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文档简介

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页2022优秀的幼儿园经典亲子活动方案5篇幼儿园经典亲子活动方案1一.活动目的:1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、英勇坚强的优良品质。2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。3.开展孩子动作的协调性和灵敏性,促进身体全面开展。4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同抑制困难夺得成功的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二.活动时间:3月22 日下午1:00三.活动对象:一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱教师、戴教师及一(1)班所有任课教师参

2、加。四.活动地点:集云实验学校操场五.活动方式:将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛工程的游戏规那么进展比赛,每一个工程取前三名,分别加30、20、10分,所有的工程得分进展累积记入团体总分,最后按团体总分上下来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。六.活动程序:1.主持开幕;2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;3.按比赛工程次序依次进展比赛;4.颁奖、完毕。七.活动准备材料:音响设备(蔡文骥家长负责横幅(叶奕帆家长负责红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、

3、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责摄像(陈立翰家长负责桌子、椅子、八.活动内容及规那么1. 亲子接力准备:20米长场地游戏规那么:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。2. 妈妈队拍球表演3. 我的小球拍拍拍准备:皮球(13个)游戏规那么:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类

4、推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。4. 亲子跳绳准备:每人一条绳子游戏规那么:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。5. 夹弹珠准备:弹珠、塑料碗、筷子游戏规那么:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组完毕后由第二组进展夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。6. 抢椅子准备:13张椅子游戏规那么:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进展

5、抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。7. 钓鱼准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆游戏规那么:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组完毕后由第二组进展钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。8. 踩气球准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上;游戏规那么:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进展踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停顿后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。九. 颁奖一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)二等奖一组:奖品文具盒(

6、13个)三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)十.亲子活动完毕请各位家长踊跃参加!幼儿园经典亲子活动方案2一、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进展创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。三、活动地点:_幼儿园四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限六、活动内容幼儿园教育指导纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原那么,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育孩子

7、的才能。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手才能、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探究的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的开展。幼儿园决定与_年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资进展“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求:1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联络,鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。4、开展交流评比活动,评选出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确欣赏奖、最正确人气奖、最正确意趣奖。5、小班组制作:交通工具(汽车) 中班组制作:动物(羊)大班组制作:机

8、器人最正确欣赏奖:在制作方面有独到之处,组合精巧,具有艺术性。最正确制作奖:外观美观、做工精致。最正确意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。最正确创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。最正确人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。幼儿园经典亲子活动方案3猜爸爸妈妈(4-6岁)目的: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,穿着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。大西

9、瓜、小西瓜(5-6岁)目的: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反响的灵敏性。玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进展。注意:1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进展这种游戏。小鸡出壳一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的:培养孩子动作的灵敏性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸假设干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,

10、小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作(4-6岁)目的: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。注意:1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫(4至6岁)准备

11、小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定道路,为了增加难度,可在道路上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一: 踩气球利用资: 水池参加对象: 10个大班家庭目的: 锻炼幼儿小腿肌肉; 培养幼儿英勇精神和合作才能。准备: 气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只玩法:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。2、 踩气球:母(父)子在

12、水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建议: 为幼儿准备好更换的裤子。活动二:摘果子利用资:大树参加对象:个中班家庭目的:1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习开展幼儿的创造性和动作的协调性。准备: 自制水果假设干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法:一、活动身体:重点下肢运动二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。建议: 教育幼儿保护树木,不拉树枝。幼儿园经典亲子活动方案4在这辞旧迎新的时刻

13、,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的间隔 ,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能进步幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的开展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。1、穿衣服比赛道具:一样的衣服三套。玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。2、兔子跳圈准备:呼啦圈,事先画好起点和终点玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝分开圈2米,从起点模拟兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。3、亲子接力材料:球

14、玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。4、垒柱子准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有时机。6、找一样玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起

15、,孩子们到指定的篮子里找出与自己一样的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。规那么:在指定的篮子里找出与自己一样的物品必须由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球准备:几个袜球和一只小塑料盆。玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。8、拾豆豆准备:每位幼儿自带干净的瓶子23只,各类豆豆(请家长帮助带)玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家

16、长加以引导和必要的帮助。注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。9、找朋友准备:家长协助幼儿、教师搜集、甄选假设干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进展假设干组。)注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动承受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。幼儿园经典亲子活动方案5中秋节是我国的传统节日,在中秋降临之际,_幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于_年9月21日拉开帷幕啦!中华经典是中国几千年文化沉淀后的人类智慧结晶。经典的古诗文、传统的小故事能激发孩子阅读的兴趣,进步孩子对古诗词的理解力,引导孩子承受传统故事中的道德教育,加强亲子间的互动您和孩子是否有意愿参加比赛呢?您是否帮助孩子精心挑选了古诗词或传统故事呢?您是否在和孩子一起在诵读中获得了更多的感悟呢?让我们带着您一起理解一下大赛的规那么。这次大赛分为初赛和决赛共两轮。活动赛制:初赛以班级为单位,每个班级进展初赛后决出2对亲子家庭。决赛以幼儿园为单位,分两场进展。一场是小中班的古诗词决赛,一场是大班的传统小故事决赛,最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。活动内容:小班:一般为4句古诗词

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