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文档简介
1、学习必备 欢迎下载中学八年级家长会教案班级 八二班 班主任 家长会地点 八二班教室一、家长会目的 1、增强家校互动关系 2、反馈同学学校各方面情形 3. 明白同学期中考试成果,把握同学最近的同学情形;二、内容 及过 程(班 级的 现状 分析 、班 级 优点 、班 级中 存在 的 问题 及如 何解 决、 班级 的 治理 理念 、家 长发 言 、任 课老 师发 言等 )敬重 的各 位家 长 : 大家 好 . 首 先,对 各位 能在 百忙 之中 抽出 时间 来 参与 这次 家长 会,表 示深 深的 感谢 !召 开这 次 家长 会的 目的 是为 了 加强 老师 与家 长之 间 的联 系,相互 沟通 一
2、下 同学 在 校及 在家 的情 况,以 便老 师能 够及 时 调 整 工作,提 高教 育教 学质 量, 同 时也 使家 长也 能够 积 极参 与到 同学 的教 育 治理 中来;总 之一 句话,就 是“ 一 切为 了学 生” ;这是我们 训练 的一 个根 本出发点 ;我 期望 也相 信 ,从 这个 动身 点出 发 ,我 们的 家长 会一 定 能够 达到 预期 的效 果, 取得 圆 满的 胜利 !今日 召集 家长 们共 同 商讨 孩子 训练 的事 情 ,是 由于 本学 期第 一 次期 中考 试已 经结 束,作 为八 年级 的学 生,我 们的 孩子 担负 着异 常 艰难 的重 任; 应当 讲我 们的
3、 孩 子从 跨入 校门 就面 临 中考 的压 力, 所以 这 样一 来,我们 平常 上课 从内 容 到作 业、考试 ,都将 渗透 中考 的要 求,因 此,对我 们的 同学 而言,把握 好相 关知 识,养 成积 极的 学 习 爱好 和科 学 的学 习习 惯,就意 味着 学习 成 功了 一半 ,所 以 ,抓 好八 年级 教学 工作 ,意义 极为 深远 ;介绍 科任 老师班级 状况 :我 班共 有 36 位 同学 , 其中 男 生 21 人 , 女 生 15 人 . 经 过二 个多 月的 接触 , 使我 感到 基本 上我 们班 同 学大 多数 都团 结奋 进 ;通 过这 段时 间的 课堂 任课 老
4、师反 馈、班 干部 的平 时反 馈、考 试的 情形 反馈 作八 二班 平常 的学 习氛 围 、班风 方面 是值 得肯 定的;在这 方面 我们 的任 课老 师、 同学 应当 讲都 是 做了 很大 努力 ;第一 、强 化管 理, 营 造良 好的 学习 氛围我们 相关 老师 平常 注 重自 身的 示范 作用,既抓点滴 抓细 微,从 每一个良 好习 惯的 养成 抓 起;又和 学 生 交心 ,注意 内心 深处 的感 化 ;既 严格 又有 对学 生的 爱,平 时只 要班 级有 任何 情 况动 态,准时 与学 生 沟通 ,向 班主 任说 明情 况;因 此我 能把 握住 班级 每 个同 学的 思想 动态,对学
5、 生能 有比 较深 入了 解;有 利于 各项 工作 的良 好 开展,为学 生营 造了 良好 的氛 围 其次 、明确 责任 , 培育 一支 高效 率的 班 干部 队伍 ;名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 1 页,共 4 页学习必备 欢迎下载对于 本班 的学 生提 出 明确 的要 求;有 了较 完备 的班 级制 度,仍 要有 一支 较好 的班 干部 队 伍,班 干部 基本 上能 做到 独挡 一面,成为 老师 的得 力助 手;班干 部方 面 特别 强调 学习 纪律 方 面;基本 上班 长、纪 律委 员每 天对 班级 各方 面能 有 效反 馈;第三 、开 办学 法讲 座 ;利 用班 会
6、时 间 ,从 学习 目的 ,动 机学 习 爱好、记忆 方法、复习方法 等方 面去 探讨 学法,每门课任 课老 师都 对 同学 们提出学 习建 议;在 全体 师生 的共 同 努力 下,就 本次 期中 考试 看,数 学和 英语 都有难度 ,成 绩不 是太 理 想; (介 绍成 绩;从全 班看 ,参 加考 试的 36人中 ,有 人成 绩进 如年 级 名 ,进 步名 单( 读成 绩单 );有的 同学缺 腿科 严峻 , 如 从全 班看 ,只 要在 初 中阶 段符 合两 个条 件 的,都有 可能 上升 :一是勤学,勤备、刻苦、能吃 苦耐 劳;二 是会 学,善 于向 老师 、同学 问问题,善于 独立 摸索
