高中美术《走进抽象艺术》教学课件_第1页
高中美术《走进抽象艺术》教学课件_第2页
高中美术《走进抽象艺术》教学课件_第3页
高中美术《走进抽象艺术》教学课件_第4页
高中美术《走进抽象艺术》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中美术走进抽象艺术教学课件走近抽象艺术西方抽象绘画欣赏大厂高级中学 夏玲玲抽象绘画兴起的背景构成之八抽象绘画抽象绘画的特征?拾穗具象绘画构成之八抽象绘画抽 象 绘 画 的 特 征不表现客观物象,不受现实生活和主题内容的约束。以纯粹的艺术语言(点、线、面、色彩、肌理等等)构成有意味形式,给人以不同的视觉感受。热抽象(抒情抽象)以抒发情绪为主的、形多变,以自由的弧线为主。富有感性、神秘的浪漫感,显得热情奔放。冷抽象与热抽象?冷抽象(几何抽象)以冷静、规则的几何构成为主,富有知性、秩序、严肃感。 俄国画家瓦西里康定斯基是西方抽象绘画艺术的鼻祖。第一幅水彩抽象画1910抽象与具象之间是否毫无联系呢?

2、 具象 抽象莱茵河畔之树 1907-1908停泊的帆船 1898-1899黄昏 1890早期画作蒙德里安蒙得里安 树的连作1911-19122.红树1.树3.灰树4.开花的苹果树只看到交错弯曲的弧线,从树的造型变化中抽离的形象,这已不是特定的某一棵树,而是艺术家心中树的概念。 椭圆构成 树的延伸椭圆构成树 1913椭圆构成 三号 1914123456789请你排序:按创作时间先后791365824791365824毕加索公牛连作 公牛的体量感及质感的表现 分析内在的组织结构,质感的表现已经退居其次 彻底放弃对皮毛的质感的外在表现,以简练的形式直接表现对象的结构特点 精简内部结构,夸张整体的外型

3、特征,在可以识别的限度内,将细节减至最少 自然的形体被简化为抽象的符号并成为形式语言蒙德里安由 “ + ”和“”构成的作品自然中相互对立的要素,如积极与消极、男性与女性、空间与时间、黑暗与光明,都可以通过简化压缩为水平线和垂线。垂直=男性=空间=静止=调和 水平=女性=时间=动的=旋律构成海堤与海又称加号与减号的构成具象 抽象简化、提炼、重组抽象与具象之间是否毫无联系呢? 抽象艺术作品常见的表现形式:一、对自然对象的外观加以简化、提炼或重组。二、完全舍弃自然对象,以纯粹点、线、面、色彩等形式构成出现,被称为纯抽象。蒙德里安由“水平线垂线”和原色、非色组合的极简绘画图式三原色均具有象征的意义黄色

4、象征阳光的四射运动,蓝色象征着天空的无限延展,红色则是中性和搭配色听一听,这段音乐表现了什么内容?你是通过音乐中的那些因素感受到的?节奏、旋律、音色 、速度、力度绘画中的点、线、面、色彩等要素是否也能传达不同的信息,带来不一样的感受呢?厚重、低沉柔和、流畅跳跃、活泼线点面流 畅 的 感 觉突 降 的 骤 雨波澜不兴的湖面同一种造型要素也可有不同的感受。庄稼拔节的生机急 促 的 张 力紧 张 不 安123456连连看:富于变化的线条412356 今天朋友请我吃了一块草莓蛋糕,味道又香又甜! 走在树林中,一滴水掉到脖子里,好凉啊! 尝了一口柠檬,真酸! 昨晚全家一起去吃麻辣火锅,好辣! 冬天的阳光

5、照在身上暖洋洋的,真舒服! 和最好的朋友吵架了,心情很糟!对号入座:表情丰富的色彩讨论与思考:412356你会用哪些色彩来打扮你的家呢?厨房书房儿童房卧室卫生间客厅餐厅卧室这幅作品配上哪段音乐更合适?123百老汇的爵士乐蒙德里安 1943几个圆形 第323号康定斯基构成第七号康定斯基欣赏与比较:波洛克自由不羁的抽象表现主义画家抽象性和主观随意性相结合滴彩法绘画、行动绘画 “当我开始作画时并不知道要画什么,待我画完后才知道我是画了什么。” 整整五浔 Full Fathom Five, 1947 129x76.5公分 本 课 小 结“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”具象绘画的欣赏给你带来智慧,抽象绘画的欣赏需要你带着智慧来。抽象绘画并不神秘,抽象之美也并不遥远。用心观察,试着找寻生活中的抽象之美风格派建筑 “风格派”建筑:施罗德住宅,荷兰乌德勒支市(1924年)建筑师:G.里特维德“风格派”建筑内部“风格派”家具“风格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论