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文档简介
1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年初三教师工作计划一:学生情况本学期九年级共一个班_余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有一定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生积极性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。二、教学设想:初三学生面临中考,今年中考由去年的_分上升到_分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。定期测试,制定科学合理的教学计划。开学第一周对学生
2、的体质进行测试,让学生了解自己的身体情况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在四月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。三、具体时间安排:早操训练安排:1、三月份进行_米和立定跳远的练习2、四五月份就中考内容进行全面训练。体育课具体安排:1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。3、制定后期教学内容和训练计划。四:针对性的训练1、加强对文化成绩好但
3、体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的积极,宣传体育中考不亚于文化课的意识。2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。五、加强业务能力学习摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面胜利。2022年初三教师工作计划(二)以_和_为指导,以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神,解
4、放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。深化教学改革,全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;创建“崇尚健身,参与健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划.一:学生现状分析所任教的两个班学生年龄在1_岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。二:教材的知识系统和结构本册教材内容有:体育基础知识(
5、篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。三:目的任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。四:重点与难点1、重点是田径的耐久跑与跳远及跳绳。2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳等。五:教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以
6、增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。六:本学期考核项目男:_米跳远跳绳。女:_米跳远仰卧起坐。七:本学期达标项目男:_米_米跳远铅球引体向上女:_米_米跳远铅球仰卧起坐2022年初三教师工作计划(三)一、工作目标认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。二、学生现状分析初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强
7、的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环
8、节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要
9、详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。四、本学期考核项目:_米、立定跳远、坐位体前屈。附教学进度:_周:身体恢复性项目练习、课堂常规教育。2_周:学习广播操、自选项目练习。_周:快速跑、篮球。_周:篮球、足球、沙包。_周:跳跃、技巧。_周:排球、投掷。_周:考核篮球、_米。_周:花样跳绳、蓝球。_周:跳跃、自选项目。_周:球类、自选项目。_周:技巧、自选项目。_周:快速跑、自选项目。_周:排球、篮球、自选项目。2022年初三教师工作计划(四)一、基本情况:1、学生情况我班共有学生_人,其中男生_人,女生_人,根据了解,普遍的家庭都达小康水平。经过实际了解,绝大部分家长的学历水
10、平虽然不佳,但是都很有自己的一套教育孩子的思想理论,但部分南郊村民,不能很好的配合科任老师布置的对孩子的督促检查工作,没有认识到初三的重要性,对待孩子还是跟以前一样老样子。2、班风、学风等情况分析经过初三一个学期的锻炼,我班的学风对比初一二时有了很大的改进。但是部分同学由于家长的方法不适合和鼓励关心不足,本学期初他们的学习冲劲未能达到毕业班的水平。此外在行为规范方面,他们由于学业比较繁重,因此有所忽略。表现在清洁值日很多同学都比较散漫,大清洁的时候懒懒散散,仪容仪表过于松懈。二、本学期班级管理目标:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方
11、式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。三、班级管理目标实施的具体安排:1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信
12、服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅
13、导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教育合力。(1)
14、结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科
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