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文档简介
1、国家职业资格鉴定心理师(国家职业资格二级)题目:美好的明天在召唤名:姓号:准考证号:山西省晋城市泽州县中学 所在美好的明天在召唤摘要:生活的美好来源于一颗美好的心灵。淳朴、善良、憨厚、诚实的父母,造就了自己、热情、心地善良、积极向上、认真负责的生活品质。童年的贫穷却也不失乐趣,充满幻想的少年,满怀抱负的青年,一直到平凡踏实的成年成长的历充满艰辛也充满欢乐,每一次的付出即使没有收获却也使生活充实、愉悦。本文从个人的成长经历、性格,处事态度等方面对自成长进行了回顾与分析,阐明了成为一名合格的心理师的素质、能力和期望:个人成长心理师一、自我成长分析(一)我是一个心理发展史、认真的人,喜欢宁静,虽然现
2、在三十多岁了,但仍然是一个喜欢美好事物的人。积极追求上进,有较强的学习能力,追求和谐,把事业的发展与家庭的当作同等重要的人生大事来对对待。母亲的影响、小学班成起了重要的作用。老师的爱护与童年的生活环境对形在一个秋季的农民,我在家里,我出生在一个农家小院,父亲和母亲都是普通的,两个妹妹,降生,给全家带来了喜悦。母亲是勤劳、善良、不知疲倦之人。兄妹 3 人,为了照顾好全家人的生活,母亲长年起早贪黑,她从来都是最后一个入睡,最早一个起床,从不停顿地忙碌着,为了的成长她付出了全部的心血。在我 7 岁的那年,记得村与老师到各家去,我当时很困惑,不知道他们要干什么,正好奇却见他们来到我家门前,我从人缝钻进
3、家门,只听见一个人说:“就是她”。原来到收新学生的时间了,他们通知各家到年龄的孩子去上学。母亲不让我上学,说我母亲才没有阻拦。小、老师说可以上学,这样由于孩子多家务多母亲一个人忙不过来,我小学大多数时间在家帮母亲做家务。三年级我得了阑尾炎,医生说需要住院,我害怕,从医院出来就说好了,但是需要,在家里静养,这样就耽误了课程,所幸我有个负责任的班老师,常常在中午时间老师派班轮流到家里补课,晚上老师到我家里补课,即使那样学班里也不差,现在想起来真的非常感激她。从而使我形成了积极与爱护、锲而不舍的精神,使品质。童年充满阳光,父母亲希望让我好好上学,希望能为家里争口气。母亲的这句话对我有了极大的鼓励。初
4、中时虽然班有很多留级生,但是成绩一直在班里保持前三名。渐渐长大的我身上继承了父母亲的善良、大度、坚强、自信、诚恳的性格,正因为这些良好的品格和健康的心态,才使我在以后的人生道,克服了一个又一个,取得了现在的成绩,也造就了一个坚强自信,勤奋上进的我,使我顺利地度过了天真烂漫的小学时代,和年少轻狂的中学时代。是我人生的转折点。那时家里生活,母亲并不打算让我上高中,因为供应一个学生不容易。父亲比母亲大 5 岁,20 岁就与母亲结婚了,在家中最小又是独子,对他的娇惯可见一斑,所以根本不知道体贴人。母亲是家里的顶梁柱,全家几乎就靠我母亲一个人支撑,母亲身上的担子太重,压力太大,母亲一生留给我一笔宝贵的精
5、神信,勤奋!这些美好的品德让我受益一生。正因如此,:坚强,自学习成绩一直非常优秀,深深地赢得了老师和的喜爱。自信、勤奋、阳光的我,从小就有了自己的理想:就是长大后,成为村里人羡慕的公家人。我多年的理想实现了,我以优异的成绩,考取了本市师范学校,当时父母亲激动得眼里噙满了泪水,我知道那是父母亲为我骄傲的泪水,那时我第一次体会到了,成功的喜悦。师范生活是而我却在宿舍与于求学我如饥似渴。的充实的,每逢节假日,阅览室看书,虽然很冷,但都去逛街、会朋友,心却始终是热的,对经过三年的师范学习,我终于毕业走上了工作岗位。教师的工作再一次点燃了,孩子们那一双双天真,纯洁的眼睛,真正地让我体会到什么叫责任,什么
