高中生物必修三知识点(填空形式)总结(必属)

1、高中生物必修三知识点(填空形式)总结(良心出品必属精品)高中生物必修三知识点(填空形式)总结(良心出品必属精品)高中生物必修三知识点(填空形式)总结(良心出品必属精品)生物必修三稳态与环境知识点总结第一部分稳态知识点总结（细胞质基质细胞液）（存在于细胞内，约占）、1.体液血浆（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占）淋巴等内环境的组成及相互关系(用图示画出)共4页-1-考点：呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液细胞外液的成分水，无机盐（Na+,Cl-），蛋白质（血浆蛋白）-2-血液运送的物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基

2、酸等：尿素尿酸乳酸等O2,CO2等激素，抗体，神经递质维生素组织液，淋巴，血浆成分周边，最主要的差别在于血浆中含有好多的，细胞外液是，反应了生命起源于大海，血浆各化学成分的种类及含量保持动向的牢固，所以解析血浆化学成分可在一定程度上反应体内物质代谢情况，能够解析也一个人的身体健康情况考点：共4页-3-怎样划分某成分是否属于内环境？如血红蛋白，消化酶不在内环境中存在蛋白质主要机能是维持，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常喜悦性等方面起重要作用理化性质（渗透压，酸碱度，温度）-4-渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度，对水的吸引力越大，渗

3、透压，血浆渗透压的大小主要与，的含量有关。人的血浆渗透压约为，相当于细胞内液的渗透压。功能：是维持细胞构造和功能的重要因素。典型事例：（高温工作的人要补充；严重腹泻的人要注入，海里的鱼在河里不能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料；）酸碱度正常人血浆近中性，PH为缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4共4页-5-CO2+H2OH2CO3H+HCO3-温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同温度

4、主要影响酶。内环境的理化性质处于中内环境是细胞与外界环境进行的媒介。直接参与物质互换的系统：，系统间接参与的系统（调节体系）人体稳态调节能力是有一定限度的同时调节也是相对的。能惹起组织水肿形成因素有哪些？-6-补充：尿液的形成过程共4页-7-尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质经过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管从头吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。动物和人体生命活动的调节神经系统的调节反

5、射的条件：有；有完整的构造（不能是离体的）：先天的，初级的，大脑皮层以下中枢控制，（膝跳反射，眨眼）反射-8-：后天训练的，高级的，大脑皮层中枢控制的。（望梅止渴）第一信号系统直接刺激（人和动物都有）第二信号系统间接刺激（人类特有的，语言，文字）二、喜悦在神经纤维上的传导（一个神经元）在下列图中画出静息电位以及受刺激后的电位散布：静息电位：在箭头处进行刺激：共4页-9-喜悦的传导：静息状态(未受到刺激时)：喜悦状态(受到刺激后)：静息状态外内K外流外内a+内流外正内负a+外流局部电流膜外：由部位部位膜内：由部位（与传导方向相同）-10-传导方式：神经激动电信号动作电位传导方向：三、喜悦在神经元

6、之间的传达（多个神经元）1、在下列图中画出突触的构造示意图，并标出相应的构造名称。共4页-11-2、喜悦传导过程中信号的变化传达速度：比较慢因为递质经过是以的方式喜悦在细胞间的传达是的，只能由上一个神经元的传达到下一个神经元的。而不能反过来传达。神经递质作用于后膜惹起喜悦后就被相应的酶分解。传达过程：突触小体内近前膜处含大量，内含化学物质。当喜悦经过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入，作用于，使另一神经元或。这样喜悦就从一个神经元经过突触传达给另一个神经元。因为喜悦经过突触时是单向的，所以喜悦在反射弧上的也是单向的神经系统的分级调节-12-中枢神经系统包括：，周围神经系统包括：

