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文档简介
1、第九章 不等式与不等式组9.1.2 不等式的性质 第一页,共二十页。学习目标1.能够利用不等式的性质解决问题2.会根据不等式的性质把不等式逐步化为xa或xa的形式,并能在数轴上表示其解集;学会运用类比思想来解不等式,培养学生观察、分析和归纳的能力第二页,共二十页。 上一节课,我们学习了不等式的性质,请你说说不等式有哪些性质?不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变符号语言:如果ab,那么acbc不等式的性质1:复习导入第三页,共二十页。不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变符号语言:不等式的性质2:如果ab,c0,那么 acbc复习导入第四页,共二十页。分析
2、:解不等式,就是要借助不等式的性质使不等式逐步化为xa或xa(a为常数)的形式(3) x50; (4)4x3 (1)x726;(2)3x2x1;例1利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:例题解析第五页,共二十页。例1利用不等式的性质解下列不等式:(1)x726;解:(1)根据不等式的性质1,不等式两边加7,不等号的方向不变,所以x33这个不等式的解集在数轴上的表示如图:x77267,0 33 例题解析第六页,共二十页。(2)3x2x1;解:(2)根据不等式的性质1,不等式两边减2x,不等号的方向不变,所以3x2x2x12x,x1这个不等式的解集在数轴上的表示如图:0 1例题解析第七
3、页,共二十页。(3) x50;解:(3)根据不等式的性质2,不等式两边乘 ,不等号的方向不变,所以x75这个不等式的解集在数轴上的表示如图: 0 75 例题解析第八页,共二十页。(4)4x3解:(4)根据不等式的性质3,不等式两边除以4,不等号的方向改变,所以x 这个不等式的解集在数轴上的表示如图:0 34例题解析第九页,共二十页。不等式的解集的表示方法主要有两种:一是用式子形式(如x2),即用最简单形式的不等式xa或xa(a为常数)表示;另一种是用数轴,标出数轴上的某一区间,其中的点对应的数值都是不等式的解这两种形式分别是用“数”和“形”表示不等式的解集例题解析第十页,共二十页。例2某长方体
4、形状的容器长5 cm,宽3 cm,高 10 cm容器内原有水的高度为3 cm,现准备向它继续注水用V(单位: )表示新注入水的体积,写出V的取值范围解:新注入水的体积V与原有水的体积的和不能超过容器的容积,即V3533510,V105例题解析第十一页,共二十页。 又由于新注入水的体积V不是负数,因此,V的取值范围是V0并且V105在数轴上表示V的取值范围如图:105 0 例题解析第十二页,共二十页。 A.a-cb-c B.a+cbc D.例3 有理数a、b、c在数轴上对应的点如图所示, 则下列式子中正确的是( )ba0cB例题解析第十三页,共二十页。根据不等式的基本性质,把下列不等变为xa或x
5、a的形式,并在数轴上表示解集(1) 3;(2)2x6解:(1)不等式的两边乘2,不等号的方向不变,所以这个不等式的解集在数轴上的表示如图:x66 0课堂练习第十四页,共二十页。根据不等式的性质,把下列不等式变为xa或xa的形式,并在数轴上表示解集(2)2x6解:(2)不等式两边除以2,不等号方向改变, 所以x3这个不等式的解集在数轴上的表示如图:3 0课堂练习第十五页,共二十页。A. ab B. ab C. a=b D. 与a和b的大小无关2.甲从一个鱼摊上买回三条鱼,平均每条a元,又从另一个摊上买回两条鱼,平均每条b元,后来他又以每条的价格把全部鱼卖给乙,结果发现赔了钱,原因是( )B课堂练
6、习第十六页,共二十页。3若不等式(m2)xn的解集为x1,则m,n满足的条件是( )Amn2且m2 Bmn2且m2Cnm2且m2 Dnm2且m2 4在二元一次方程12xy8中,当y0时,x的取值范围是( ) DxC. xA. BxC课堂练习C第十七页,共二十页。5.在某次的知识竞赛中共有20道题对于每一道题,答对了得10分,答错了或不答扣5分,至少要答对几道题,其得分不少于80分?解:设答对的题数是x,则答错或不答的题数为(20 x),根据题意,得10 x5(20 x)80 x12答:至少要答对12道题,其得分不少于80分课堂练习第十八页,共二十页。1解不等式时可根据不等式的性质逐步把不等式转化为xa或xa的形式在应用
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