6、叫伟大,我和孩子们共同成长,梦和孩子们的梦悄然地编织在一起,曾经的那份喜悦,那份感动,那份执着,让我一生都割舍不下,也正是那时候,我才我是一个成人了。我带领一群天真无邪的孩子尽情的,唱歌讲故事,元旦茶话会编排、化装、布置教室、做手工毕业后在 06 年结婚,可能我命运好吧,老婆虽然没有别的能耐,赚不到大钱,但工作上进,对我还好,脾气也好,我就知足了。那年冬天就决定与现在的老婆共度一生。只是是建设型的家庭,共同打造小家,两个人勤勤恳恳,小日子也过得有声有色温温暖暖的。结婚第四年有了女儿,女儿长得很可爱。工作、孩子,家务,每天很累但每天也有很多的乐趣。由于我从事的职业是教育工作,每天打交道的对象是学
7、生,学校的教育让我对心理学的知识更加如饥似渴,特别是青少年健康成长的专业知识,为了更好服务于教育事业,也为了孩子们的健康成长,我报考了心理师,希望我能够用所掌握的心理学知识服务于学生们。回想自己走过的路每一步都是踏实的,我对自己没上大学很是遗憾,幸亏有成人教育让我实现了大学梦。我苦但收获让我欣喜。了专科又学了本科,虽然很辛一路走来,我生活中充满了酸甜苦辣,虽然有些时侯工作比较辛苦,但是却十分,因为我在不断成长,不断地进步。今天的我不再执迷自己个人的得失和荣辱,我对周围的人和事物有了的理解和。师的学习,我为自己制定了一个奋斗目标,那就是要坚持完成心理以后做一名合格的心理师,为亲人、朋友与周围的人
8、解除心理问题,让他们得过好每一天。现在的我更注重追求自实现,目前我报班学心理师感觉收获很大,通过学习让我慢慢懂得:对人要宽容,接纳,多些爱心少些嫉恨,多些信任少些猜疑,共建和谐社会。通过学习我感到我成熟了。我认为成标准应该是:对自己的行为负责,与人建立和谐的人际关系,在行为上能够扮演好社会上任何角色,能接纳自己,不过分炫耀自己的优点,也不要过分掩饰自己的缺点,情绪表达正常,凡事不依赖他人,经济独立,有自己的人生观、价值观和道德标准。一般情况下我他人的方式是:人都是的,应该互相尊重,想要得到别人的尊重,首先要尊重别人,的善待每一个人,当为别人做点事情时,不要企求得到什么回报,只要无愧于自己的良心
9、,无愧于周围所有的人,就足矣。(二)个人用类型的描述问卷测量,我是一个多血质与粘液质兼有的个性,倾向于内向,好静,喜欢有秩序的生活方式,情绪比较稳定,性情温和,能较好的适应环境,热情,感性,不,善解人意。朋友对评价是:你是一个认真坦诚的人,为工作可以撇家舍业,实事求是,尽职尽责,积极向上,对人豁达平和,为人热情富有同情心的人。同事对批评主要认为我人太善良,工作太认真,容易吃亏,太直率,不够圆滑。如果用三个词描述自己那就是:健康,自信。我认为自己最好的五个品质是:认真勤劳,诚实善良,乐观进取,心态良好,尽职尽责。在人生中下面五个方面需要增强:1.完善,积极乐观;2.境界,心静; 3.帮助他人,自
10、己;4.不断学习,充实提高;5.正确二、职业行为分析问题,避免偏激。(一)成为心理师是人生理想1、从职业经历看,我有从事心理工作的基础在十几年的教学生涯中,和学生们朝夕相处,渐渐的我发现,随着独的日益增多,好多学生存在着不同程度的心理问题,甚至有些家长生也存在着心理问题,面对这种情况,我和同学家长们及时沟通,并帮助他们走出心理的阴影,使他们能够从烦恼中摆脱出来,真正的体会到生活的美好。同时我很喜欢看电视上的心理访谈,看到那些心理,能够帮助那些心理有问题的人解除痛苦,从而使他们可以健康慕极了,从而立志成为一名心理工作者。的生活,我羡2、从现实生活中看,生活节奏快,人们压力大,迫切需要这方面的人才