7、脑和脊髓所发出的神经周围神经系统受到中枢神经系统的调控；位于脊髓的初级中枢受脑中的相应的高级中枢的调控下丘脑：脑干：与有关小脑：的中枢（运动的力量，快慢，方向等）脊髓：调节身体运动的初级中枢，（膝跳反射，缩手反射，婴儿排尿反射）大脑皮层；高级反射中枢，（所有的条件反射，感觉中枢（痛觉，渴觉，饿觉，温觉，冷觉）躯体运动中枢，）语言，学习，记忆，思维，语言区：，区共4页-13-体液调节观点：激素，CO2、H+、乳酸，和K+，组织胺，等经过传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节，而激素有关于这些化学物质的调节最为重要。激素调节特点：，经过，作用于（甲状腺激素，胰岛素除外）作用：调节作用

8、，起到传达信息的作用，称为，实质：蛋白质，多肽类：胰岛素，胰高血糖素，生长激素，抗利尿激素（不能口服）固醇类：性激素，醛固酮-14-氨基酸类：甲状腺激素最大的区液体进入实例别内分泌腺无导管直接进入腺体内的毛细血管进入内环境外分泌腺有导管经过导管排出进入外环境重要的内分泌器官及激素（重点掌握）内分泌器官激素种类作用激素失调症共4页-15-垂体侏儒症巨人症肢端肥大症甲状腺少年少：呆小症多：甲亢缺碘：甲状腺肿大（大脖子病）下丘脑胰岛糖尿病低血糖有关激素间的共同作用和拮抗作用-16-共同作用：共同作用是指不同激素对同一世理效应都发挥作用，进而达到增强效应的结果。促新代谢，促产热方面：与促升高血糖，升血

9、压方面：与促生长发育方面：与促使植物的生长，伸长方面：与促使泌乳方面：催乳素与孕激素拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一世理效应发挥相反的作用。胰高血糖素和胰岛素（促使降血糖途径，抑制升血糖途径）（）关系：胰高血糖素胰岛素（）共4页-17-血糖平衡1、起主要作用的两种激素：胰高血糖素与胰岛素及肾上腺素正常人的血糖：2、请在下列图中画出血糖调节示意图（若有问题参看资料P20）-18-氧化分解细胞呼吸（细胞内的线粒体及细胞质基质中进行）主假如产热，供能合成糖原：场所（细胞及细胞）机体内的三大物质能够相互转变饥饿时消耗为：糖脂肪蛋白质惹起胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素是浓度。血糖调节主假如调节，

10、其次是调节有关血糖病知识低血糖血糖浓度50-60mg/dl，长久饥饿或肝功能减退；致使血糖的根源减少。共4页-19-头昏、心慌、高血糖血糖浓度高于130mg/dl时，高于160mg/dl出现尿糖糖尿病胰岛细胞受损，分泌太少；缺乏胰岛素的降血糖作用，使血糖过高，超过肾糖阈。表现：高血糖、多食、多尿、多饮、身体消瘦。（三多一少）查验：尿液吸引蚂蚁，班氏试剂（Cuso4,Na2co3）呈蓝色-（临床应用），较牢固；斐林试剂（Cuso4，aoH）呈蓝色；尿糖试纸防治：少吃含糖量高的食物。药物治疗，加强锻炼，基因治疗反应调节观点：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来，这种调节方式意义：反应调节是生命

11、系统中特别普遍的体调节体系，它关于集体维持稳态拥有重要意义-20-包括:正反应和负反应写出甲状腺激素的分泌过程，并在途中标出负反应调节（课本P28）水平衡调节（神经，体液调节）共4页-21-重点知识：抗利尿激素（保水）：分泌，释放渗透压感觉器是，是渴觉中枢在下列图中画出水盐平衡调节过程，并指出哪些是神经调节，哪些是体液调节（课本P32）-22-体温调节重点知识点：酷热环境下的调节主要经过增加来实现，因为机体不产热是不可能的。机体可经过神经调节肌肉缩短增加产热（不自主的颤抖，），还可经过肾上腺素、甲状腺素促使代谢来增加产热；但没有激素参与增加散热的调节。体温调节主假如起主要作用，次之，体温调节中