7、,具有 良好 的学 习习 惯;在老 师们 的努 力 工作 下同学们 的学 习积 极性 大 大提 高,涌 现出 了一 些刻 苦努 力进 步大 的 典型,如 学习 刻苦 的同 学(), 他们 刻苦 努力 的精 神应 该是 同 学们 学习 的榜 样;第四 ,以 学习 为 龙头 ,抓 好课 间操 、自习 及班 内卫 生,扎 扎实 实做 好班 级工 作;确定 :学 习为 中心 ,课间 操及 自习 、卫 生 等为 保证 的内 容;让 同学 始终 知道 :课 间操 ,卫生 等日 常性 工作 是 我们 学习 的有 利保 障 ,屏 障没 有了 ,想 在学 习上 有 很大 的突 破是 不行 能 的;通过 思想 工
8、作 、学校 制度、班级 纪律 ,约 束学 生 的行 为, 对于 日常 工 作中 的问 题,实行 适 当的 方式,准时 发觉 准时 处理 ;两 个月 下来 班级 里 或多 或少 显现 一些 问 题:1、学 习方 法问 题:开学 两个 月以 来,部 分同 学对 八年 级学 习 不适 应,一 方面 上课 节奏 跟不 上,另一 方面 作 业完 成拖 拉,做作 业 速度 慢;这些 实际 上 反映 出这 部分 同学 学习 方法 上 或多 或少 有问 题 2、部 分学 生的 行为 规范 问题 :部分 同学 行为 方面 存 在不 自觉 问题;开学两月 里,发 现有 同学 回家有上 网,看 电视,玩 手机 问题
9、,周六、日,不在 家学 习,和 同 学外 出上 网吧 ,每 天上 学出 来 的早 ,在 路上 玩耍 , 逗留 ,去 网吧 ,中 午 不回 家,在校 外玩 耍,上网 ,打台 球等 ,都 要引 起 家长 和我 们的 重视 ,尽可 能的 少给 孩子 零花 钱,要 求他 们一 般天 气不 坏 要求 他们 回家 吃饭;做到 孩子 外出 ,家 长心 明白 去 向;3、部 分学 生学 习热 情不 高; 对自 己要 求 不高 ;进入 八年 级后 有部 分 同学 对文 理学 科出 现 分化 现象 ,我 对这 部 分学 生了 解下 来关 键是 对 学科 的兴 趣出 现怠 学 现象 ;应当 讲学 生的 良好 成 长
10、是 需要 家长 和老 师 共同 培育 锻造 的;下 面请 我们 班尹 婧家 长谈 谈 对孩 子在 家里 的学 习 、生活、心理 培育 的 一些 心得 体会 ;( 略)名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 2 页,共 4 页学习必备 欢迎下载下面 我谈 谈对 下阶 段 同学 的学 习要 求;家 长们 也可 以对 自己 子 女强 调一 下;制定 好学 习计 划,建 议每 天除 作业 外读 外 语和 语文,由于 外语 是我 们学 校的 薄弱 学科 ,作为 乡下 的学 校,基 础就 不如 市区 的学 校 ,如 果不 多读 多练 ,外 语成 绩 是无 法提 高的 ,尤 其 是男 生;早上 我
11、 6 点 50 分进 教室 ,上 早自 习;中午 这段 时间 ,我 12 点 50 进 教室 ,不 要到 校外 闲逛 寂静 的 在教室里 做做 作业 上自 习 ;周末 在家 ,也 制定 好 两天 的学 习计 划,肯定 天晚 上来 做 最终 ,谈 几点 对家 长 们的 期望 :不要 把作 业留 到 星期提高 学习 质量 的一 点 措施 (家 庭教 育的 角 度)( 1) 、给 孩子 树立 自信 、鼓 励点 滴进 步 ;在 很大 程度 上, 学 生的 学习 积极 性靠 外部 驱 动,尤 其是 初一 孩子 ,他们 更需 要得 到大 人的 赏识;有一 位家 长做 得很 好 ,只要 有亲 戚朋 友来 家
12、做 客,就 把孩 子的 作业 本拿 出来 给大 家欣 赏,客 人们 都把 孩子 夸奖 了 一番,后来 孩子 的作 业越 做越 好,取得 了不 错的 成 绩;有家 长注 重孩 子 学习 环境 的布 置,有 特地 的书 架,放上 孩子 的书 ,让孩 子能 向别 人展 示 自己 的读 物;在别 人 面前 ,我 们应 该夸 奖自 己的 孩 子,孩 子犯 错误 我们 要关 起门 来耐 心教 育 ,给孩 子 面子 ;尤 其在 学习 上 ,任 何一 个孩 子都 愿 意取 得好 成果 ,只 是 由于 方法不当 或是 努力 不够 而 临时 落后,老师和家 长要 为他 们树 立自 信 、指导 方法, 花时 间帮
