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1、Word文档,下载后可任意编辑 部编版五年级语文上册第一单元课外阅读专项练习(B卷)(附答案)中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册第一单元课外阅读专项练习(B卷)1课外阅读。背书在中学读书时,我喜欢早早地起来到校背书 ( http: / / . )。那时没有手表,一觉醒来便不敢再睡。有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还挂在半空中。月光下的校,影影绰绰,迷迷蒙蒙,一片肃静。不到起床时间,学校不供电。所以我早起背书时,手里便提一盏煤油灯。版权所有我是个爱静的人,即使是早 ( http: / / . )起背书,也喜欢找一个僻静的地方。那时,我就选中了校园墙角的一排猪舍。其实
2、,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道。青石砌的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。除了背诵课本内客,还有一本我日日必背的书一本很旧的唐诗三百首。一首首,一页页,在晨风轻拂的油灯下,我慢慢地都背过去了;一个个日子,也从我朗朗的背书声中翻过去了。21cnjy到了冬天,起早背书就不那么惬意了。 ( http: / / . )猪圈位于校园一隅,冷风从低矮的墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。在昏黄的灯光下,我一边跺着脚一边背书,直到天亮。有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出的声响,像无数飞着的
3、小蛾子。放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮,袜子与脚粘在一起,脱都脱不下来。更为严重的是,我早起背书缺了觉,一回到家,倒头便睡,七天七夜,除了吃饭就是睡觉,可把母亲吓坏。了现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,啥也没学到。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。1)仿写词语。(短文中的词语除外)(1)影影绰绰(AABB):(2)冰冰凉(AAB):2)短文第3自然段主要说明了冬天早起读书_ 。3)读了文中画“ ”句子,说说你想到了什么。_4)读完短文,你觉得是个怎样的人 ( )A是个不懂得体谅母亲,让母亲
4、担忧的人。B是个珍惜时间,酷爱学习,刻苦努力的人。2拓展阅读实训怀念家乡的桑树我一直在思念我故乡的桑树,因为它给予我童年的生活无穷的乐趣。年年春来,当屋后的积雪渐 ( http: / / . )渐( )、当河边的杨柳( )出新芽,我们村上的一群孩子就开始( ),盼望着桑树早一天长出叶子来。谁都说不清,第一片桑叶是什么时候从树枝上钻出来的。常常地,当一群人从桑树下走过时,会有眼尖的孩子大叫:“快看啊,桑叶长出来了。”果然,原本光秃秃的桑树上,已经爬满了一片片嫩芽。桑叶见风长,小小的嫩芽很快就长成了大大的叶子。当片片桑叶在风中摇曳时,我们便开始忙着养蚕。那些黑黑的蚕宝宝,刚被我小心翼翼地从别人家捧
5、回来,我便匆忙地跑到桑树林,采回一大筐又肥又嫩的桑叶,送到了蚕宝宝的嘴边,看着小东西张着贪玩的小嘴不停地吞噬着桑叶,发出丝丝的乐曲声时,无比的快乐在我的心底油然而生.21-不用说,桑叶是蚕宝宝的最爱,而我们 ( http: / / . )这些孩子,爱的却是桑葚(也称为桑树果、桑枣)通常一过四月,便有像小狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头来,那就是桑葚。随着时间的推移,桑葚一天天地变化着:先是从青色中微微地透出一点红润;接着红色越来越多;直到有一天,整个桑葚变得红彤彤的,尤如红色的玛瑙,在万绿丛中显得格外诱人。于是,馋嘴的孩子们忍不住了,他们争先恐后地涌向桑林,三下两下地窜到树上,摘一粒桑葚
