语文S版2022年三年级语文下学期期末综合复习全能练习单_第1页
语文S版2022年三年级语文下学期期末综合复习全能练习单_第2页
语文S版2022年三年级语文下学期期末综合复习全能练习单_第3页
语文S版2022年三年级语文下学期期末综合复习全能练习单_第4页
语文S版2022年三年级语文下学期期末综合复习全能练习单_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 17 / NUMPAGES 总页数 17语文S版2022年三年级语文下学期期末综合复习全能练习单班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。(会写字)mn z u zhu sh hu cho xin jn b yng xing sh jing sh j qio dng 2. 看拼音写词语,要求书写规范、端正、整洁。h qian yu q yn pn bo u yn zu tn qn tn xi cn mn 3. 看拼音,写词语。b y d chun cu l zu ba wn shu h qian h lng shu jio 4. 看拼音,写词语。yn l y f yu

2、n lu shu yn pi li l t zn ji lin x dn xu zhn x 形近字词5. 比一比,组词语。烧(_) 刚(_) 狗(_) 偏(_) 饶(_) 钢(_) 够(_) 骗(_) 6. 比一比,组词语。妙(_) 蓝(_) 状(_) 浅(_) 秒(_) 篮(_) 壮(_) 钱(_) 7. 辨字组词。尊(_) 勺(_) 颈(_) 代(_) 遵(_) 匀(_) 须(_) 伐(_) 8. 比一比,再组词。桃(_) 蒌(_) 芦(_) 泛(_)逃(_) 楼(_) 户(_) 眨(_)补全词语9. 把词语补充完整。五谷(_)登 层林(_)染 七(_)八舌引人(_)目 鸦(_)无声 摇头

3、晃(_)10. 把下列词语补充完整。(_)(_)大笑 善(_)甘(_)人(_)人(_)晕(_)转(_) 走(_)闯(_)大(_)一(_)11. 补充词语。(_)牙(_)爪 披(_)散(_) 五(_)丰(_) 金(_)(_)香 七(_)八(_) 百(_)百(_)12. 补充词语。秋(_)气爽 天高(_)淡 一叶知(_) 金(_)飘香层(_)尽染 五(_)丰登 果(_)累累 春(_)秋实句子训练营13. 按要求写句子。1裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)_2顾客把一卷布料放到桌上。(改成“被”字句)_3顾客瞪大了眼睛。(扩句)_14. 按要求完成句子练习。1大黄

4、牛突然低下头来吃草。(仿写句子)_突然_。2小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)_3小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语写句子)_4把下列句子补充完整。(1)_,无理寸步难行。(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_。15. 按要求写句子。1一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。(缩句)_2湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)_3小木偶穿着一顶蓝色的帽子。(修改病句)_4疫情期间,她拒绝戴口罩。不配合做登记。(用合适的关联词连成一句话)_5小妹妹那么_,那么_。(补充句子)16. 按要求写句子。 小

5、朋友的脚常被香味勾住。(改为“把”字句)_美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写)_秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)_课内填空17. 积累与运用。1.“灯不拨不亮,_”告诉我们要做懂道理的孩子。2.我从诗句“远上寒山石径斜,_”中能感受到山高路长。3.“_,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。4.正如荀子所说“与人善言,_布帛,伤人以言,_矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。5.“_,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。6.“_,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美

6、不胜收。18. 按课文内容填空。1._,无理寸步难行。2.一时强弱在于力,_。3.她俩在光明和_中飞走了,越飞越高,飞到那没有_,没有_,也没有_的地方去了。4.除了本单元的童话故事,我还读过_,这个故事大家可以好好读一读,因为_。19. 填一填。1.不懂就要问讲述的是_在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答。2.秋天的雨一文以_为线索,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。3.学了在牛肚子里旅行一文,我知道牛有_个胃,前_个胃是贮藏食物的,第_个胃是管消化的。20. 根据课文内容填空。1童年的水墨画是张继楼的一组诗,表现了_的快乐。其中,溪边描述孩子_的事;江上描述了孩子在水里_的

