初年级体育课程教学工作计划

1、初年级体育课程教学工作计划年级体育课程教学工作计划(一)一、指导本学期，体育工作的指导是：牢固树立“”和素质的指导，以发展为本，坚持面向全体，全面提身心水；使他们具有面对挫折的受和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动；发扬，开展探究；注意工作质量，提工作效益。为德智美等全面发展的素质人才而努力。二、更新观念，树立全新的教学观，体育围绕体育与新课程标准的实施和为落实每天一小时体育锻炼深化。为此，我们要以“”的领会“课标”和“课”的新理念，有效地激发的兴趣和体锻热情，为体育奠定基；要充分发挥体育的育人功能，面向全体，的创新、创新和创新以及社会实

2、践，发展个性，竞争意识；建立、等、的生，使真正成为的主人。、课堂教学要充分体现以为主的主体性，不断激发体育的兴趣。、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识、发育水的，采用不同的和。、注重身心发展的期，在原有的基上可持续发展。、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提，增强体质的即时性的显性目标，与发展思维、创新、塑造健全的发展性的隐性目标相结合。、进一步强化体育课堂常规和安全。课堂常规有、有实施、有惯；同时注意加强对进行安全知识的，并落实好安全措施。三、面向全体，发展个性特长针对不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实好每天一小时体育锻炼，努力使素质得到有效提。、

3、首先要以素质为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提课间的质量，整顿课间的秩序。、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动化、内容多样化、规化，注重实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富课余生活。四、极积参加，不断创新和自己新一轮基课程正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的，如何贯彻“，以人为本”的，并根据我校自身特点，寻求体育发展的特色，如何提教的知识结构和，教的主动和工作感，是我们面临的重要课题。我要加强，边边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要现代论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领会“课标”和“课”的新理念，把教

4、学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”教。本学期，我将根据、政教处、教导处的工作思路和，围绕教研组工作目标，振奋，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的体育卫生工作，做出我们应有的贡献。年级体育课程教学工作计划(二)一、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，良好的卫生惯；掌握锻炼身体的基本和体育知识，在传授中道德。让每个都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好。教材内容有：体育与基知识；田径：跑、跳、投；体：单杠；球类：篮球、；身体素质练。教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳；体中的单杠动作；球类中的控球；教材

5、的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。二、教学目标和：、使步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及，学会一些体育卫生保健和安全常识，认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健和新的广播。、步田径、体、球类等项目的基本，掌握简单的技能，进一步发展素质，提身体基本活动。、 “以为本，”是我们的目标，在体育中不断地尝试与体验、练与思考、互学与互评，感受体育的乐趣，体育的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。三、教学措施：、适时了解、分析的息。、造合年龄特征的、有利于的环境。、根据年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥、竞赛的能动作用，让在自主中练，充分体现的主体地位。、根

6、据实际，不断变化练方式，不断激发的练兴趣。、发展个性，勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的，启迪思维，的主动性、创造性。四、 方面：、 目的明确，积极自觉的上好体育课。积极掌握必要的体育基本知识技能与锻炼身体的，逐步养成自觉锻炼的惯。、着装要轻便合体，穿轻便鞋。不得携带与体育课无关的、校牌、等。五、德育：体育活动对于发展的适应具有独特的作用，在体育教学中应特别注意造友好、的课堂气氛，有意识的融入德育，不仅锻炼的意志，更重要的是能的和主义，服从，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。本学期的德育包括在教学的各个环节中：、课堂常规：使按规办事、做到有规可循。、教学：团结友爱、养成遵守纪律的观，其具

7、有热爱劳动、爱护公物的良好品质。、结合教材内容德育内容。()、基知识里激发刻苦锻炼自觉性的内容。的自尊心、自豪感和社会感。()、里遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。()、田径教材顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。()、球类教材中团结协作等主义的内容。()、在体教材中互相帮助的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发积极参与体育活动的兴趣，建立的惯。中体育教学计划模板一、学情分析：经过五个学期的锻炼，体质有了一定的提，但是很多同学还是不能顺利通过标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，继续加强身体素质的练，重点是男生的“引体向上”、的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以工作目

8、标为准绳确立个人工作目标和工作，具体如下。二、工作目标：、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提教学质量。、加强自身的专业修养，提教研、掌握先进的教学、教学和评价，更好的提课堂效率，工作计划中体育教学计划。、一堂质量的优质课或一篇原创。、好“两一课”和校内外（包括市区两级）体育活动，教研活动。、好体质的和统计工作，写出统计和工作总结。、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。三、具体措施：、认真教学大纲和教材，根据、实际情况制定选择针对性强的教材内容，三主要是球战术和体双杠和支撑跳跃两个模块的。这两个模块对身体素质的都较，所以，每节课添加课课练的素质练，以便保证模块的质

9、量和体质水的提。中体育教学计划（一）一、指导认真“体育与”新课标，把“生活”的理念渗入到新课程中，中体育教学计划。坚持“”的指导，以促进成长为目标，激发兴趣，他们体育的意识。在教学中，重视的主体地位，发挥他们的创造力，以发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在中中，课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和的了，所以说在中的时候，体育和教学必须要实行下去。二、基本情况分析进入二上期，身体素质较有了明显提，各方面也在提，而同时任务较重，这个时期的教学要注意教学的，要提进行体育锻炼的兴趣，使在体育课上全员参与，提身体素质，减轻压力。三、本期的主要任务和目的本学期教学内容

10、为中体育册：体育与基知识、田径、体、球类等内容。虽然进入了中，对体育与课程有了一定的了解，但体育与课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让从到主动去练，提的体育与素养。因此在教学中应注重的。目的、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。、一些基本体，加强协调性练。通过素质练，提跑、跳、投的。进一步促进身体正常发育和内脏机能的发展。、进一步和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提体育达标成绩。、的纪律性和顽强拼搏、吃苦耐劳的意志品质。加强。四、教学措施、课堂教学时尽量现有的场地和器材，力求基知识教学与基本技能训练相结合。、讲解时，做到声

11、音要宏亮、吐词清晰，得端，示准确。教法要因地制宜，多变。、好两及课外活动，促进身体素质全面发展。、积极配合开展各种形式的体育活动。五、教学内容及课时第开学工作、制定教学计划、 器材准备等第 复并纯熟掌握第三套广播体舞动青春第 球类 篮球单手肩上投篮和球正面双手传接球第 跑：耐久跑 米全程计时跑、弯道跑跳跃：跳长绳、短绳投掷：双手从体前后抛实心球：猜猜谁是领头羊、听数、开火车第 力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈跳跃训练 腿续跳第 预备体育测验第 报送成绩中体育教学计划（二）一、学情分析：经过五个学期的锻炼，体质有了一定的提，但是很多同学还是不能顺利通过标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，继续加强身体素质的练，重点是男生的“引体向上”、的“仰卧起坐