6、喊一声酸,享受着大自然赋予的欢乐。21世纪*教育网但孩子们都很清楚,桑葚一红,离熟 ( http: / / . )透的日子就不远了。因此,放学归来,谁都不急着回家,而是将书包挂在树杈上,对着共同的目标,一哄而上,在茂密的桑叶中搜寻。果然,在一串串红彤彤的桑葚中,有许多已经成熟,紫得发黑,让人垂涎欲滴。伸手摘下一粒放进嘴里,轻轻一咬,饱满的汁液在唇齿间流淌,甘甜中带着微微的酸涩,无比滋润。2-1-c-n-j-y农村的孩子平时没有什么零食,而桑葚成了他们这个季节里的最好点心。除了一日三餐之外,孩子们总是以桑林为乐园,吃着玩着,高兴个够。时光流转,季节轮回。在年年如期而至的春天里,桑树为清贫的孩子们
7、带来不尽的欢乐,随着他们的成长,这种欢乐也浸润到他们的血肉之中。1)结合上下文,补充合适的字词。年年春来,当屋后的积雪渐渐( ( http: / / . ) )、当河边的杨柳( )出新芽,我们村上的一群孩子就开始( ),盼望着桑树早一天长出叶子来。2)从第三自然段中找出比喻句。3)文章详写的( )、( ),略写的是( )4)文章结尾一段中划线句子说明了什么?5)在文章中透露的情感是什么?3课外阅读。蜜蜂啊,我赞美你。你是勤劳博采的专家,你在万花丛中翻飞,为人类酿就醇酒般的蜂蜜。“万花酿成蜜,蜜成花不见”,这是何等的创造!春天来了,有多少美丽的昆虫 ( http: / / . )飞鸟在争奇斗艳:
8、五彩缤纷的花蝴蝶翩翩起舞,歌喉动听的黄莺婉转歌唱然而他们都不过是春天的点缀罢了。只有勤劳质朴的蜜蜂不知疲倦地劳动,热心地为百花做“媒人”;当“敌人”来侵犯时,她们奋不顾身,团结御敌。蜜蜂啊,我赞美你。你是无私无畏的勇士,你把一生毫无保留地献给大自然,这是何等崇高的品质!亲爱的同学们,当你由衷地赞叹蜜 ( http: / / . )蜂的时候,你是否意识到她们身上的一种伟大的精神和高尚的品格?这种伟大的精神和品格,难道对我们的学习和生活没有启示吗?1)联系上下文解释文中的词语。(1)点缀:_(2)御敌:_2)把蜜蜂比做_,还比做_。3)第1自然段中的引号表示_;第2自然段中的省略号表示_。4)“这
9、种伟大的精神和品格,难道对我们的学习和生活没有启示吗?”这句话的意思是( )A这种伟大的精神和品格,对我们的学习和生活有启示。B这种伟大的精神和品格,对找们的学习和生活没有启示。5)给短文加标题,写在文前横线上。6)短文赞美了蜜蜂的哪些精神?_7)仿照第3自然段写一句赞美人或大自然的话。_4阅读理解。飘香的山菊花为了看深秋时节的满山红叶,我和朋友相邀进入秦岭南麓。蓝天白云、薄雾缭绕、层林尽染、满目清秀,天然氧吧,令人心旷神怡!网然而,最吸引我的,却是在山路两旁默默无闻、朴 ( http: / / . )实无华的山菊花!在其它花草树木开始枯萎凋零的时候,小巧玲珑的山菊花在瑟瑟的秋风里,无声无息地
10、怒放着!黄的、白的,宛若铺在山路两旁的花地毯,跌宕起伏一直铺向山路的尽头。她开在溪流边,聆听着淙淙的泉音,给溪边洗漱的山姑送去微笑;她开在崎岖的山路旁,静静地为攀登者守护小径,为攀登者呐喊、加油;她开在无边的原野上,尽情地享受静寂的缭绕、秋风的吹塑,为拓荒者点燃希望。即使在深深的密林、荆棘下面,山菊花也在展露风采。我们都被山崖上的那一簇山菊花吸引了: ( http: / / . )她们生长在山崖的石缝上,偌大的一簇,紧紧地拥抱在一起。枝繁叶茂,黄花尽放,团结向上,仿佛一把燃烧的火炬。在山崖上、在秋风里,烈烈燃烧,给人以振奋,给人予力量。她不择地域,只要拥有一撮 ( http: / / . )土
11、,就会努力适应,快乐成长,尽情绽放!美丽而不奢华,秀美而不妖艳,不顾土地贫瘠、不畏狂风暴雨,在秋日丰收的季节里,诠释着生命的价值,绽放出秋日的浪漫蜿蜒盘旋的国道旁,点点橘 ( http: / / . )红色的身影在秋日里分外耀眼,远远地看去,他们像在秋风里摇曳的山菊花,绽放在国道两旁。他们就是可爱的公路人,就是开在公路两旁朴实的“山菊花”!无论在崎岖的山路、在凹凸不平的沙砾路、在光滑平坦的水泥路、在黧黑色的沥青路,只要有路,就有公路人忙碌的身影,就有浮动的“山菊花”!他们默默无闻,挥洒汗水,任劳任怨,或低头扫路、清理碎石,或修剪草木、整理路容,或开挖坑槽、修补路面,或清理塌方、疏通边沟,或抢修
