快乐.或许就是拥有的太多,反而不够珍惜了.但是这次活动,又让我沉睡的心活跃起来了.这种感觉似曾相识,犹如第一次参加班级活动一样.我深深意识到班级活动的重大意义.集体观点的教育,必须通过集体的形式进行;集体主义精神的养成,有赖于集体的实践活动.班集体不仅在自己的形成和发展过程中使自己的成员团结起来,形成集体主义意识,产生集体荣誉感和关心集体、热爱集体的责任感,而且通过集体开展的活动,使我们养成喜欢过集体生活的习惯,增长在集体中生活和工作的本领,学会正确处理个人与集体、自由与纪律、民主与集中、权利与义务、命令与服从等关
13、系.集体活动的成果可以使集体成员意识到集体的伟大作用,树立个人利益服从集体利益的观念.从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识.这也是一种集体主义精神的培养.如果没有活动,我们就不会感到集体的存在,也就不会主动的关心集体,为集体的利益而奋斗;而有了活动,学生则会精神焕发,并促进同学间的交往、团结和班集体的巩固与发展.班级活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风.在健康、有益的班级活动中,正确的、合理的东西得到肯定、弘扬,错误的、不良的东西则为大家所不齿.这样,正确的舆论和班风就会逐步形成、发展起来.所以说班级活动是创建班
14、集体的血液,是形成集体主义思想的摇篮,没有活动就没有集体.如果说班级是我们成长的乐园,那么班级活动就是释放快乐源泉.【篇三:班级活动感受】主题班会活动是学生成长的重要舞台,而在现实中,其主题的确立却对特定阶段学生的真实成长需要关注得不够;下面是有班级活动感想,欢迎参阅。 班级活动感想范文1 世界以国家为单位,学校以班级为单位。作为学生的我们,口口声声说长大要为国家做贡献,把国家建设地更加富强,可是一个小小的班级体,一个不知比国家小了多少的地方,我们都不能够将它维护好,以后又怎么去维护国家呢? 现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在 风光 了,以后
15、却只能成为一个小混混,甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年,我决定从维护班级体做起。 是乱丢垃圾,随地吐痰,不认真完成作业,叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业,不串班,不串级,不惹是生非,做一个文明的好少年。上课认真听讲,记好笔记,作业认真完成。多斑竹老师和同学,多在班上,在学校做好人好事,上课发言积极,不在课堂上接嘴说话。 坏习惯养成很容易,而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的,但是我相信自己的实力,我会脚踏实地地做好每一件事情,直到我做到这些事情为止。不,我还要把它们做地更好。 我相信,只有维护好了班级体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家,面对国家,
16、这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的。 在学习中,我们应该不拖拉,互相帮助。当别人遇到困难时,我一定会主动帮助别人,我想当我遇到困难的时候,别人也一定会来帮助我。我们班的同学应该像兄弟姐妹一样,平时不互相嘲笑,不起哄,上课认真听讲,不讲话影响别人。 我们应该积极参加班级的活动,如:比赛,运动会,文艺活动。为我们班级争光,争气。 通过我们每个人的努力,我们班一定会成为一个团结合作的 大家庭 ,在学习,体育,劳动各方面都取得好成绩。 班级活动感想范文2 如果说人有极限的话,那我相信这个极限永远是一个变量,在一定的条件下是可以被突破的,而这个