12、枢是，是体温感觉中枢共4页-23-感觉器：皮肤中的（冷觉感觉器，温觉感觉器），及内脏感觉器，热量的产生：新陈代谢产热，主假如骨骼肌和肝脏，其次是心脏和脑调节方式:神经调节:体液调节神经体液调节经过上图回答下列问题：1、寒冷刺激时神经中枢是。效应器有。体温调节有神经调节：如血管，骨骼肌的缩短-24-有体液调节：如甲状腺激素的分级调节有神经-体液调节：如肾上腺素的分泌。神经调节与体液调节的关系：不少内分泌腺直接或间接地受到的调节：内分泌腺所分泌的激素也能够影响比方：甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢过少；甲状腺肿大（大脖子病）婴儿时期分泌过少：呆小症免疫调节第一道防线：、等（痰，烧伤）（先天免疫）第二

13、道防线：体液中（溶菌酶）、吞噬细胞（伤口化脓）免疫共4页-25-（获得性免疫）第三道防线：体液免疫和细胞免疫（最主要的免疫方式）在特异性免疫中发挥免疫作用的主假如（T淋巴细胞和B淋巴细胞）2免疫系统的功能：防卫功能、监控和除掉功能（癌症问题）。根源：能够惹起机体的物质，主假如外来物质（如：细菌、病毒、），其次也有自己的物质（人体中坏死、变异的细胞、组织癌细胞，），还有（移殖器官）。抗原（抗原决定簇）实质：特点：异物性（外来物质），大分子性（相对分子质量很大），特异性（只与相应的抗体或效应T细胞发生特异性联合）实质：，存在：主要存在于中，其余体液中也含有。（特异性）抗体：-26-功能：抗体与抗原

14、联合产生细胞公司或积淀，进而抑制抗原的繁殖或对人体细胞的黏附（并不能直接杀死抗原）最后被吞噬细胞吞噬消化。淋巴细胞的产生过程：淋巴细胞是有细胞分裂分化而来，其中B淋巴细胞在成熟，T淋巴细胞在成熟。特异性免疫过程：（抗原没有进入细胞）共4页-27-记忆B细胞的作用：能够在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能快速增殖和分化，产生浆细胞进而产生抗体。（有的记忆细胞能够保存一辈子，如天花病毒，有的则很短，如流感病毒）细胞免疫的作用机理：效应T细胞与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞通透性改变，渗透压变化，最终致使细胞裂解死亡。在下列图中画出体液免疫和细胞免疫的过

15、程，并标出二次免疫时的过程（资料P28和P29）体液免疫：-28-细胞免疫：病毒，麻风杆菌，联合杆菌均主要经过细胞免疫被除掉共4页-29-4，如果免疫系统过于强大也会患病：如过敏和自己免疫病。过敏反应的特点：、；一般不会损坏组织细胞，也不会惹起组织严重损害；有显然的和过敏反应产生的抗体与体液免疫反应中的抗体区别：散布场所不同，作用结果不同过敏原与抗原的区别：抗原针对所有人，过敏原只针对部分人抗原包括过敏原。自己免疫疾病：、，免疫缺陷病：艾滋病（AIDS）-HIV先天性免疫缺陷病5，免疫学的应用免疫预防：注射疫苗，种痘，注入抗原激发产生抗体（人工免疫）免疫治疗：注入抗体，淋巴因子，胸腺素等，移植

16、器官：器官被以为是抗原，起排挤作用的主假如淋巴细胞，手术成败重点取决于供者与受体的（糖蛋白，组织相容性抗原）是否相同一半以上相同便可，长久服用免疫抑制药物使免疫系统变得愚痴-30-第三部分植物激素调节知识点总结1，感性运动与向性运动植物受到一定方向的外界刺激而惹起的局总运动称为向性运动（向光性，向水性）2，胚芽鞘的向光性的原因：（在下列图中标出受到单侧光刺激后胚芽鞘内的生长素运输方向及散布情况）共4页-31-在植物祥光弯曲的过程中，感觉光刺激的部位是生长素的产生部位是生长素的作用部位是（有光无光都产生生长素）植物弯曲部位是单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量向光一侧，生长素多生长的,生长素