12、塌方忙碌的身影遍布在祖国万千交通大动脉的每一条公路上,犹如这不择地域、不畏严寒酷暑,漫山遍野坚强绽放的山菊花!他们远离亲人,舍去小家,与山为伍,与崖为伴,与风雪为友,以苦为荣,以路为家,风雨无阻,常年奋战在偏远贫瘠的山岭沟壑、高山深涧他们就是朴实无华的山菊花、默默绽放的山菊花每逢浊浪滚滚,洪水肆虐的夏天,是公路人奋不顾身抢通了公路;数九寒冬,寒风凛冽,是公路人守护在公路上扫雪铲冰铺料,护送车辆安全通行。常年的早出晚归,风餐露宿,许多养路工患上了多种疾病,但他们为了公路畅通,无怨无悔奉献自己的青春年华。他们数十年如一日在公路养护这个平凡的岗位上,以忘我的勤奋耕耘精神,向人们昭示了公路人的情怀。在
13、公路人的工作日程上,他们没有固定的星期天和节假日,更没有严格意义上的上下班,有的只是长年累月的超负荷加班。遇到水毁抢险期间,甚至是白天黑夜连轴转。路上苦,他们没怕过;路上累,他们没怯过。他们将自己对人生的追求,对信念、对奉献的诠释,默默地抒写在那不断延伸的公路上!-2-1-cnjy-com灿烂的山菊花、朴实的公路人1)根据意思写出文中的词语。心情舒畅,精神愉快。( )做事不辞劳苦,也不怕别人埋怨。( )比喻承担任务过重,超出承受的能力。( )2)填空:文章借 _的山菊花来比 ( http: / / . )喻 _的公路人,这种写法叫做_。文中还使用了多种修辞手法,如_ 、_ 、_等,使语言更富有
14、感染力。名师原创作品3)漫山遍野开放的山菊花也在默默地奉献着自己,请用波浪线画出文中相关句子。4)“瑟瑟”在字典中有两种解释:(1)形容轻微的风声;(2)因寒冷身体发抖的样子。请你根据这两种解释各造一个句子:_5)其实在我们的周围,也有许多“飘香的山菊花”,如老师、医生、交警、清洁工等,请你仿照文中画横线的句子,完成下面的语段填空:21*cnjy*com无论是在_,还是在_ ( http: / / . )_,只要有_,就有_的身影,就有浮动的“山菊花”,他们 _,_,或 _,或_, 或_忘我地奋战在自己的工作岗位上。5阅读理解。心灵的伤疤很小的时候,我和一群淘气的小伙伴在我家庭 ( http:
15、 / / . )院一棵梧桐树的树干里嵌进了一块鸡蛋大小的石头。没想到两个月后,我们再去取那个石头时,费了九牛二虎之力,却怎么也取不出来了。没办法,就只好眼睁睁看着那石头长在那棵 ( http: / / . )树的树千里。后来,石头裸(lu ru)露的部分越来越少了。五年时间,那块石头(果然竟然)被完全裹在了梧桐树青色的树干里。站在树下,已经一点儿也看不到石头的踪影了,而且包裏起石头的那一段树皮,明净、光滑,完好如初,一丁点儿的伤痕都没有。我高兴地跟祖父说“那块石头一会儿也没影响这棵梧桐树的生长。”祖父摇着头叹息说:“伤疤结在树心里了。孩子, ( http: / / . )总有一天,这个伤疤会害
16、掉这棵树的。”我一点儿也不相信祖父的话。看着那棵梧桐树那么蓊(wng)蓊郁郁地成长,看着它一年一年变得粗壮、高大起来,我根本不觉得那一块石头能害掉一棵那么粗壮的树。十多年过去了,我已经离开家乡到 ( http: / / . )城市工作了。一天早晨,父亲忽然来电说:“昨天夜里咱们这里制起了大风。”我问父亲家里有没有受到什么损失。父亲沉默了一会儿说:“院子里的那棵梧桐树被风刮断了,断树把树旁的柴屋砸塌(t t)了。”我听了大吃一惊,一棵那么粗的树,怎么会被一场大风吹断了呢?我急急忙忙搭车赶回去一看,(果然 ( http: / / . )竟然)看见那棵梧桐树断了,而折断的地方正是我们嵌进石头的地方,
17、在白森森的断裂处,那块石头若隐若现地裸露着。父亲叹息说:“如果这伤只是在树皮上,那倒没什么,但可惜它是伤在树心里”是的,有什么伤能比心里的伤要能毁掉一个人呢?皮肤表层的伤疤,只不过会给我们的外貌带来一丝丑意,而心灵上的伤疤,却可以不露声色地毁掉我们。1)用“/”画去文中括号里不正确的读音和词语。2)在文中找出下列词语的近义词。踪迹( )葱葱茏茏( )隐隐约约( )3)请用简洁的语言把文章所讲述的事件概括完整。小时候,_;后来_;十多年后,树被风刮断了。4)根据短文内容填空。第2自然段中,“我高兴地跟祖 ( http: / / . )父说”,“我” “高兴”是因为_;第3自然段“祖父摇着头叹息”