7、情景;林中写孩子_的事。2剃头大师中的一文以“剃头大师”为题的好处是_。3我不能失信写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性_小时候的故事,表现了她_的可贵。21. 根据所学内容填空。1“宋人有耕者。田中有株。兔走_,_。因释其耒而守株,冀复得免。_,而_。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_。2陶罐和铁罐让我明白了_。读了鹿角和鹿腿,我懂得了_。阅读理解22. 阅读下文,回答问题。 三峡之秋(节选)方纪早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃

8、,长江也变得热烈了,像一条金龙巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡、跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的、透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐涌向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌着,变得犹如一条明亮的带子。夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,却沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地

9、摇曳。1查阅资料,写一写长江三峡分别指_、_、_。2用横线画出文中的一个比喻句,并找出文中的一个拟人句抄写下来。_3短文一共有_个自然段,全文的结构是_。4写出表示时间顺序的词语:_。5写游记时,一定要按顺序写,这篇短文是按_顺序写的。23. 阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习。(通用名称)醒脾开胃冲剂(主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)(规格)每袋装14g(剂型)颗粒剂(是否处方)非处方(适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。(注意事项)1忌食用生冷油腻不易

10、消化的食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。(贮藏)密封。1“遵医嘱”的意思是_。“食用”和“服用”相同的是_,不同的是_。2以下说法正确的是()。A这款药不能自己到药店购买,必须去医院挂号在医生处购买。B这款药可以到药店购买,但是必须要坐诊医生开处方,才可以购买。C这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。3出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?()A9岁的王智父母不在身边,因为没

11、人照顾感冒了,食欲低下。B冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。24. 课内阅读。国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的神气。1在文中“”里填上合适的标点。2“骄傲”在文中的意思是( )(填序号)A自以为了不起,看不起别人 B自豪 C值得自豪的人或事物3朗读文中画“ ”的三个句子时,句应该用(_)的语调,句应该用(_)的

12、语调,句应该用(_)的语调。(填序号)自然平稳 上扬 下沉4从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点?_25. 阅读短文,回答问题。我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆,黄澄澄的,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房

13、里吃饭的爸爸听到我的叫声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,那么甜。1写出下列词语的近义词。肯定(_) 将信将疑(_)2不改变句子的意思,把短文中画横线的句子换另一种说法写下来。_3“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我”_。“我”使用这条妙计的目的是_,从中体现了_。4给短文加个题目。26. 快乐阅读

14、。尾 巴下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走韦老师听了这些言论,没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧从前,有一个叫艾子的人。有一次乘船,船停在江边。半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。艾子问:你们为什么哭?水族们

15、说:龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。艾子听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:你没有尾巴为什么哭?青蛙说:我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!”同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”1在文中找出下列词语的反义词。赞成(_) 谦虚(_) 分裂(_)2照样子,写词语。窃窃私语 纷纷议论 _ _不慌不忙 自作自受 _ _3文章题目“尾巴”具体指 。用“ ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。4“同学们听了,恍然大悟:老师,你的意见我们知道了。”老师的意见是什么?请用概括的话写下来。_写作27. 习作小练笔。题目:会飞的 要求

16、:1补全题目,可以填青蛙、蜗牛等动物,也可以是花儿、草儿等植物,更可以是你周围的人甚至你自己。2大胆想象,编写童话故事。他会去哪里?遇到了谁?他们之间发生了怎样的故事?如果对语言、动作、神态、心理进行描写那就更棒了。3字数不得少于300字。4习作中不要出现真实的人名、校名。_28. 习作训练营。我们伟大的祖国幅员辽阔,风景秀美。海滨小城趣味无穷,大兴安岭景色迷人。你到过哪些景色优美的地方呢?请以“记一处景物”为话题,写写令你印象深刻的一处景物,要写出其特色,不少于300字。 _29. 快乐习作。题目:美丽的秋天要求:秋天是个秋高气爽的季节,是个丹桂飘香的季节,当然也是个美丽的季节。请以美丽的秋