17、少生长的，因而惹起两侧的生长不平均，进而造成向光弯曲。3，植物弯曲生长的直接原因：生长素（光，重力，人为原因）-32-生长素的运输：横向运输（只发生在）：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输：纵向运输即运输：从形态学上端运到下端，不能倒霉非极性运输：自由扩散，在成熟的组织，叶片，种子等部位生长素产生：经过一系列反应可转变成生长素在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的生长素的生理作用：性，既能促使生长，也能抑制生长；既能促使萌芽也能抑制萌芽；既能防备落花落果，也能疏花疏果在一般情况下：促使生长，抑制生长植物体各个器官对生长素敏感度不同；请在下列图中标出生长素的运输方向及散布情

18、况来解释根的向地性和茎的背后性共4页-33-CABD植物的下列生理现象中，能体现生长素两重性的是（）A向光性B根向地性C茎背后性D顶端优势E除草剂生长素的应用：-34-促扦插枝条生根，（不同浓度的生长素效果不同，扦插枝条多留芽）促果实发育，（无籽番茄，无籽草莓）防备落花落果，（喷洒水果，柑，桔）除草剂（高浓度抑制植物生长，甚到杀死植物）果实的发育过程：植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的特点：内生的，能移动，微量而高效植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质（2.4，NAA，乙烯利）共4页-35-赤霉素（）合成部位：主要作用：

19、脱落酸（ABA）散布：主要作用：细胞分裂素(CK)合成部位：主要作用：乙烯合成部位：主要作用：动物激素和植物激素有哪些相同点和不同点？-36-第四部分种群与群落一、种群种群的数量特点:（最基本的数量特点）（研究城市人口的变化情况）()直不可忽略的因素接影响共4页-37-展望变化影响种群数量()种群密度间接()的决（性引诱剂）密定度大小()（计划生育）种群密度的测量方法：-38-2：（植物和运动能力较弱的动物）随机取样，一般为m：（运动能力强的动物）：n:m种群：群落：年纪组成增长型幼年老年出生率死亡率，种群密度增大，数量增多牢固型幼年老年出生率死亡率，种群密度牢固，数量牢固衰败型幼年老年出生率

20、死亡率，种群密度减小，数量减小群落的空间特点：平均散布，随机散布，成群散布，在自然界中成群散布最为常有。种群的数量变化曲线：“J”型增长曲线条件：理想条件下，实验室）共4页-39-无限增长曲线，呈增长的曲线，与密度无关“S”型增长曲线条件：增长率在上图中用不同颜色笔画出J型曲线和S型曲线的增长率示意图曲线J型解析用达尔文的观点，是因为的特点曲线“s”型解析-40-ab:表示bd:e:，出生率死亡率种群会停止增长或（生存斗争的结果）图中阴影部分表示：；因为，致使种群个体数实际增长与理论值的差异或因为生存斗争，被淘汰的个体数量。知识点总结当时，最大，理论上最适合捕捞(图中C点)时，种群增长率时，种

21、群增长率联系实际：保护珍贵动物及消灭害虫时，注意值，即在保护（消灭）种群数量的同时还要扩大（减小）他们的环境容纳量。共4页-41-在自然界中，影响种群的因素有好多，如天气，食物、天敌、传染病等，所以大部分种群的数量老是在波动中，在不利的条件下，种群的数量还会群落的特点：，。丰富度：群落中的多少种间关系：根瘤菌、大肠杆菌，白蚁，地衣等，“同生共死”：曲线波动，直接获取对方能量，不会有任何一方消灭：不同种生物争夺食物和空间（如羊和牛）强者越来越强弱者越来越弱“鱼死网破”：蛔虫，绦虫、虱子蚤，蚊子，菟丝子，靠吸取对方营养为食ABABCAABBABB-42-ABCD写出上图中ABCD图对应的数量随时间变化曲线种群数量时间各种间关系，并画出它们的群数量时间共4页-43-种种群群数数量量时间时间-44-生活习性越周边，斗争越（竞争关系）二、群落植物与有关动物与有关群落的空间构造注意：群落的垂直构造指的是种生物的空间构造，种生物的高低错落不能组成群落的垂直构造。海拔较高的山脉上从山脚到山顶的植物变化是群落的垂直构造仍是水平结构。共4页-45-演替：随着时间的推移，的过程初生演替：是指在一个或许是