18、是因为_。5)把画“波浪线”的句子改为陈述句。_6课外阅读。丑菊我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我想 ( http: / / . )要看看有如此恶名的花儿究竟是怎样丑。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,整日懒洋洋地睡大觉,连花儿的影子都没有。我气得真想把它拔了,但没舍得。今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然打了苞, ( http: / / . )我高兴极了,真庆幸没把它拔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等待一些日子,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就
19、更显出它的娇小,美丽极了。我最欣赏的是:到了夜晚,几层花瓣儿便收伞似的 ( http: / / . )自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似的自动张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这 ( http: / / . )我不知道,但我觉得很不公平。丑菊()不丑,()非常美丽、可爱。由此我想:人间万物中,有不少东西往往名实并不完全相符,我们在生活中,对待事物不但要知其名,更要究其实。1)选择合适的关联词填入文中的括号里。虽但非但而且2)根据以下所划分的部分,用简短的话概括部分大意。第一部分(第1自然段): _第二部分(第
20、23自然段): _第三部分(第4自然段): _3)丑菊又名_,它的特点是白天 _,晚上 _。4)丑菊丑吗?下面能回答这个问题的一项是()A再耐心等待一些日子,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。B可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,整日懒洋洋地睡大觉,连花儿的影子都没有。5)这篇短文描写的是丑菊,借它说明了一个什么道理?_7精彩赏析阁。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的 ( http: / / . )果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到
21、成熟了,也不 立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”1)这几段话写出了花生的_,主要是运用了_的手法。2)“父亲”拿_、_、_同花生作比较,来说明花生具有_的品格。3)选文中画“ ”句子的含义是:_参考答案1.1)示例:(1)冷冷清清 开开心心(2)晶晶亮 哈哈笑2)非常辛苦3)示例:现在我们的学习条件特别优越,我们更应该利用这优越的条件刻苦读书。读书学习不能得过且过,要脚踏实地。4)B2.1)融化吐盼望2)通常一过四月,便有像小 ( http: / / . )狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头
22、来,那就是桑葚。直到有一天,整个桑葚变得红彤彤的,尤如红色的玛瑙,在万绿丛中显得格外诱人。3)采桑叶养蚕摘桑葚品尝桑葚4)说明了故乡童年的快乐在每个人的记忆里都永远铭记着。5)表达了对故乡的热爱,对童年生活的向往。3.1)加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好。 抵挡敌人。2)媒人 勇士3)直接引用的话 列举的省略4)A5)蜜蜂啊,我赞美你!6)赞美了蜜蜂勤劳博采、质朴、团结、无私无畏的精神。7)大自然,我赞美你,你有 ( http: / / . )令人叹为观止的名胜古迹,你有春夏秋冬的四季幻化,你有风雨雷电的自然天气,你有形态各异的花草树木,你还有彩虹霞光等奇妙的景观。21cnjycom4.1)心旷神怡
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