11、。现实生活让我切身地感受到,一个良好健康的心态是多么地重要,健康的心理是人生成功的前提。心理师职业正是一项能让我成熟、心理瑰而手留3、从健康、趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫的职业。成为合格高尚的心理师是我内心里的一种渴望。和能力看,我具有成为一个合格心理师的条件。我具备成为一个合格心理师的个性品质:我心理健康,情绪稳定,性情温和不,善解人意,为人热情具有亲和力,尊重他人,有责任感和爱心。能坚守别人的,愿意为他人做点事情,帮助别人,快乐自己,捕捉人的心理,能够客观的评价自己。(二)、从业的特长与方向1、少年儿童心理健康在今后的工作中我最希望接待的求助者就是少年儿童。在教学过,我深深地
12、感觉到孩子的心是最为纯洁的,他们还没有被社污染。我愿意倾尽全力,帮助他们走出心理上的困境,成为天2、恋爱最阳光的人。恋爱与可以说象,没有充分的了解,时间也不长,自己缺少恋爱经验,婚后总体还是好的,主要是在磨合期,家务干多干少,工资她高他低都不要太计较,要想过日子就不要闹得鸡飞狗跳。心得就是凡事不要太计较。对对方接纳、包容。所以我希望在以后的日子里,能帮助其他朋友正确地的人生。(三)、从业期待恋爱与,学会对对方接纳、包容,从而拥有我希望求助者能够信任我,肯定师的工作价值。期待自己成为一名优秀的心理师,期待我帮助过的求助者能够健康地生活。期待自己能够让所有得到我帮助的人明天的生活更美好。心理师是个
13、助人自助的行业,是帮助来访者成长,让他看清自己的路,学会发掘自身的潜能,去更好的适应环境、完善自我,同时师也在这个过得到完善。我希望可以和就某些问题探讨,找到自己的差距,从他们那里得到指教。奋斗目标就是奉献自己的力量。我希望得到同事的评价是优秀的、尽心尽力的;当然得到的评价一定会是褒贬不一的,不过不论是什么样的评价我都会不断的努力,面对自己的心理然难以解决的话我会寻求督导师、同事的帮助来解决。压力或状态,先自己分析、解决(这段时间我认为就不应该再接,否则的话对人对己都不利),另外还可以用做运动等方式宣泄。每个人都是有价值的,所以我愿意接待每一位不满自己现状的有改变的混来访者。我相信每个人都是有
14、能力改变自己的,乱中看清自己而已。(四)努力方向师只是要成为一名优秀的心理师,首先要不断的学习专业知识,通过系统的学习和培训,深感自己在心理知识方面的缺乏,以后还要不断的加强学习,掌握的专业知识。其次要进一步提高个人素质,对心理工作持有正确的态度。另外还要多向那些有经验的老师请教,多思考,多实践,逐步积累自己的经验,更希望和们共同探讨,共同进步,共同提高,我热爱这一行,并将把作为一名优秀的心理的方向,也是我人生的奋斗目标。师,作为后半生发展作为心理师,在工作中,每天接受的大部分都是的信息,同时心理师本身,也是一个普通的人,也有自己的喜怒哀乐,生活中也会有这样那样的和,遇到这样的事情,我会用学过的心理方面的知识,调节自己,并采取一定的方法自己,不能把自己的心理矛盾和带到工作中去,影响工作。心理工作是为他人搭建一条通往健康、之梯的工作。虽说通往成功的路
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