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文档简介
1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022学年第二学期四年级英语教学计划一、指导思想:全面贯彻市、区教研室新学期的工作部署,以实施素质教育为中心,以四年级下册教材编写指导思想为核心,结合我校四年级学生的实际,采用适合他们的教学方法,踏实有效地开展教学工作,努力提高学生的英语语言综合素质。二、学生分析四年级学生从三年级开始已经着力培养使用英语语言的能力,已经具备了一定的英语学习能力,积累了一定的语言知识,能对学过的知识进行一定的自主运用和表达。但学生的基础知识仍然不扎实,特别是单词的记忆。学生能够口头使用句子进行简单的交流,但是需要进行书写的时候学生每每出现错误。经过一个学期的相互适应,四年级
2、的学生已经基本能配合教师上课的节奏。因此这个学期的主要目标在引导学困生端正学习态度和培养记忆单词的能力,帮助中间层次的学生进一步掌握正确的学习英语的方法和良好的学习习惯,拓展优秀生的视野和提高综合理解灵活运用英语的能力。三、教学目的任务能按四会、三会的要求掌握所学单词,在此基础上,学习字母的发音规律,为五年级的音标学习打好基础,也为学生记忆新单词提供新的途径。2、培养良好的学习习惯,能做到书写整洁规范,了解英语句子的书写规则,能用3到_个简单句子描述图片。3、在已有的英语朗读习惯的基础上,鼓励学生从人物特征出发,分辨语音、语调,培养语言的感悟能力。4、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单
3、的交流,做到大胆开口,语音语调准确、恰当。四、主要措施根据学生的实际,督促学生记忆单词,每课的新单词争取做到课课过关。善用每次词汇竞赛,及时予以奖励,增强学生记忆单词的积极性。2、延续上学期以来的学习跟进方式,以课前预习表、作业登记表、读书登记表、背诵登记表和单词竞赛卷等载体为评比依据,全面跟进学生的英语学习状况,督促并鼓励学生进行学习。3、利用直观教具和多媒体课件相结合,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用。特别注意在教学过程中观察和积累四年级学生喜欢并且高效的活动和游戏,提高课堂学习兴趣和效率。4、分层布置作业,布置对学生学习帮助较大的作业,鼓励有能力
4、的学生在做好课内作业的基础上多进行课外阅读(如英语周报等),学困生则只作基本要求。5、争取家长的支持,有效地利用好学生的校内外时间,培养有能力的学生,关注学困生,做好培优补差的工作。6、渗透环境教育。在教授module5foodanddrinks时,让学生知道要学会节约粮食,喝完的饮料后的易拉罐、塑料瓶或者包装袋要放进分类垃圾桶,不乱扔,也可以废物利用。五、教材重点难点各模块的话题和语言知识点:topic&sub-topicmaintasklanguagefocusdailye_pressionsinmunicationmodule1(unit1-3)ageunit1:dimsdayunit2
5、:mybirthdayunit3:letsgofurther.canaskquestionsaboutsomeonesage.cantalkaboutpeopleofdifferentages.cantalkaboutwhatsomeoneisdoing.shessinging.ishedancing?howoldareyou?howoldisshe?helooksyoung.module2(unit4-6)activitiesunit4:hobbiesunit5:whatsalienenjoydoing?unit6:letsgofurther.cannamesomehobbies.canta
6、lkabouthobbies.cantalkaboutwhatsomepeoplearedoingtheyreplayingagame,areyoulisteningtotheradio?whataretheydoing?module3(unit7-9)sportsunit7:schoolsportsdayunit8:sportsstarunit9:letsgofurther.cannamesomesports.cantalkaboutsportsandsportstarts.sheisrunningfasttheyareswimmingslowly.whichsportsareyougood
7、at?imgoodatswimming.module4(unit10-12)entertainmentunit10:aschoolplayunit11:radioandtelevisionunit12:letsgofurther.cannamesomeentertainments.cantalkaboutentertainmentsdoesshelikeshopping?yes,he/shedoes.no,he/shedoesnt.2022学年第二学期四年级英语教学计划(二)_学年第一学期,学校成功申请了省部级重点职业中专,今年又将继续申请国家级重点中专校。围绕这一中心工作,校团委本学期依然将
8、总体的工作目标放在贯彻、执行学校党组织及上级团组织的决议、决定,掌握学生的思想、学习、社会、娱乐情况,指导校学生会开展丰富多彩的适合青少年成长的活动。具体工作计划如下:一、团的常规工作1、抓好入团积极分子的培养和新团员的考核审批工作,分批发展新团员。创建学习型团组织,动用学生会学习部的力量,有计划地开设“团课”;发展新团员之前,采取闭卷考试的方式,对入团积极分子所掌握的有关的团知识进行了解,以此作为考察的指标之一。同时规范各支部的入团宣誓仪式等。2、坚持定期召开团干部会(如:每两周一次),形成一种“上情下达、下情上报”的工作机制。如:将学校近一段时期的工作安排和目标,通过团干部,以召开班级支部
9、会议的方式传达给全校同学;同时也可以使同学们对学校工作的意见、建议有一个正当、良好的反馈途径。在团干部例会上,听取团支书的工作计划和工作汇报,协助、审查各班的团组织活动等等,促进班级团支部的建设。总之就是要促进团干部规范有序地开展工作,并积极参与学校常规管理,以此调动学生干部的工作积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。3、做好毕业生团员的转出及高一新生团员的团关系转递工作,以及高一年级新支部的组建工作,在每学年初完成一次团籍注册工作。二、学生会建设工作上学期末,新一届学生会通过民主选举的方式成功组建完成。设主席_名、副主席_名,学习部、生活部、体育部、文艺部、宣传部部长
10、各_名。分别由学生马英俊、奚天宏、李希睿、丁雪、那文宇、胡帅、袁媛担任。在综合了学生会干部的工作设想后,现将学生会本学期工作计划如下:1、为配合团委工作,创建学习型团组织,学生会学习部计划有组织地在入团积极分子群体中开设“团课”,普及共青团知识,促进团员在青少年群体中起模范带头作用。计划时间为每两周一次。2、为迎接今年_月在北京举办的第_届奥运会,本学期要更加大力地开展奥运知识、奥林匹克精神的宣传活动。计划由学习部、宣传部联合完成每月一期的板报橱窗设计。学期末开展“奥运知识竞赛”。另外体育部计划在_月进行一次“迎奥运友谊篮球赛”。3、_月,结合学校表彰大会等活动,充分调动学生们在音乐、表演等方面的天赋,举办一次“校园歌曲演艺会”(由于想法还不够成熟,活动名称、形式等均须再修改)。以上活动可粗略用下表呈现:时间部门_月_月_月_月学习部选举产生各部干事“团课”/_周各部全力协助学校筹备校园运动会奥运知识竞赛生活部体育部“迎奥运”友谊篮球赛文艺部校园歌曲演艺会宣传部4、生活部计划展开名为“宿舍是我家”的
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