17、天为题,写一写你对秋天美的感悟。语句要通顺,标点要正确,不少于300字。_答案1、满足 欧洲社会 朝鲜进步影响 石匠设计桥洞2、哈欠 有趣 银盘 宝贵 演奏 弹琴 躺下 匆忙3、捕鱼搭船翠绿嘴巴 玩耍哈欠合拢睡觉4、艳丽 衣服 院落 手印 排列 旅途 咱家 怜惜 洞穴 准许5、烧烤 刚才 小狗 偏偏 饶恕 钢材 能够 欺骗 6、奇妙 蓝天 状态 浅色 一秒 菜篮 壮士 金钱 7、尊敬 勺子 颈项 代沟 遵循 均匀 必须 伐木8、桃花 蒌蒿 芦苇 广泛 逃跑 高楼 户口 眨眼9、丰 尽 嘴 注 雀 脑10、哈 哈 罢 休 山 海 头 向 南 北 吃 惊 11、张 舞 头 发 谷 登 桂 飘 上

18、下 发 中 12、高 云 秋 桂 林 谷 实 华 13、裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。 一卷布料被顾客放到桌上。 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。14、天 下起了雨 小英因为小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以不愿让别人看见她走路的姿势。 太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。 有理走遍天下 有人来 15、黄牛走过来。 春雨轻轻唤醒沉睡的大地。 小木偶戴着一顶蓝色的帽子。 疫情期间她既拒绝载口罩,又不配合做登记。 可爱 善良16、香味常把小朋友的脚勾住。 美丽的蝴蝶在跳舞。 弯弯的月亮像一条小船。 秋天的大门是秋雨打开的。17、理不辩不明 白云生处有人家 天门中断楚江开 暖于

19、深于 二人同心 欲把西湖比西子18、有理走遍天下 万古胜负在于理 快乐 寒冷 饥饿 痛苦 丑小鸭 教会我们要有勇气自信 19、孙中山 秋天的雨 四 三 四20、童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇 运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读 宋庆龄 诚实守信21、触株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑 于是放下耕田的农具而去树桩旁等候 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处和自己的短处 不能因为事物的长处而看不见它的短处,不能只看重美丽的外表,更要讲究实用22、1 巫峡 西陵峡 瞿塘峡 2长江平静而轻缓地流淌着,变得犹如一条明亮的带子。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地

20、摇曳。3 4 并列 4早晨 中午 下午 夜5时间23、1 按照医生的嘱咐服药 都表示吃的意思 “食用”多指日常吃的东西,“服用”一般指服药 2C3D24、1“ , ! ” ,2A3 4铁罐傲慢无理,陶罐谦和友善。25、1 确定 半信半疑 2这么好吃的橘子一定让爸爸尝一尝。3 故意说橘子酸 让爸爸尝橘子 对爸爸的爱 4我爱爸爸26、1 反对 骄傲 团结 2 津津有味 滔滔不绝 不闻不问 自言自语 3过去的错事 有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走4不必过分追究别人过去做的错事,应该给予他改过自新的机会,用新的眼光看待他。27

21、、示例:会飞的蜗牛这个故事比较荒诞,说出来可能没有人会相信。一个阳光明媚的早晨,杰克一家就忙碌了起来。杰克是一只会飞的小蜗牛,从小就跟爸爸在天空飞行,杰克飞得很快,现在是学校飞行队的一员。今天是第十八届飞行比赛,杰克非常高兴,他能好好的飞一场。爸爸为了让儿子节省力气,就开着跑车送杰克和妈妈到比赛场地。一路上杰克一边看着风景一边想:“我一定要拿下第一名。”比赛马上要开始了,场地沸腾起来。裁判说:“准备,起飞。”霎时场地扬起一阵风。杰克一会儿贴着地面飞,一会儿飞得特别高。很多人为他鼓掌加油。杰克只顾兴奋了,没注意到前面障碍物,他一个漂亮闪身躲了过去。这时杰克看到了一个小乌龟四脚朝天躺在路上,就飞了过去,费了九牛二虎之力才把它翻了过来。小乌龟说:“有只坏狐狸看我在发呆就把我翻了过来。谢谢你!”比赛结束的时候杰克没有得到名次。但看到了那一幕的保安把这件事告诉了裁判,裁判被感动了,所有人都被感动了,最终杰克被封为本届飞行赛第一名。28、范文:美丽的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论