13、助他 克 服困 难、 解决 问题 ;( 2) 、加 强与 老师 的联 系和 沟通 ;我 们 之间 原来 就是 合作 者 ,彼 此信 任、相互 沟通 对 同学 全面 进步 很有 帮 助;在交 换意 见的 时 候,最好不让 孩子 在场,有家长在 老师 面前 数落 孩 子的 不是,既让孩子 难过 也让我难 受, 这样 的交 流 很容 易变 成老 师和 家 长你 一言 我一 语地 批 评孩 子,并不 利于 我们 商议 一 些好 的教 育方 法来 帮 助孩 子;同 时,老 师 在单 独教育孩 子时,也请家长 不要 站在 一旁,由于老师 可能 会用 一些 规 范化 的语言来 训练 孩子 ,家 长 在旁 边
14、不 太自 然;希 望我 们经 常交 流,为 着孩 子的健康 成长 共同 努力 ;( 3) 、多 与孩 子交 流, 多关 注孩 子的 学 习, 检查 孩子 的作 业 ,询 问孩 子在 校的 学习 ; 抽读 、抽 背、 听写 、 翻看 作业 等;一、 不以 成果 论英 雄 ,您 的子 女学 习成 绩 好, 并不 意味 着思 想 好、才能 高,您的 子女 学 习成 绩落 后,并不 意 味着 思想 差、才能 低 ;现 在的社会 需要 各种 各样 的 人才;只要 足, 并且 成就 一番 事 业;有能 力,任何 一个 同学 都能 在 社会 上立二、科学 的分 析 子女 的成 绩档 案;不 与其 他同 学作
15、 比较 ,而是 着眼 于自 身的 比较 ;比 较 前后 几次 考试 ,看 是 否退 步,缘由 是什 么 ;比 较各 科之 间的 成果 ,看 哪 科是 弱项 ,多 花些 时 间补 上;三、要学 会欣 赏 自己 的孩 子,善于 发 现他 们的 闪光 点;要 让他 们认 识到 自己 能行 ,是 好 样 的 ;试 想 ,当 一个 孩子 熟悉 到自 己也 同 样很 优秀,当他 内心 成材 胜利 的 欲望 被激 起时,同学能学 不好 吗? 要理 解 他们,尊重信 任他 们,不要 对 他们 施加 太多 压力 ,要对 他们 说你 能行 ;事实 上学名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 3 页,共
16、4 页学习必备 欢迎下载生的 要求 ,也 不在 于 家长 给他 们买 多少 好 吃的 ,多 少好 穿的 ,有时 候一 句鼓 励的 话语 ,一 个 慈祥 的眼 神就 可以 使 他们 很满 足, 布满 动 力了 ;四、 期望 家长 做 到的 几件 事:我建 议我 们班 级的 学 生学 生放 弃在 家使 用 手机、 玩电 脑、打 游 戏机、看电 视、 逛街 购物 ; 对于 手机,我 建议 没 有事 情不 要玩 弄手 机 ,不要 带到 学 校,如 果 同学 遇到 突发 大事 , 可以 到我 这里 借手 机 打; 对于 电 脑 ,我觉得 大 部分 是利 用电 脑在 上 网聊 天和 嬉戏 ,对 学 习 的
17、真 正帮 助是 不大 的 ,更 多的 是产 生反 效 果;所以 ,对 于已 经 买电 脑要 治理 好, 对于 没有 买 的, 坚决 不要 买;对 于电 视,适 当的 看一 点是 必要 也是 正 常的,但是 仅限 于观 看新 闻,明白 国家 大事 ,男同 学适 当看 看球 赛 ,但 建议 每天 最多 不 超过 半小 时, 周末 每天 不超 过 1 小时 ,而 且坚 决 不要 看连 续剧 和综 艺 节目 ;不 要天 天去 逛街 买 新衣 服,过 分的 装扮 只会 分散 同学 的精 力 ;所 剧烈 要求 同学 就应 以学 校一 直提 倡穿 校 服,减 少学 生之 间的 攀比;我也 该像 个学 生的 样子 , 头发 要短 一些 ,发 型 要正 气, 首饰 不要 戴 ;总之 ,一 个人 的精 力 是有 限的 ,在 这个 方 面精 力花 的多 了,那 么在 另外 一个 方面 就花 的 少了 2、学 校规 定, 凡是 孩子 请假 必需 有家 长 电话 请假 ,这 样做 目 的是 防止 孩子 任凭 外出 , 显现 事故 ,并 非为 难 家长罗罗 嗦嗦 讲了 这 么多,耽搁了大 家的 时间;有讲的不 对的 地方欢迎 大家 批判 指正;今后我
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