17、条件就是心中那份团队的荣誉感和对团队的信任。 我们学校组织、年级举行了一次野外拓展。早上7点半,全体师生便驱车前往顺义 拓展基地。 到了基地,辅导员跟我们讲明白了活动内容,我们才知道我们要过五大关,十小关。各个班都被分为了二组,而我们班被分为了三组,三个队伍都有自己一个响当当的名字,分别是 星光队 、 阳光队 和 。做了简短的动员后,三支队伍高喊着自己的口号,带着高涨的士气 寻宝 去了。 首先,我们要去的第一大关是土镇。意想不到的是,我们组刚走没多久,就迷路了,一开始的胡闹声变成了沉重的呼吸声。我们抓紧时间的找出口,可心急吃不了热豆腐,不一会儿,我们就累得气喘吁吁、两腿发麻了。 幸亏我们运气好
18、,走了不知多长时间,终于看到了一块大石头上,红红大字,写着 土镇 。镇 里还有好多我们的同胞。我们急忙赶过去,开始了我们的 寻宝 历程。 第一关 齐心合力。意思是我们其中八个人要踩上木板,完成前进、后退和转弯。我们先分组:一组是八个人,做动作演员;二组是两个人,做观众;三组是两个人,做替补队员;而四组为一人,做口令员兼摄像员。第一组是八位手脚灵活的人,分别是:邱爽、仲星汉、毛媛媛、孙诗文、刘晓雯、李雨桐、王晓夏和刘天心。二组人员为张蒙蒙与高润雨。三组呢,是邓玉星和孙英华,四组则是我啦! 我们练习了半天,纠正了半天,也受苦了半天,不过最终,我们终于赢得了评委的肯定,过了这关。这个项目让我值得我终
19、生难忘。它考的就是一个执行力的问题,8个人要齐心听从指挥、协力迈着同样的步伐,需要的就是大家各种意见迅速同一,需要大家都拧成一股绳,意见统一,大家都往一处发力,也就离不远了。 接着,以我们聪明的头脑与又突破了许多关卡,但其中金镇的 过网线 至今让我记忆犹新。 过网线让人感觉又累又安逸。累的是在送过网线时的那份紧张和关注,而当躺在由队友们双手撑起的屏障上享受那份柔软的关怀时,真的想就这么一直躺下去。 在这个项目中没有一个人胆怯,都义无返顾地躺下,而后都被牢牢地抬住,往里送去 于是就有了信任与责任的碰撞,只有具备勇于承担责任的精神,才能享受到那来自团队和他人的信任。过网线让我学会分解压力、调节心理
20、,更培养了胆量、勇气及平常心,建立了自信任。 虽然这次拓展活动路程不是很长,路途也不是很艰险,但大家士气高涨,在途中团队互帮互助、团结协作的氛围,让我们深深体会到了团队力量的强大。我相信通过这次活动,人与人之间有了更深了解,让我们的心变的不再遥远,让我对我们班的人都有了新的认识,体会到 没有完美的个人,但是可以有完美的团队 ,每一个项目都让我们经历了一个从无须到有序,从不听从指挥到自觉地服从指挥,从单打独斗到团队协作,从个人到团队精神的过程。这次活动中我们的队员都表现的非常出色和勇敢!我一定会把这次拓展活动的精神运用到实际学习中去,和同学们交流好,和老师们沟通好,争取做到不把情绪带到学习中去,努力为班级的发展做出自己的贡献。 班级
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度企业培训中心新生入学服务协议书3篇
- 2024-2030年中国家庭食物垃圾处理器行业运行动态与发展战略分析报告
- 2024年度工厂总经理绩效考核合同2篇
- 2024年某市区居民区垃圾清运服务定制合同
- 2024安置房买卖协议样本3篇
- 2024年物流合作共识:货车租赁合同模板
- 综合项目-毕业纪念册实训项目指导书
- 2024全新商务办公楼使用权出售协议下载3篇
- 2024年度橱柜定制与绿色建材采购合同3篇
- 2024年度加盟商合作合同5篇
- 商品(服装类)基础知识
- 机电安装工程质量通病及防治措施
- 行政管理学的判断题
- 传感器原理与应用课程设计报告磁电式轮速传感器系统设计
- 济南市建设工程竣工测量技术规程
- 语音放大电路的设计毕业论文
- 滑动模板施工工法
- 合同履行确认单(模板).doc
- 框架结构内力计算-竖向弯矩二次分配,水平D值法讲解
- 《初中团队一体化工作模式的实践与研究》
- 工程增项签证单样本
评论
0/150
提交评论